Fonetica, fonematica e grafematica. La sfera del
sostantivo: articoli, aggettivi, pronomi; comparativo e superlativo. La sfera
del verbo: modi, tempi, coniugazione dei verbi ausiliari regolari e irregolari;
formazione dei tempi e funzione del paradigma; forma passiva e pronominale;
verbi impersonali; i principali verbi difettivi; ce/il + être; i gallicismi;
accordo del participio passato. Le parti invariabili del discorso:
preposizioni, congiunzioni, interiezioni e formazione degli avverbi. I vari
tipi di frase: interrogativa, negativa, interrogativa-negativa, esclamativa, restrictive, mise en relief. Punteggiatura. Lessico: omonimi, paronimi,
sinonimi, iponimi, iperonimi e contrari; etimi, arcaismi, neologismi,
derivazione mediante affissi. Uso
ragionato dei dizionari, vocabolari e glossari.

Modulo A – Lingua

Françoise
Bidaud, Grammaire du français pour italophones, UTET, 2020.

Françoise Bidaud, Exercices de grammaire française pour italophones, UTET,
2020. (Su Studium sarà condiviso un file con gli argomenti e le pagine
da studiare)

E. Heu-Boulhat,M. Gatin e al., Edito B1 Méthode de français: Livre de l'élève + cahier d’activités + appli didierfle.app, 2023. (Su
Studium sarà condiviso un file con gli argomenti e le pagine da studiare)

J.-R. Klein, Quelques réflexions sur la dynamique lexicale du français au
début du XXIe siècle, «Revue belge de philologie et d’histoire», t.
84, 2006, pp. 673-685.

N. Celotti, La culture dans les
dictionnaires bilingues : où, comment, laquelle?, «ELA. Études de
linguistique appliquée », 2002/4, pp. 455-466





Modulo B – Traduzione

J.-R. Ladmiral, Qu’est-ce que la traduction?, in Traduire : théorèmes pour
la traduction, Gallimard, 1994, pp. 11- 22.

J. Henri, La théorie interprétative de la traduction, in La traduction des
jeux de mots, Presses Sorbonne Nouvelle, 2003, pp. 63-68.

G. Mounin, Les opérations de la traduction, in Linguistique et traduction,
Dessart et Mardage, 1976, pp. 89-95.

L. Devilla,Théories de la traduction et dichotomies
traductologiques,Annali della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere
di Sassari, Vol.7, 2010, pp. 109-130.



Modulo C – Dispense della docente
che saranno caricate su Studium.



Un dossier di testi a cura del
docente sarà costituito e fornito durante le lezioni (circa 30 pagine).



Si ricorda che, ai sensi
dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni,
fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del
fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui
vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare
le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura
della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere
dell’ingegno - AIDRO).

I
testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.