Corso di laurea: Scienze infermieristiche e ostetriche Programmazione per l'A.A. 2022/2023

INFERMIERISTICA APPLICATA ALLA SFERA RELAZIONALE EMOTIVAIl profilo professionalela Teoria dello Human CaringLe diagnosi infermieristiche : varie tipologie secondo N.A.N.D.A.il metodo Bifocale della Carpenitola Comunicazione e i suoi assiomivari tipi di comunicazionele emozionil'intelligenza emotiva.la relazione d'aiutoApplicazione del processo di Nursing e della relazione di Caring in particolari situazioni assistenziali:a) compromissione dell'integrità cutaneab) incontinenza urinariac) nutrizione Enterale e ParenteraleINFERMIERISTICA APPLICATA ALLA SFERA BIOFISIOLOGICAIL SISTEMA RESPIRATORIOIL SISTEMA CARDIO CIRCOLATORIOLA GESTIONE DELLA TERAPIATENUTA DEI FARMACI

INFERMIERISTICA APPLICATA ALLA SFERA RELAZIONALE EMOTIVAAlessandro Ditadi, Ornella BonsoMANUALE DI PRATICA DELLA RELAZIONE NELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICAprima edizioneLynda Juall CarpenitoDIAGNOSI INFERMIERISTICHEApplicazione alla pratica clinica Sesta edizioneMary KoloroutisCURE BASATE SULLA RELAZIONE: UN MODELLO PER TRASFORMARE LA PRATICA CLINICARuth F. Craven, Constance Hirnle, Sharon JensenPRINCIPI FONDAMENTALI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICAoperain 2 volumi indivisibili Quinta edizioneJean WatsonASSISTENZA INFERMIERISTICA: FILOSOFIA E SCIENZA DEL CARING2013INFERMIERISTICA APPLICATA ALLA SFERA BIOFISIOLOGICAFondamenti di assistenza infermieristicadiBarbara K. Timby-McGraw-Hill Education- 2011

Programma del corsoDefinizione del rischio clinico applicato in ostetriciaCausa di aumento di incidenza dell'"emergenza in ostetriciaValore del team nelle emergenze ostetriche collaborazione con altri professionistiEmergenze ostetriche:Shock ostetrico fattori scatenanti e predisponenti(GEU, Aborto ecc)Shock emorragico intrapartum placenta previa e placenta previa accretaShock ostetrico emorragico nelle patologie del secondamento lacerazioni di vario grado con o senza episiotomiaRottura d"utero emergenza ostetricaAtonia utero grave emergenza EPPEmergenze fetali:Parto operativo Ventosa ostetrica , conseguenze materne e fetaliDistocia di spalla conseguenze materne e fetaliProlasso funicolo conseguenze fetaliMalattie della gravidanza:Management della crisi ipertensiva -Pre clampsia- eclampsia - HELP

M.Martini C. Pelati la gestione del rischio clinico Mc Graw Hill milano 2011Emergenze ed urgenze in SALA PARTO Antonio Ragusa e Claudio Crescini Piccin

Introduzione al processo di ricercaAnalisi computer assistitaStatistica descrittivaI test statisticiEpidemiologiaIntroduzione al controllo e alla pulizia dei datiDifferenze tra gruppiDifferenze tra tre o più condizioniTest di associazione tra variabili categoricheMisure di associazione: tecniche di correlazioneRegressione lineare sempliceRegressione lineare multiplaRegressione logisticaInterventi e analisi del cambiamentoAnalisi di sopravvivenza

Statistica per le scienze mediche - Un approccio non matematicoC.P. Dance, J.G. Reidy, R. RoweEd. Piccin

Introduzione alla Microbiologia: agenti patogeni, rapporto microrganismo-ospite.I batteri: organizzazione della cellula batterica; fattori di virulenza e azione patogena dei batteri.Miceti: struttura della cellula fungina; azione patogena dei miceti.I Virus: struttura e replicazione; azione patogena dei virus; effetti dell’infezione virale sull’ospite.Principi del meccanismo di azione dei farmaci antimicrobici e meccanismi di resistenza.Vaccini.Principi generali di diagnostica di laboratorio delle malattie infettive.Le infezioni della cute, ossa e articolazioni.Le infezioni dell’apparato uro-genitale.Le infezioni del feto e del neonato.Le infezioni dell’apparato respiratorio.Le infezioni dell’apparato gastroenterico.Le infezioni del sistema nervoso.Le infezioni opportuniste e nosocomiali.

