Il corso si compone di due parti:



-La prima parte sarà dedicata all’analisi linguistica
di usi e varietà dell’inglese. Particolare attenzione sarà riservata
all’inglese scritto, le cui principali caratteristiche verranno delineate
attraverso l’indagine di testi di diverso registro, genere e stile quali
articoli di giornale, annunci pubblicitari, ecc. Si prenderanno in esame,
inoltre, alcuni aspetti di pragmatica dell’inglese in contesto.



-La seconda parte del corso affronterà questioni di
teoria e pratica della traduzione, utili, fra l’altro, a promuovere una
consapevolezza delle aree di contrastività fra l’inglese e l’italiano.



Il corso è affiancato e
integrato dalle ore di esercitazione linguistica (lettorato) svolte dai C.E.L.
(Collaboratori ed Esperti Linguistici).

Usi e varietà dell’inglese

Culpeper,
Jonathan et al. (a
cura di). 2018. English Language. Description, Variation and Context.
Basingstoke: Palgrave Macmillan. Seconda edizione. Capitoli da
studiare:

-8, Text linguistics (pp. 119-133)

-10, Pragmatics (pp. 146-164)

-23, Speech, writing and discourse type (pp. 365-377)

-24, Language in newspapers (pp. 378-391)

-25, Language in advertisements (pp. 392-400)

-26, Language in literature: stylistics (pp. 401-412)

-28, New
technologies: literacies in cyberspace (pp.
423-434)

Biber, Douglas e Conrad, Susan. 2019. Register, Genre, and Style. Cambridge: Cambridge University Press. Seconda
edizione. Capitoli da studiare:

-1, Registers,
genres, and styles: fundamental varieties of language (pp. 1-28)

-5, Written
registers, genres, and styles (pp. 111-142)

Traduzione

Hatim, Basil e
Munday, Jeremy. 2019. Translation. An Advanced Resource Book for Students.
London/New York: Routledge. Seconda edizione. Unità da studiare, tratte
dalla “Sezione A” del manuale:

-1, What is translation? (pp. 3-9)

-2, Translation strategies (pp. 10-16)

-3, The unit of translation (pp. 17-25)

-4, Translation shifts (pp. 26-32)

-5, The analysis of meaning (pp. 33-38)

-6, Dynamic equivalence and the receptor of the
message (pp. 39-46)

-7, Textual pragmatics and equivalence (pp. 47-55)



Si ricorda che, ai
sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive
disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del
volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.



Per ulteriori
informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è
possibile consultare le Linee Guida sulla Gestione dei Diritti d’Autore nelle Università
(a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle Opere
dell’Ingegno - AIDRO).



I testi di riferimento
possono essere consultati in Biblioteca.

Il corso si compone di due parti:-La prima parte sarà dedicata all’analisi linguistica di usi e varietà dell’inglese. Particolare attenzione sarà riservata all’inglese scritto, le cui principali caratteristiche verranno delineate attraverso l’indagine di testi di diverso registro, genere e stile quali articoli di giornale, annunci pubblicitari, ecc. Si prenderanno in esame, inoltre, alcuni aspetti di pragmatica dell’inglese in contesto.-La seconda parte del corso affronterà questioni di teoria e pratica della traduzione, utili, fra l’altro, a promuovere una consapevolezza delle aree di contrastività fra l’inglese e l’italiano.Il corso è affiancato e integrato dalle ore di esercitazione linguistica (lettorato) svolte dai C.E.L. (Collaboratori ed Esperti Linguistici).

Usi e varietà dell’ingleseCulpeper, Jonathan et al. (a cura di). 2018. English Language. Description, Variation and Context. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Seconda edizione. Capitoli da studiare: -8, Text linguistics (pp. 119-133)-10, Pragmatics (pp. 146-164)-23, Speech, writing and discourse type (pp. 365-377)-24, Language in newspapers (pp. 378-391)-25, Language in advertisements (pp. 392-400)-26, Language in literature: stylistics (pp. 401-412)-28, New technologies: literacies in cyberspace (pp. 423-434)Biber, Douglas e Conrad, Susan. 2019. Register, Genre, and Style. Cambridge: Cambridge University Press. Seconda edizione. Capitoli da studiare: -1, Registers, genres, and styles: fundamental varieties of language (pp. 1-28)-5, Written registers, genres, and styles (pp. 111-142)TraduzioneHatim, Basil e Munday, Jeremy. 2019. Translation. An Advanced Resource Book for Students. London/New York: Routledge. Seconda edizione. Unità da studiare, tratte dalla “Sezione A” del manuale:-1, What is translation? (pp. 3-9)-2, Translation strategies (pp. 10-16)-3, The unit of translation (pp. 17-25)-4, Translation shifts (pp. 26-32)-5, The analysis of meaning (pp. 33-38)-6, Dynamic equivalence and the receptor of the message (pp. 39-46)-7, Textual pragmatics and equivalence (pp. 47-55)