Il modulo tratterà i fondamentai dell’antropologia culturale. Verrà proposto un inquadramento generale della disciplina. Dapprima si approfondiranno con taglio critico-applicativo la genesi del pensiero antropologico e i suoi principali oggetti d’indagine, saranno quindi illustrati i maggiori paradigmi interpretativi offerti dalla ricerca teorica più recente, ricorrendo a esemplificazioni etnografiche e contestualizzazioni storico-culturali.

Mariano Pavanello, Fare antropologia. Metodi per la ricerca etnografica, Zanichelli, Milano, 2010

Il modulo darà rilievo agli aspetti metodologici della ricerca sul campo: la questione delle fonti, le politiche dell’identità, i paradossi dell’osservazione partecipante, i nuovi tentativi di sperimentazione etnografica, le posture dell’antropologo sul campo e le retoriche sottese alla costruzione del testo etnografico. Prendendo spunto dall’analisi di alcuni saggi e di una monografia antropologica, e grazie a brevi sessioni di ricerca diretta sul campo, gli studenti saranno sollecitati a problematizzare i contenuti acquisiti nella prima parte del corso, identificando quali sono le peculiarità teoriche e metodologiche dei lavori empirici svolti o presi in esame.

• Mara Benadusi, Il Segreto di Cybernella. Governance dell’accoglienza e pratiche locali di integrazione educativa, Eunoedizioni, 2012;
• Un saggio a scelta da: Francesca Cappelletto (a cura di), Vivere l’etnografia, SEID, Firenze, 2009.