Le edizioni più recenti:TESTO 1: Cevenini R., Sambri V., Microbiologia e microbiologia clinica - Per i Corsi di Laurea in professioni sanitarie – Ed. PiccinTESTO 2: Microbiologia Medica ottava edizione - Murray P. R., Rosenthal K.S., Pfaller M. A. - Edra SpATutti gli studenti possono adoperare altro materiale didattico disponibile nella pagina di Studium UniCt.

La relazione causale in epidemiologia. La valutazione del rischio. Revisioni sistematiche e metanalisi. La medicina basata sulle prove d’efficacia.

Metodologia per la prevenzione e la promozione della salute. Principi di educazione alla salute. Salute e promozione della salute. Modalità e modelli di comunicazione. Strategie per la promozione della salute. La promozione della salute nella carta di Ottawa.

Sistemi di sorveglianza a livello europeo. Le reti e le attività dell’ECDC (European Center for Disease Prevention and Control).



- Infezioni acquisite in ambito assistenziale (HAI, hospital acquired infections): iprogrammi di sorveglianza e i network nazionali ed europei.



Bisogni di salute in età evolutiva. Bisogni di salute nell’ età adulta. Difesa e promozione della salute nell’anziano. Fattori di rischio e prevenzione negli ambienti di vita e di lavoro.

Organizzazione sanitaria : Organizzazione sanitaria a livello internazionale ed europeo. Il servizio sanitario nazionale in Italia: il livello centrale, regionale e locale. La programmazione sanitaria. Il piano sanitario nazionale e i Piani sanitari regionali. Il Management sanitario.

1) Maria Triassi, Igiene Medicina Preventiva e del Territorio, III edizione, Sorbona, Idelson Gnocchi, Napoli 2019.

2) Buffoli M, Capolongo S., Odone A, Signorelli C. Salute e Ambiente, EDISES, Napoli 2016.

Principi generali di Medicina del Lavoro, salute, sicurezza e prevenzione nei luoghi di lavoro. Legislazione generale e specifica in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.Le figure e le strutture per la tutela della salute e della sicurezza sul lavoro. Sorveglianza sanitaria. Il giudizio di idoneità lavorativa. La clinica del lavoro: anamnesi lavorativa, diagnosi eziologica, adempimenti medico-legali. Le malattie da lavoro e le malattie correlate al lavoro. Gli infortuni sul lavoro.Pericoli e rischi lavorativi. Valutazione dell’esposizione e del rischio. Principio di precauzione. Suscettibilità individuale. Gruppi vulnerabili. Lavoro femminile e salute.Fattori di rischio biologici. Principi di prevenzione e gestione del rischio nei luoghi di lavoro. Vaccinazioni, vaccine hesitancy. Allergologia professionale.Fattori di rischio fisico. Patologia da agenti fisici: rumore, vibrazioni, radiazioni, microclima. Elementi di radioprotezione. Movimentazione dei carichi e dei pazienti.Fattori di rischio chimico. Principi di igiene industriale e tossicologia occupazionale. Monitoraggio ambientale e biologico. Principali patologie da agenti esogeni.Fattori di rischio ergonomico, da organizzazione del lavoro e psicosociali. Lavoro a turni e notturno. Rischi verso terzi, alcol e droghe sul luogo di lavoro.Mutagenesi, cancerogenesi e teratogenesi occupazionale. Tumori professionali.Allergologia professionale. Orari e turni di lavoro. Invecchiamento e lavoro.Epidemiologia occupazione.Evidence Based Occupational Medicine.Efficacia degli interventi in medicina del lavoro: gli studi dellaCochrane Collaboration.Rischi in sanità.

