| ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE |
|
Codice
|
1002967 |
|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Idoneità |
|
Crediti
|
6
|
|
Ore Aula
|
24
|
|
Ore Esercitazioni
|
24
|
|
Attività formativa
|
Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
|
Canale: A - K
|
Docente
|
VILLOVICH CRISTINA
(programma)
GRAMMAR:
Uso del
Present Simple
Avverbi di
frequenza con il Present Simple
Uso del
Present Continuous
Avverbi di
frequenza con il Present Continuous
Uso del
Present Perfect Simple
Avverbi con
il Present Perfect Simple
Durationform: Present Perfect con FOR e SINCE".
Present Perfect Continuous: uso con FOR e SINCE
Uso del
futuro semplice: WILL
Uso del
futuro programmato con il PRESENT CONTINUOUS
Uso del
futuro intenzionale con " BE GOING TO".
Uso dei
modali " CAN" / MAY ( Potere)
Uso dei
modali MUST/HAVE TO ( Dovere)
Uso di COULD
( (Condizionale di CAN)
Uso di
SHOULD/OUGHT TO (Condizionale di MUST)
Uso del
Condizionale Presente ( WOULD + Forma base verbo)
Uso del
Condizionale Passato (WOULD HAVE+ P.PASSATO)
Uso dei
Periodi Ipotetici (0,1,2,3 tipo)
Uso della
forma passiva (tutti i tempi dell'indicativo)
Uso dei
principali connettori
Uso degli aggettivi
e pronomi indefiniti
Uso dei
composti di SOME;ANY,NO,EVERY
READINGS: TECHNICAL READINGS PROVIDED BY THE
TEACHER
 GRAMMAR BOOK: "GRAMMAR IN POGRESS-CONCISE" ZANICHELLI EDITOREQUALSIASI ALTRA GRAMMATICA SCOLASTICA DELLE SCUOLE SUPERIORI DI 2° GRADO.DISPENSA DI BRANI TECNICI A CURA DEL DOCENTE
|
|
Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
Dal al |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
|
|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
|
Canale: L - Z
|
Docente
|
VILLOVICH CRISTINA
(programma)
GRAMMAR:
Uso del
Present Simple
Avverbi di
frequenza con il Present Simple
Uso del
Present Continuous
Avverbi di
frequenza con il Present Continuous
Uso del
Present Perfect Simple
Avverbi con
il Present Perfect Simple
Durationform: Present Perfect con FOR e SINCE".
Present Perfect Continuous: uso con FOR e SINCE
Uso del
futuro semplice: WILL
Uso del
futuro programmato con il PRESENT CONTINUOUS
Uso del
futuro intenzionale con " BE GOING TO".
Uso dei
modali " CAN" / MAY ( Potere)
Uso dei
modali MUST/HAVE TO ( Dovere)
Uso di COULD
( (Condizionale di CAN)
Uso di
SHOULD/OUGHT TO (Condizionale di MUST)
Uso del
Condizionale Presente ( WOULD + Forma base verbo)
Uso del
Condizionale Passato (WOULD HAVE+ P.PASSATO)
Uso dei
Periodi Ipotetici (0,1,2,3 tipo)
Uso della
forma passiva (tutti i tempi dell'indicativo)
Uso dei
principali connettori
Uso degli aggettivi
e pronomi indefiniti
Uso dei
composti di SOME;ANY,NO,EVERY
READINGS: TECHNICAL READINGS PROVIDED BY THE
TEACHER
GRAMMAR BOOK: "GRAMMAR IN POGRESS-CONCISE" ZANICHELLI EDITOREQUALSIASI ALTRA GRAMMATICA SCOLASTICA DELLE SCUOLE SUPERIORI DI 2° GRADO.DISPENSA DI BRANI TECNICI A CURA DEL DOCENTE
|
|
Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
Dal al |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
|
|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
|
|
|
