Corso di laurea: Biologia ambientale Programmazione per l'A.A. 2022/2023

Concetto di ambiente e sue componenti: fattori fisici, chimici, biologici e sociali. Analisi dei fattori ambientali che determinano variazioni della fisiologia degli organismi animali; meccanismi di base dell’adattamento: le membrane biologiche ed i fenomeni di osmoregolazione; I pigmenti respiratori ed i diversi meccanismi di ventilazione; effetti della temperatura: adattamenti alle basse temperature, migrazioni, oceani attuali, abitat particolari, effetto serra; problemi antropogenici. L’olfatto, la vista, le funzioni e la plasticità dell’encefalo in relazione all’evoluzione nei diversi organismi viventi. Metodi sperimentali classici e moderni applicati durante lo studio e l'approfondimento delle funzioni fisiologiche.

Poli A.- Fisiologia degli animali- regolazione, diversità, adattamento- ZanichelliPoli, Fabbri - Fisiologia degli animali marini- EdisesWillmer P., Stone G., Johnston I - Fisiologia ambientale degli animali- ZanichelliRandall D., Burggren W., French K.- Fisiologia animale- meccanismi e adattamenti- ZanichelliAutori vari – Environmental physiology ( a cura di Fregly MJ e Blatteis CM) – Oxford Univ. Press 1996

Le mutazioni; I polimorfismi del DNA; la misura dell'eterozigosità; analisi dell'associazione; mappe genetiche e mappe fisiche. Applicazioni dei polimorfismi all'analisi genetica. Principali database di sequenza e metodi bioinformatici di consultazione ed analisi. I geni omeotici e il controllo gerarchico dello sviluppo; l'imprinting genomico nello sviluppo. L'orologio molecolare. Classificazione dei loci di interesse: loci slow evolving e loci fast evolving. I modelli evoluzionistici: applicazioni bioinformatiche. Il BarCoding e sue applicazioni nell'analisi della biodiversità.

John Maynard Smith, Evolutionary Genetics, Oxford University Press, 2nd edition, ISBN-10: 0198502311Articoli tratti dalla letteratura scientifica forniti dal Docente

Contenuti del corsoARGOMENTI SCIENTIFICI : THE EVOLUTION OF OUR ATMOSPHERE. HABITAT & POLLUTION. THE WATER CYCLE. THE BIOREGION : OUR PLACE IN THE NATURAL WORLD. SUTAINABILITY. CLIMATE CHANGES. THE GREENHOUSE EFFECT. SOURCES OF ENERGY. NUCLEAR ISSUES. RENEWABLE ENERGY. ALTERNATIVE SOURCES: SOLAR, WIND, TIDAL, GEOTHERMAL ENERGY, BIOENERGY, WATER POWER.STRUTTURE LINGUISTICHE BASATE SU ARGOMENTI E UNITA' DIDATTICHE .Unit 1 –Question forms.Suffixes.Formal and informal writingUnit 2 –Present simple and present continuous.Adjectives and adverbsUnit 3 –'Like' as a verb and preposition.Prefixes.Using 'like' as a filler wordUnit 4 –Adverbs of Frequency.Commuting and adverbs of frequency.Two ways to say 'often'Unit 5 –'Have to' and 'must'.Future and past usage.Language practice.'Have got to' versus 'have to'.Unit 6 –Past Simple.-ing and –ed adjectives.Unit 7 –Past simple and continuous.Unit 8 -Articles.Grammar.When to use 'the'.When to use the zero article.Compound adjectivesUnit 9 –'Going to' and present continuous.Past, present or future?'Going to' and present continuous to talk about the future.Different ways to talk about the future.Language for making plansUnit 10 –Verb patterns.When to use the gerund and when the infinitive after a verb.Unit 11 –Past participles and the present perfect.Present perfect with 'never' and 'ever'Unit 12 –Present perfect with 'for' and 'since'.Unit 13 –Comparatives and superlatives.Much and more.More about comparatives.Comparing nounsSuperlatives and comparatives activity.Unit 14 –'Just', 'already' and 'yet' with the present perfect tense.Compound nounsUnit 15 –Defining relative clauses.Getting a handle on relative clauses.Wh- /Relative clauses.Descriptions with relative clausesUnit 16 –Understanding might, may and could.Using will and might.May, might and could for possibility.Unit 17 – REVISIONUnit 18 –'Too', 'very', 'enough'.Modifying adjectives with 'too', 'very' and 'enough'Unit 20 –Tenses:present simple, present continuous, past simple, present perfect;going to, present continuous with future meaning.Mixed tenses.Talking about plans for the future.Unit 21 –'if' and 'whether'Unit 22 –REVISIONUnit 23 –First conditional.'If' + present simple + willUnit 24 –The second conditional.Would it be better if…Third conditional.State verbsand action verbs.Unit 25 –Present perfect and past simple.Unit 26 –Question tagsUnit 27–'might' and 'be likely to'.Unit 28–'Used to' and 'would'.Suggestions, instructions and adviceUnit 30 –, 'be able to' and 'manage to' in context.Present and past modals of ability.