Testo di riferimento:F. Tomei. Manuale di Medicina del Lavoro. PICCIN ISBN:978-88-299-2902-3.Testi suggeriti per approfondimenti:Trattato di Medicina del Lavoro. PICCIN. ISBN: 978-88-299-2708-1Casarett & Doull. Elementi di tossicologia. CEA. ISBN: 9788808184078

1.
LESIVITÀ MEDICO-LEGALE

Lesione
da energia meccanica- Lesioni da corpi contundenti -Escoriazioni Ecchimosi
Ferite lacere e lacero-contuse Fratture ossee Lesioni da arma bianca (Ferite da
punta,Ferite da taglio, Ferite da punta e taglio) Grandi traumatismi
(Precipitazione Schiacciamento Incidente del traffico stradale) Lesioni da arma
da fuoco (Aspetti generali Dinamica dello sparo Effetti sul bersaglio
Caratteristiche delle ferite da arma da fuoco a proiettile singolo Caratteri
del foro d’entrata Colpi da lontano Colpi da vicino o a contatto Caratteri del
tramite Caratteri del foro d’uscita Caratteristiche delle ferite da armi da
fuoco caricate con proiettili multipli). Asfissiologia forense (Dinamica
dell’azione asfittica- Soffocamento Impiccamento Strangolamento Strozzamento
Annegamento Morte in acqua) Modificazioni del cadavere per effetto della
permanenza in acqua Asfissie da aspirazione Sommersione interna

2. LA
MORTE, FENOMENOLOGIA E LEGISLAZIONE. Diagnosi di morte Diagnosi di morte per
arresto cardiaco Diagnosi di morte cerebrale Collegio medico per accertamento
della morte Periodo di osservazione , Tanatologia, i fenomeni cadaverici consecutivi e
trasformativi (comuni e speciali).

3.
DELITTI DI PERCOSSE E DI LESIONE PERSONALE

Delitto
di percosse (Art. 581 C. P.) Delitto di lesione personale (Art. 582
C.P.)Concetto di malattia Dinamismo Disordine funzionale Sofferenza individuale
organica o psichica e sua ripercussione sulla vita di relazione Classificazione
delle lesioni personali Malattia che mette in pericolo la vita della persona
offesa Malattia o incapacità di attendere alle ordinarie occupazioni per più di
40 giorni Indebolimento permanente di un senso o di un organo Lesione personale
e gravissima Malattia certamente o
probabilmente insanabile Perdita di un senso Perdita di un arto Mutilazione che
rende l’arto inservibile Perdita dell’uso di un organo Perdita della capacità
di procreare Permanente e grave difficoltà della favella Deformazione o sfregio
permanente del volto Lesione personale colposa Contagio di malattia a
trasmissione sessuale

4. PROFESSIONE
MEDICA E DEONTOLOGIA. SSN, le professioni mediche e non mediche, la potestà di
esercitare la professione, Codice di deontologia medica, il certificato, la
falsità in certificato, le denunce e le denunce sanitarie. La cartella clinica.

5. FONDAMENTI
DELLA RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE DEL MEDICO La colpa professionale,
Responsabilità professionale e rapporto di causalità materiale, Legge 24/2017.
Responsabilità contrattuale ed extracontrattuale

6. CONSENSO
DEL PAZIENTE e DAT Legge 219/2017, Trattamento sanitario obbligatorio.

7.
REFERTO E RAPPORTO Art. 365 C. P.
Definizione Titolarità dell’obbligo-Casi cui si deve presentare referto: i
delitti perseguibili d’ufficio-Delitti per i quali non v’è obbligo di referto
-Referto e codice di procedura penale -Referto e rivelazione del segreto
professionale-Denuncia giudiziaria (rapporto).

8.
SEGRETO PROFESSIONALE E TUTELA DELLA RISERVATEZZA Art. 622 C. P.: rivelazioni
di segreto professionale -Concetto di segreto professionale Soggetto attivo
Rivelazione Trasmissione di segreto -Giuste cause di rivelazione Segreto
professionale -Segreto professionale e obbligo di rendere testimonianza al
Giudice.

