Modulo A

la storia antica come disciplina d’insegnamento;i fondamenti della storia antica: tempo, spazio, fonti
e contesto storico;competenze europee e indicazioni nazionali per
l’insegnamento della storia antica;formazione dell’insegnante di storia antica;elementi di base della didattica della storia antica:
dalla lezione frontale al laboratorio di storia;uso delle nuove tecnologie in funzione
dell’insegnamento della storia antica.



Modulo B

i fenomeni di acculturazione, pacifici o violenti, e i
rapporti tra fattori culturali e fattori etnici, fra tolleranza e
intolleranza, fra integrazione e dominio, fra osmosi e rifiuto, fra
uguaglianza e diversità.storia politico-militare,
socio-culturale e religiosa fra età repubblicana e Tarda Antichità.

Modulo
A: Didattica della storia antica (3 CFU)

W. Panciera-A. Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli
insegnanti, Firenze Le Monnier Università, 2006, ISBN 88-00-20500-3, pp. 1-152.

W. Panciera, Insegnare storia nella scuola primaria e dell’infanzia,
Roma Carocci Editore, 2016, ISBN 978-88-430-8062-5, pp. 11-167.

L. Tedesco, Didattica della storia. Un manuale per la scuola
primaria e dell’infanzia, Milano Mondadori Università, 2019,
ISBN 978-88-6184-712-5, pp. 1-194.

S. Mazzarino, Sulla funzione degli studi classici nella società
contemporanea, in Studi Storici 8/4, 1967, pp. 659-668.



Modulo
B: Storia antica e storiografia moderna (3 CFU)

Cl. Giuffrida-M. Cassia-G. Arena (a cura di), Roma e i ‘diversi’,
Firenze Le Monnier Università, 2018, ISBN 978-88-00-74979-4, pp. 13-111; 178-269.

M. Cassia-G. Arena (a cura di), Res et verba. Scritti in
onore di Claudia Giuffrida, Milano
Le Monnier 2022, ISBN 978-88-00-86281-3, pp. 176-382.



Si ricorda che, ai
sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive
disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del
volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori
informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è
possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle
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I testi di riferimento
possono essere consultati in Biblioteca.