Finalità attuali del museo naturalistico (valorizzazione, recupero, conservazione ed arricchimento delle collezioni; ricerca scientifica; divulgazione, didattica ed educazione naturalistica). Orti botanici (storia ed evoluzione, funzioni e significato degli orti botanici nelle aree urbane, problemi organizzativi degli orti botanici, orti botanici nel mondo ed in Italia, con particolare riguardo all’Orto Botanico di Catania). Erbari (metodi di preparazione e conservazione diexsiccata,funzioni degli erbari, organizzazione dell'erbario, collezioni dell’erbario dell’Università di Catania).

M. Gavazzoli, 2011. MANUALE DI DI MUSEOLOGIA. Rizzoli Eas.

C. Cipriani, 2006. APPUNTI DI MUSEOLOGIA NATURALISTICA, Firenze Univ. Press.

G. Pinna, 1997, IL MUSEO DI STORIA NATURALE. FONDAMENTI TEORICI. Jaca Book.

Museologia scientifica generale. Musei della Scienza e della Tecnica. Planetari e Osservatori astronomici, Musei Zoologici, Giardini zoologici Acquari e bioparchi, Ecomusei, Science Centers.

Il Museo di Zoologia: Definizioni, Compiti, Tipologie e Sezioni.

Conservazione: Acquisizioni. Catalogazione. Mantenimento e tecniche di conservazione di materiale zoologico. Musealizzazione. Archiviazione.

Museografia. Gestione dei fattori ambientali chimico-fisici. Tecniche di allestimento delle ostensioni (vetrina tematica, diorama, multimedialità, cartellonistica: studio di testi, immagini,colore). Esposizioni permanenti e mostre temporanee. Sicurezza del pubblico e dei reperti; protezione dalle intrusioni. Breve rassegna sui “nemici” naturali dei preparati di natura organica.

Didattica e comunicazione museale, ruolo e valenza. Evoluzione storica della didattica. l’Informazione e la Divulgazione: Pubblico e verifiche di azioni, Percorsi, forme alternative, interazioni con agenzie formative, punti vendita e mediatori di informazione. Piano di comunicazione per un museo.

Ricerca: campagne di raccolta, studio dei reperti conservati, strategie di comunicazione. Studi condotti sul Pubblico.

Storia della Museologia naturalistica: i precursori (Egitto, Roma), il medioevo, il rinascimento e le wunderkammern, l’illuminismo e i primi musei naturalistici. Il XIX secolo e i grandi viaggi naturalistici. Il XX secolo e la stasi. I musei zoologici attuali italiani e internazionali.

Le ragioni storiche e psicologiche alla radice delle raccolte naturalistiche: il collezionismo; la biofilia; la curiosità.