9.
SESSUALITA’ E PROCREAZIONE, legge 184/1978, infanticidio e feticidio, Legge
66/1996.

10.
TOSSICOLOGIA FORENSE Concetto di veleno Diagnosi medico-legale di avvelenamento
(su cadavere e su vivente) DPR 309/90 Le principali sostanze stupefacenti:
effetti tossici; mortalità; Alcol: effetti tossici; mortalità Alcol e
imputabilitàArtt.186 e 187 Codice della strada; omicidio stradale.

11
GENETICA FORENSE Identificazione personale. Metodologia generale,
identificazione genetica. Test del DNA e riservatezza.

Medicina legale e delle
assicurazioni II edizione, Norelli-Buccelli-Fineschi, Piccin editore



J. Butler. Foundamental of forensic DNA typing. 2009, AP.

The Hospital and the hospital team (a job interview, the nursing profession, verbs for describing jobs, hospital departments, nursing in the UK, nursing grades)

Facing accidents and emergencies (first aid, giving instructions, describing and assessing pain, signs and symptoms of shock)

Monitoring the patient (taking vital signs, describing readings, signs and symptoms of hypothermia, general anaesthetic)

Medication ( types and forms of medication, dosages)

Infectious diseases and hygiene (routes of transmission, adjectives to describe symptoms, a hygiene report, pandemics)

Nutrition and eating-related problems (diabetes, eating disorders)



Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essereintrodotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettareil programma previsto e riportato nel syllabus

1. T. Grice,Nursing 1,Oxford English for Careers, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2013

2. T. Grice and J. Greenan,Nursing 2,Oxford English for Careers, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2013

3. N, Vince,New Get Inside Language,A1-B2+ levels, MACMILLAN education, 2017

MODULO ICompetenze attese alla conclusione del I° anno1. Predisporre piani di assistenza su diagnosi infermieristiche prioritarie2. Eseguire un esame obiettivo generale dell'adulto (rilievi generali)3. Effettuare accertamento e anamnesi infermieristica e compilare la cartellainfermieristica4. Identificare le principali diagnosi Infermieristiche5. Utilizzare i principali software in uso nelle unità operative6. Effettuare il lavaggio sociale, antisettico e chirurgico delle mani7. Eseguire un bagno a letto8. Eseguire cure igieniche genitali e zona perianale9. Eseguire cure del cavo orale10. Rifare il letto occupato11. Preparare il letto per l'operato12. Effettuare il trasferimento del paziente dal letto alla carrozzina13. Effettuare la mobilizzazione a letto14. Prevenire lesioni da pressione15. Aiutare nella deambulazione16. Effettuare esercizi di mobilizzazione attiva e passiva17. Effettuare un clisma evacuativo e medicamentoso18. Effettuare bendaggi e fasciature19. Applicare calze elastiche graduate20. Accettare il paziente per il ricovero ordinario21. Misurare i parametri cardiocircolatori e respiratori di base (pr.one arteriosa, fr.cardiaca, fr respiratoria,)22. Effettuare prelievo di sangue venoso23. Effettuare stick glicemico su prelievo di sangue capillare24. Effettuare esame delle urine con stick25. Effettuare prelievo per esami espettorato26. Effettuare tricotomia con rasoio o creme depilatorie27. Eseguire bagno antisettico28. Pulire, disinfettare e predisporre per sterilizzazione il materiale sanitario29. Assistere e controllare il paziente non autosufficiente nell’assunzione dei pasti30. Assistere il paziente morente e i familiari31. Preparare la salma32. Somministrare terapia orale33. Somministrare terapia per via topica34. Somministrare terapia per via rettale35. Somministrare terapia per via intramuscolare36. Somministrare terapia per via intradermica37. Somministrare terapia per via sottocutanea38. Incanulare una vena periferica39. Sorvegliare il paziente durante la terapia infusionale continua40. Gestire aerosolterapia41. Gestire ossigenoterapia con sondino, occhiali e maschera di Venturi

