Docente
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CACCIOLA GIULIANA
(programma)
LINGUA INGLESE (6 CFU -I SEMESTRE)COURSE SYLLABUS
Modulo 1 (3CFU)
Studio del lessico inglese specifico, delle strutture morfo-sintattiche dell’inglese in campo scientifico e delle funzioni comunicative/argomentative tipiche del discorso in ambito scientifico:
a)working with vocabulary: key nouns, key verbs, key adjectives, key adverbs, phrasal verbs.
b)at academic institutions: academic courses, applications and application forms.
c)ways of talking about: sources, facts, data and numbers.
d)opinions and ideas: analysis of results, talking about meaning, research and study aims, talking about points of view.
Modulo 2 (3CFU)
Focus suESP/English for Scientific Purposes ovveroMicrolingua e sul linguaggio tecnico specifico del campo matematico, attraverso l’uso di materiale testuale e audio, per rafforzare le capacità di listening,reading, writing e speaking. Lo studente alla fine del corso dovrà dimostrare di aver acquisito la conoscenza di un lessico scientifico appropriato e di saper leggere e tradurre brevi testi scientifici:
a) reading and translating a text.
b) writing abstracts, reports, summaries, CV and demonstration of a theorem (functions: background, purpose, methods and discussion).
c) presenting a topic using power-point or prezi, describing research methods, processes and procedures, classifying, comparing and contrasting.
RISORSE
Lezioni con handouts e slides; presentazioni di powerpoint/prezi; web quest e 'non googleable question’.
Contributo dell'insegnamento agli obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile:GOAL n.4: ISTRUZIONE di QUALITÀ - promuovere opportunità dilifelong learningper tutti.GOAL n.5: PARITÀ di GENERE - raggiungere l'empowermentfemminile e l'uguaglianza di genere.Modalità: materiali di approfondimento.
TESTI DI RIFERIMENTO (consigliati)
1)Cambridge English for Scientists, Cambridge University Press; Cambridge Academic English-Upper Intermediate, Cambridge University Press; Scientific English, Zanichelli; P.Emmerson, E-mail English, Macmillan; A.Wallwork, English for Presentation at International Conferences - Springer Science, Oxford University Press.
2)Grammatiche: R.Murphy, English Grammar in Use, Cambridge; F.Galuzzi, Activating Grammar, Pearson/Longman.
3)Dizionari: Collins Student’s Dictionary Plus Grammar, Collins COBUILD London; Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Oxford University Press.
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