1) V. Falletti e M. Maggi - I Musei. Il Mulino - Universale paperback . Pagine 227 € 14 - ISBN 978-88-15-23710-1

Da integrare con:

- Appunti delle lezioni

Testi di approfondimento:

- Lucia Cataldo, Marta Paraventi, 2007 - ll museo oggi: Linee guida per una museologia contemporanea . Hoepli

- M. Gavazzoli, 2011. MANUALE DI DI MUSEOLOGIA. Rizzoli Eas.

- C. Cipriani, 2006. APPUNTI DI MUSEOLOGIA NATURALISTICA, Firenze Univ. Press, 127 pp.

-P. Zangheri, 1969. IL NATURALISTA ESPLORATORE –RACCOGLITORE – PREPARATORE – Hoepli

-G. Pinna, 1997, IL MUSEO DI STORIA NATURALE. FONDAMENTI TEORICI. Jaca Book

La valutazione ambientale: generalità e quadro legislativo di riferimento. La flora minacciata e le liste rosse. La vegetazione come indicatore dello stato dell’ambiente. Le specie e gli habitat di interesse comunitario. La valutazione di incidenza: linee guida. La valutazione di impatto ambientale: linee guida. La valutazione ambientale strategica: linee guida. Tecniche per l’individuazione degli impatti (cartografia tematica, matrici). Misure di minimizzazione degli impatti. Interventi di rinaturazione e restauro ambientale. Casi studio. La cartografia della vegetazione nelle valutazioni ambientali

1. Massimo Aleo 2012 – Valutazioni ambientali Le procedure di VAS, VIA, AIA, e VI nel governo del territorio Grafill ISBN 13 978-88-8287-464-7

2. Valutazione di piani e progetti aventi un.incidenza significativa sui siti della rete Natura 2000 - Guida metodologica alle disposizioni dell’articolo 6, paragrafi 3 e 4 della direttiva Habitat. 92/43/CEE – Commissione Europea (file pdf)

3. Informatore Botanico Italiano n 40 supplemento 1. Flora da conservare (pdf file fornito dal docente)

4. INTERPRETATIONMANUALOFEUROPEAN UNIONHABITATSEUR 282013EUROPEAN COMMISSIONDG ENVIRONMENT (file pdf)

5. Blasi et al. 2010. Manuale italiano di interpretazione degli habitat(Direttiva 92/43 CEE) consultabile al linkhttp://vnr.unipg.it/habitat/index.jsp

Le direttive Habitat” ed “Uccelli” e la conservazione della biodiversità. Generalità sulla relazione di incidenza e la procedura VInca. Descrizione generale dell’ambiente naturale e descrizione del progetto. Gli ambienti naturali della regione mediterranea. Check-list delle specie, delle biocenosi e degli habitat più significativi. Specie delle lista rosse internazionali, nazionali e regionali e delle direttive CEE 42/1992 e 147/2009. Aree protette (parchi, riserve naturali, SIC e ZPS). Tecniche per l’individuazione degli impatti primari e sequenziali (grafi, liste di controllo, cartografia tematica, matrici). Misure di minimizzazione degli impatti. Casi studio.

- Documenti Comunità Europea 2000, La gestione dei siti della rete Natura 2000. Guida all’interpretazione dell’articolo 6 della direttiva «Habitat» 92/43/CEE;

- Documenti Comunità Europea 2002, Valutazione di piani e progetti aventi incidenza significativa sui siti della rete Natura 2000. Guida metodologica alle disposizioni dell’articolo 6, paragrafi 3 e 4 della direttiva “Habitat” 92/43/CEE;

- G. Landi, 2009 - Guida alle procedure di autorizzazione ambientale - La valutazione di impatto ambientale e la valutazione ambientale strategica. UTET, 268 pp;

- M. Aleo, 2012 – Valutazioni ambientali. Le procedure di VAS, VIA, AIA, e VI nel governo del territorio. Grafill ISBN 13 978-88-8287-464-7;

- Appunti delle lezioni