MODULO IFondamenti di Assistenza Infermieristica – Concetti e Abilità cliniche di Base – Autore : Barbera K. Timby. Casa Editrice: McGraw-HilTrattato di Cure Infermieristica – Autori: Luisa Salani – Anna Brugnolli – Casa Editrice : Idelson – Gnocchi s.r.l. - Sorbona

ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL'APPARATO GENITALE FEMMINILE

PROLASSO E INCONTINENZA URINARIA

RIABILITAZIONE PERINEALE

DANNI DEL PAVIMENTO PELVICO

RICERCA E DISCUSSIONE DI CASI CLINICI IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA

LEANZA-RIABILITAZIONE PERINEALE PER IL BENESSERE PSICOFISICO DELLA DONNA

OSTETRICIA LEANZA MINERVA MEDICA

PESCETTO-OSTETRICIA E GINECOLOGIA

Lo studente sarà in grado di comprendere:gli elementi che caratterizzano un modello organizzativole competenze infermieristichela complessità assistenzialemodelli organizzativi di sistema: modello per intensità di cure, chronic care modelmodelli organizzativi assistenziali di microsistema (per compiti, funzioni,..........)la continuità assistenziale: la trasmissione delle informazioni (SBAR,.....)analisi di un sistema organizzativo: struttura di base, meccanismi operativi e processi sociali

Saiani L, Brugnolli A. Trattato di Cure infermieristiche, Edizioni Sorbona, Napoli. Capitolo 10.Bulfone, G., Sumathy, M., Grubissa, S., Palese, A. (2012). Trasferire efficacemente informazioni e responsabilità attraverso le consegne: revisione della letteratura. Assistenza Infermieristica e Ricerca, 31(2), 91-101.Doran D. Nursing outcomes- Gli esiti sensibili alle cure infermieristiche. McGrawHill Casa Editrice, Milano, 2013.Barelli, P., Pallaoro, G., Perli, S., Strimmer, S., Zattoni, L. (2006). Modelli di organizzazione dell'assistenza: sono efficaci? Assistenza Infermieristica e Ricerca, 1, 35-42.Pitacco, G. (2003). Un modello di analisi della complessità assistenziale. Indicatori e standard per l’assistenza infermieristica. Supplemento de L’infermiere, 8-9, 22-27

1. Neonatologia

Caratteristiche del neonato sano ed adattamento alla vita extra-uterina

Assistenza al neonato in sala parto

Esigenze alimentari ed igienico-ambientali del neonato

Il neonato di basso peso

Il neonato post-maturo

Il neonato malformato

I traumatismi alla nascita

Il neonato asfittico

Il neonato itterico

Il neonato con manifestazioni convulsive

Il neonato con alterazioni emocoagulative

Le infezioni neonatali

La malattia delle membrane jaline

Il neonato a rischio e cenni di terapia intensiva neonatale



2. Pediatria preventiva e sociale

Ruolo e compiti del Pediatra di Famiglia

Ruolo e compiti dell'Infermiere; il caring

Accrescimento e sviluppo normale

Alimentazione del lattante, del bambino e dell’adolescente sani.

Allattamento naturale

I latti adattati

Lo svezzamento

Gli screening neonatali

Vaccinazioni obbligatorie e da consigliare

Prevenzione nel bambino delle malattie acquisite ad esordio in età adulta

Il consenso informato in Pediatria



3. Pediatria generale e Terapia pediatrica speciale

Disturbi della crescita staturo-ponderale

Malattie infettive e parassitarie nel bambino

Convulsioni ed Epilessia

Terapia del dolore



4. Ematologia Pediatrica

Dati ematologici normali nel bambino

Talassemie

Malattia drepanocitica

Anemia sideropenica

Carenza di G6PD

Piastrinopenie e piastrinopatie

Badon, Ceaso. Assistenza infermieristica in pediatria, 2/ed. 2015, Ambrosiana / CEA

significato di assistenza infermieristica basata sulle evidenzebarriere all'EBN nella clinicale tappe metodologiche per realizzare una pratica basata sulle evidenze (formulare un quesito di ricerca, ricercare le informazioni su database scientifici, valutare la qualità delle informazioni)revisioni sistematichelinee guidalivelli di evidenza e forza delle raccomandazioni

Saiani, L., Brugnolli, A. (2013). Trattato di cure infermieristiche. Napoli: Idelson-Gnocchi.Page MJ, McKenzie JE, Bossuyt PM, et al. The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews.
BMJ 2021;372:n71. doi: 10.1136/bmj.n71.

