Modulo A – Tra cultura e letteratura: Il Settecento e l’Ottocento inglese (7 CFU)

Alla ricostruzione del background storico-culturale, soprattutto alla riflessione sulle linee evolutive dei principali generi letterari, seguirà in aula il contatto diretto con i testi. Dei 20 brani, tratti dalle opere di seguito elencate, che all’esame dovranno essere portati privi di segni e note, si richiedono: lettura con pronuncia corretta, traduzione, analisi testuale (dal punto di vista linguistico e retorico-prosodico) e analisi critica (dal punto di vista di temi e contenuto):

1. Il Settecento

a. I princìpi e le idee

Alexander Pope, An Essay on Criticism (1709)

Joseph Addison, The Aims of the “Spectator” (1711)

Mary Wollstonecraft, A Vindication of the Rights of Woman (1792)

b. Fondare e rifondare: le forme del novel

Samuel Richardson, Pamela, Or Virtue Rewarded (1740)

Eliza Haywood, Anti-Pamela, Or Feign’d Innocence Detected (1741)

Laurence Sterne, The Life and Opinions of Tristram Shandy (1762)

c. I viaggi e il Grand Tour

Lady Mary Wortley Montagu, The Turkish Embassy Letters (1762)

Esther Lynch Piozzi, A Journey Through France, Italy and Germany (1789)

d. Il Sublime e il Gotico

Anne Radcliffe, A Sicilian Romance (1790)

Mattew Lewis, The Monk: A Romance (1796)



2. Il primo Ottocento: il Romanticismo

a. La Natura, l’immaginazione e l’egotismo

William Blake, The Lamb (1789)

William Wordsworth, “The Preface” to Lyrical Ballads (1801) – Daffodils (1804)

b. l dissenso, la Storia e il Bello

John Keats, On Seeing the Elgin Marbles (1817)

Percy Bysshe Shelley, Song. To the Men of England (1819)

Walter Scott, Ivanhoe (1819)



3. L’Età Vittoriana

a. Rappresentare il reale

Elizabeth Gaskell, Mary Barton (1848)

Charles Dickens, Hard Times (1854)

b. Forme di escapismo: il passato, il nonsense e il gotico

Alfred Tennyson, Ulysses (1833)

Lewis Carroll, Alice’s Adventures in Wonderland (1865)

Bram Stoker, Dracula (1897)



Modulo B – Misticismo e ekphrasis in epoca vittoriana: Dante Gabriel Rossetti (2 CFU)

Questo modulo include una presentazione dell’attività artistico-culturale della Pre-Raphaelite Brotherhood (1848-1852) e del caposcuola Dante Gabriel Rossetti. In aggiunta ai materiali forniti e analizzati in aula, gli studenti e le studentesse leggeranno per intero il racconto Hand and Soul, pubblicato nella rivista «The Germ» nel 1850.

Modulo A – Tra cultura e letteratura: il Settecento e l’Ottocento inglese (7 CFU)

1. Storia della letteratura inglese dai Lumi al Vittorianesimo

Sanders Andrew, The Short Oxford History of English Literature, Oxford, Clarendon Press, 3rd ed., 2004, pp. 276-491.



2. Antologia

Sul contesto storico-culturale e per le note ai 20 testi/brani presentati a lezione si vedano

- The Oxford Anthology of English Literature, vol. 2, New York, London and Toronto [ultima edizione].

- The Norton Anthology of English Literature, vol. 2, New York and London [ultima edizione].



3. Metodologia e terminologia letteraria

In aggiunta ai PPT della docente – anche questi reperibili su Studium – gli studenti e le studentesse si riferiranno a

- Cuddon John Anthony, The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, London, Penguin, ultima ed. [l’elenco delle voci che verranno trattate durante il corso sarà caricato sulla piattaforma Studium - circa 20 pagine].



Modulo B – Misticismo e ekphrasis in epoca vittoriana: Dante Gabriel Rossetti (2 CFU)

1. Testo base

- Rossetti Dante Gabriel, Hand and Soul, «The Germ», 1, 1850, p. 23-33.

2. Studi critici

-Kashtan Aaron, “Pre-Raphaelite Approaches to Ut Pictura Poesis: Sister Arts or Sibling Rivalry?”, «English and History of Art», 151, Brown University, 2004.

http://www.victorianweb.org/painting/prb/kashtan12.html- Marucci Franco, “Introduzione”, in Dante Gabriel
e Christina Rossetti, La mano e l’anima e altri
racconti, Genova, Il Melangolo, 2001, pp. 7-30.

Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.