Corso di laurea: Storia, politica e relazioni internazionali Programmazione per l'A.A. 2018/2019

In questo modulo si analizza il percorso della nascita degli Stati nazionali e il passaggio a un nuovo ordinamento europeo. L’obiettivo è quello di consolidare la capacità di elaborazione critica e di selezione delle fonti sul funzionamento delle istituzioni politiche.

Il terzo modulo si incentra sulle trasformazioni politiche e istituzionali dell’Europa. Itinerario dell’idea di Europa e sviluppo delle istituzioni comunitarie, dai Trattati di Roma a quello di Maastricht sino al progetto costituzionale del 2003 sulla Convenzione europea. Al termine delle lezioni lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli strumenti sui temi di ricerca discussi durante il corso e di trasferire le conoscenze dal piano teorico-formale a quello pratico-politico.

La Comunità internazionale e il suo diritto. Quadro sintetico della funzione normativa, di accertamento e di attuazione del diritto internazionale. Lo Stato quale soggetto di diritto e gli altrei soggetti ed attori della Comunità internazionale. La posizione dell’individuo nel contesto delle relazioni giuridiche internazionali.

Il sistema delle fonti in diritto internazionale. Il carattere autonomo delle principali fonti. Il ruolo delle Organizzazioni internazionali. La codificazione del diritto internazionale. L’attuazione del diritto internazionale negli ordinamenti giuridici degli Stati. Ordinamento italiano e diritto internazionale. L’autotutela come strumento di attuazione coercitiva del diritto internazionale. La responsabilità internazionale e la soluzione pacifica delle controversie.

Il modulo ha lo scopo di fornire le conoscenze teoriche ed empiriche, nonché gli strumenti analitici relativi ai principali concetti, attori e processi studiati dalla sociologia dei fenomeni politici. Inoltre, il modulo è finalizzato a stimolare la riflessione e la capacità di interpretazione critica degli studenti relativa ai fenomeni politici contemporanei, anche attraverso l’uso di supporti informatici e audiovisivi (collegamenti a siti internet, proiezioni di grafici, tabelle, immagini e filmati).

Il modulo prevede un approfondimento sul ruolo politico della comunicazione e dei movimenti sociali, con particolare riferimento alle nuove dinamiche comunicative e di azione collettiva negli spazi virtuali on line (Internet) e in quelli reali off line, ai movimenti territoriali (No Muos), ai movimenti nell’istruzione superiore e ai movimenti delle occupazioni di case, centri sociali e teatri. Il modulo è finalizzato a stimolare la riflessione e la capacità di discussione e argomentazione critica degli studenti relativa ai fenomeni politici contemporanei.

La finalità è preparare lo studente all’approfondimento e alla riflessione sulle tematiche del diritto dell’Unione europea. Il corso ha lo scopo di fornire le principali conoscenze relative all’ordinamento giuridico sul quale poggia il sistema giuridico dell’UE. In particolare, si mira all’ inquadramento generale del sistema giuridico dell'Unione alla luce della sua articolazione tra metodo intergovernativo e metodo comunitario e del riparto di competenze con gli Stati membri, analizzando nel dettaglio l’evoluzione storica dell’impianto giuridico dell’Unione, il quadro istituzionale, le fonti del diritto dell'Unione, il rapporto tra tale diritto e il diritto nazionale e i processi decisionali.

Il modulo 4 ha lo scopo di fornire le principali conoscenze relative all’architettura giudiziaria sulla quale poggia il sistema giuridico dell’UE e alla tutela giurisdizionale dei diritti sia in ambito europeo che a livello nazionale, con particolare attenzione al ruolo della Corte di giustizia e alle sue competenze. Particolare risalto viene conferito all’a posizione dell’’Italia nel processo di integrazione europea.
La conoscenza di tale sistema implica, in particolare, l’approfondimento delle nozioni relative alla funzione giurisdizionale nell’Unione.
Costituiscono indispensabile strumento a supporto della didattica i testi del Trattato sull’Unione Europea e del Trattato sul funzionamento dell’UE indicati nella parte relativa alla bibliografia. Costituiscono altresì importante strumento didattico i riferimenti di tipo giurisprudenziale che verranno indicati dal docente durante lo svolgimento del Corso. L’esame finale non può essere superato se lo studente non dà prova della conoscenza delle disposizioni fondamentali dei Trattati europei (Trattato sull’Unione Europea e Trattato sul funzionamento dell’Unione Europea) oggetto di approfondimento nel Modulo 4.