Introduzione alle principali patologie respiratorie acute e croniche

· Organizzazioni delle reti sanitarie per il paziente con patologia respiratoria

· Percorsi diagnostici terapeutici assistenziali della BPCO

· Percorsi diagnostici terapeutici assistenziali dell’ Insufficienza respiratoria cronica

· Nuovi modelli assistenziali nella patologia respiratoria cronica

· Aspetti gestionali, legislativi e medico legali delle infezioni ospedaliere

· Modelli organizzativi per l’assistenza ai pazienti con Covid-19

Harrison’s Principi di Medicina Interna – McGraw-Hill 18° ed

Rugarli C. Medicina Interna sistematica- Masson Ed

Principi di FarmacologiaFarmacocineticaFarmacodinamicaFattori di variabilità che influenzano la risposta farmacologicaInterazioni e reazioni avverse ai farmaciFasi di sviluppo di nuovi farmaciStudi clinici e aspetti regolatoriFarmacovigilanzaPresentazione e interpretazione di dati scientifici relativi a studi clinici

Clark, Finkel, Rey, Le basi della Farmacologia, ZanichelliRang - Dale: Farmacologia, Ed. Edra

I trials
clinici e le linee guida delle seguenti patologie gastroenterologiche:• Malattia
da reflusso gastroesofageo ed ernia jatale; prevenzione e terapia non
farmacologica del reflusso gastro-esofageo e dell’esofagite.• Patologie
da Helicobacter pylori. • Ulcera
peptica.• Malattia
celiaca.• Sindrome
dell’intestino irritabile.• Malattie
infiammatorie croniche intestinali: Malattia di Crohn, Retto-Colite Ulcerosa e
loro complicanze• Malattia
diverticolare del colon• Trials clinici dell'infezione cronica da virus epatitici maggiori (HCV, HBV).• Steatosi
(NAFLD), Steatoepatite non alcolica (NASH).• Epatopatie
da alcol.• Malattie
Autoimmuni del fegato: epatite autoimmune, colangite biliare primitiva,
colangite sclerosante (cenni).• Malattia
di Wilson (cenni). Emocromatosi ereditaria e siderosi epatiche secondarie
(cenni).• Cirrosi
epatica e sue complicanze. La sarcopenia nel paziente con cirrosi epatica.



























• Pancreatiti
acute e croniche.

- Manuale di Gastroenterologia, UNIGASTRO, Editrice Gastroenterologica Italiana, edizione 2022-25.- Linee guida nazionali e internazionali pubblicate in riviste riconosciute dalla comunità scientifica internazionale.

- Biomarcatori utilizzati in patologia clinica e oncologica;- interpretare gli esami di laboratorio utilizzati nello studio delle principali malattie del sangue;- Studi Clinici e Preclinici “I Trials Clinici”;

- Esercitazioni ed interpretazione di articoli scientifici inerenti gli studi clinici.

1. Antonozzi I. Medicina di Laboratorio. Piccin2. Balestrieri et al. Diagnostica Molecolare nella Medicina di Laboratorio. Piccin3. Federici G. Medicina di Laboratorio. Mc Graw-Hill Companies4. Dispense in pdf

I principi del diritto amministrativo – L’organizzazione della
pubblica amministrazione – L’attività amministrativa – Il procedimento
amministrativo – Atti e provvedimenti amministrativi – L’invalidità del
provvedimento

S. Licciardello ed altri, Diritto amministrativo, Principi,
organizzazione e azione, Le Monnier, Firenze 2020.

Parte I, I principi, Cap. 3-5, p. 43-92; Parte II, L’organizzazione,
Cap. 1-2, p. 109-139; Parte III, L'azione, Cap. 2 p. 171-210; Cap. 3, paragrafi
1-5, p. 213-222; Cap. 4, 5 p. 243-290



Si ricorda che, ai
sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive
disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del
volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni
all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla
gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione
Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in
Biblioteca

Il corso si concentrerà sugli istituti fondamentali del rapporto
individuale di lavoro.

Partendo dai principi costituzionali, si analizzeranno le principali
fonti normative che disciplinano il rapporto di lavoro con riguardo, in
particolare, a: la nozione di subordinazione, i principali diritti ed obblighi
delle parti nel rapporto di lavoro nonchè la disciplina dei licenziamenti,
tenendo conto dei più recenti interventi di riforma in materia.

W.
Chiaromonte, M. Monaco, M. Vallauri (a cura di), Elementi di Diritto del
lavoro, Giappichelli, 2021,

con
limitato riferimento alle seguenti parti:


CAP. 4
(esclusi i parr. 4.4. e 5)
CAP. 6
CAP. 7
CAP. 8
CAP. 9
CAP. 12
CAP. 13
(esclusi i parr. 4 e 5)
CAP. 14
(esclusi i parr. 10 e 11)
CAP. 15 (esclusi i parr. 4, 5, 6, 7, 8)

Il corso inizierà con l'introduzione dei concetti fondamentali di economia aziendale ed organizzazione aziendale e si concentrerà principalmente sull'economia e l'organizzazione sanitaria affrontando tematiche classiche della organizzazione e gestione delle aziende del Servizio Sanitario Nazionale.

Nel corso delle lezioni verranno fornite indicazioni.

I principi del diritto amministrativo – L’organizzazione della
pubblica amministrazione – L’attività amministrativa – Il procedimento
amministrativo – Atti e provvedimenti amministrativi – L’invalidità del
provvedimento

S. Licciardello ed altri, Diritto amministrativo, Principi,
organizzazione e azione, Le Monnier, Firenze 2020.

Parte I, I principi, Cap. 3-5, p. 43-92; Parte II, L’organizzazione,
Cap. 1-2, p. 109-139; Parte III, L'azione, Cap. 2 p. 171-210; Cap. 3, paragrafi
1-5, p. 213-222; Cap. 4, 5 p. 243-290



Si ricorda che, ai
sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive
disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del
volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.

Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni
all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla
gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione
Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).

I testi di riferimento possono essere consultati in
Biblioteca

L’insegnamento si pone di far acquisire conoscenze rispetto ai seguenti temi: - significato e statuto epistemologico della pedagogia - modelli teorici che studiano la comunicazione - elementi, funzioni e limiti della comunicazione - elementi e funzioni della comunicazione non-verbale - rapporto tra comunicazione e relazione educativa - ripensare, nell’età contemporanea, ruoli e funzioni degli operatoti socio-sanitari, nell’ottica dell’integrazione e dell’inclusione formativa e sociale - Avere consapevolezza delle proprie modalità comunicative e relazionali - Saper l’intreccio tra processi emozionali e cognitivi nella comunicazione e nella relazione interpersonale - Sapere creare clima e contesti di ascolto attivo - Conoscere la comunicazione verbale e non verbale: le teorie di riferimento -Educazione alla comunicazione e alla relazione autentica - Conoscere i modelli relazionali medico/fisioterapista/paziente - Conoscere il problem solving - Saper analizzare studi di caso e problem solving - Conoscere funzioni e il ruolo del fisioterapista/ tutor - Conoscere le funzioni e le competenze del Tutor - Conoscere le leggi e il dibattito del tutorato in Italia e in Europa

- P. Mulè, Ruolo e competenze del tutor nella relazione educativa tra docente e studente universitario non udente, Cooperativa Sociale Ragazzi in Volo a.r.l. Onlus, Catania 2012- M. Sammaruga, Comunicare con il paziente, Carocci Roma 2005

La nascita della soggettività lavorativa

Lo Scientific Management

La scoperta della natura sociale del lavoro

Lo sviluppo organizzativo

La cultura organizzativa

Il clima organizzativo

La comunicazione nelle organizzazioni

Gruppo, gruppo di lavoro, lavoro di gruppo

La leadership

Il negoziato nelle organizzazioni

Le competenze

Lo stress lavorativo

Il burnout

Il mobbing

L’ergonomia nelle organizzazioni

La qualità totale

Gabassi P.G.; Psicologia del lavoro nelle organizzazioni; Franco Angeli

Introduzione alla Psicologia Generale: Cenni storici e basi scientifiche della psicologia
Percezione
Attenzione
Apprendimento
Emozioni
Intelligenza
La Comunicazione umana
Stress Salute e Coping

1. Abazia Leonardo, Avallone VincenzoCompendio di psicologia per l'operatore sanitario. Area infermieristica, tecnica e riabilitativa F. Angeli 2016 (prima parte capp. 1,2,2,4,6; seconda parte capp.1,2; quarta parte capp.4).Slide e Articoli messi a disposizione dalla docente durante le lezioni

Competenze generali
Lo studente sarà in grado di:
Indossare una divisa completa di cartellino identificativo
Essere puntuale in tirocinio
Avvertire in caso di assenza dal tirocinio
Avere attenzione alla sicurezza dei pazienti
Avere attenzione alla propria sicurezza (indossare DPI, movimentazione dei carichi)
Essere responsabile nel conservare la propria documentazione di tirocinio
Utilizzare la documentazione infermieristica per la presa in carico del paziente
Competenze di ragionamento clinico
Lo studente sarà in grado di:
Fare un accertamento infermieristico di II° livello (su specifico problema)
Individuare ed interpretare i principali dati di laboratorio
Individuare i problemi infermieristici dei pazienti a media complessità
Individuare una priorità sui problemi infermieristici
Mettere in atto interventi infermieristici pertinenti
Valutare/monitorare nel tempo l’andamento dei problemi del paziente
Individuare le situazioni cliniche che richiedono l’intervento di altri professionisti
Individuare se è prevista una dimissione complessa (con problemi rilevanti da gestire a
domicilio)
Competenze tecniche e cliniche
Lo studente sarà in grado di:
Far assumere al paziente le diverse posizioni e posture in base al quadro clinico
Individuare, gestire e educare il paziente alle indicazioni dietetiche in base al quadro
clinico
Conoscere il percorso di una corretta gestione del farmaco dall’approvvigionamento,
alla conservazione e gestione delle scorte
Mettere in atto le prescrizioni terapeutiche e diagnostiche
Individuare e monitorare gli effetti delle prescrizioni terapeutiche
Individuare gli effetti collaterali delle prescrizioni terapeutiche
Posizionare un ago cannula
Gestire un Catetere Venoso Centrale
Applicare un corretto monitoraggio del dolore individuando gli strumenti di rilevazione pertinentiPosizionare e gestire un paziente con catetere vescicale
Effettuare un bilancio idrico ed interpretare il risultato finale
Effettuare una urinocoltura da catetere vescicale
Posizionare un Sondino Naso-Gastrico
Gestire una Nutrizione Enterale
Gestire una Nutrizione Parenterale
Effettuare un’emocoltura
Somministrare, gestire e monitorare un utente con infusione di emo-derivati
Assistere il paziente nella fase pre e post-operatoria
Assistere un paziente portatore di drenaggio chirurgico e/o toracico
Effettuare la medicazione di una ferita chirurgica complessa
Effettuare la medicazione di ulcere da pressione
Effettuare la medicazione di ulcere vascolari
Gestire e educare un paziente alla cura di stomie intestinali
Gestire e educare un paziente alla cura delle stomie urinarie
Gestire e educare un paziente alla cura della tracheostomia e all’aspirazione delle secrezioni
oro-naso faringee e tracheali
Educare l’utente all’ossigeno-terapia
domiciliare
Competenze relazionali
Lo studente sarà in grado di:
Accogliere paziente e caregiver in unità operativa
Informare il paziente e la famiglia sulle informazioni di competenza
Educare il paziente e la famiglia alle pratiche assistenziali da effettuare a domicilio
Mettere in atto una relazione di aiuto con il paziente/famiglia/caregiver
Relazionarsi e collaborare con i membri dell’equipe multiprofessionale