Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale: Scegliere tre fra le nove discipline proposte - (visualizza)
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1001111 -
STORIA DELLA FILOSOFIA
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1001112 -
LA LETTERATURA COME METAFORA FILOSOFICA
(obiettivi)
Il corso intende indagare, in una sorta di narrazione filosofica, i rapporti fra filosofia e letteratura classica greca attraverso l’interpretazione di Simone Weil.
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MAZZONE STEFANIA
( programma)
Il modulo individuerà i nessi filosofici delle metafore letterarie intorno al tema della mistica della vita, indagando l’origine della filosofia letteraria tra Gerusalemme e Atene.
 S. Weil, La rivelazione greca, Adelphi, Milano 2014, pp. 1-255
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M-FIL/06
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001113 -
INTERCULTURALITA' E FILOSOFIA DI GENERE
(obiettivi)
Il modulo intende indagare l’ipotesi ermeneutica che si muove tra genere e letteratura, in una prospettiva interculturale.
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MAZZONE STEFANIA
( programma)
Il modulo tratterà le implicazioni di genere della filosofia letteraria greca intorno ai concetti di vita e di morte.
 S. Weil, La rivelazione greca, Adelphi, Milano 2014, pp. 256-489
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3
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M-FIL/06
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1000952 -
ECONOMIA POLITICA
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1000953 -
ELEMENTI DI ECONOMIA DEL TURISMO
(obiettivi)
Il modulo introduce i temi principali che riguardano l’economia del turismo e mira a trasferire conoscenze per un approccio al fenomeno.
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ASERO VINCENZO
( programma)
• La definizione di turismo• Domanda turistica e analisi dei dati nazionali/internazionali• Le component del prodotto turistico• La struttura dell’industria turistica• L’organizzazione del turismo a livello macro
 G. Candela, P. Figini Economia del turismo e delle destinazioni, McGraw-Hill, ult. Ed. – capp. 1, 2, 3, 6, 12, 14, 15
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3
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SECS-P/01
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
1000954 -
TURISMO E SVILUPPO ECONOMICO TERRITORIALE
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ASERO VINCENZO
( programma)
• L’impatto del turismo sullo sviluppo economico• Il ruolo dei settori pubblico e privato• L’uso delle risorse del territorio per il turismo e il tempo libero • Turismo e risorse culturali
 D. J. Timothy, S. W. BoydHeritage e turismo - HOEPLI, Milano, 2007
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SECS-P/01
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001301 -
SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO
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1001302 -
STRUMENTI PER UN'ANALISI SOCIOLOGICA DEI SISTEMI URBANI MEDITERRANEI
(obiettivi)
L’obiettivo è promuovere una capacità di problematizzazione delle trasformazioni dei territori del Mediterraneo fornendo categorie analitiche e metodi, nonché tecniche per l’analisi sociologicamente orientata. Attraverso l’analisi di banche dati e fonti bibliografiche si favoriranno approfondimenti sugli effetti della ‘network society’ sulle società urbane mediterranee che danno origine a nuove dinamiche di inclusione e di esclusione, definite da confini di tipo culturale oltre che fisico.
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COLLOCA CARLO
( programma)
Il corso fornisce agli studenti gli strumenti interpretativi e di metodo utili all’analisi sociologica delle più recenti trasformazioni dei sistemi urbani e rurali mediterranei. Si intende sviluppare una riflessione sui processi di mutamento sociale che coinvolgono i territori del Mediterraneo con riferimento alla mobilità migratoria, residenziale e turistica, ai movimenti sociali, alla trasformazione e destinazione delle risorse culturali e paesaggistiche.
 Carlo Colloca, “Urbanesimo”, in G. Bettin Lattes e L. Raffini (a cura di), Manuale di Sociologia, Cedam, Padova, Vol. II, 2011, pp. 867-905. Giorgio Osti, Sociologia del territorio, il Mulino, Bologna, pp. 11-75.Aurelio Angelini (a cura di), Mediterraneo. Città, culture, ambiente, governance, migranti, Franco Angeli, Milano, 2007, Parte I. I luoghi e l'ambiente.
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SPS/10
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
1001303 -
I TERRITORI NELLO SCENARIO MEDITERRANEO: FRUIZIONE
TURISTICA E VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO
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COLLOCA CARLO
( programma)
Il corso si sofferma sulla progettazione architettonica di alcune città mediterranee e sulle dinamiche dello sviluppo sostenibile. Le diverse zone costiere del Mediterraneo presentano uno sviluppo differenziato di tipologie progettuali sia con riferimento alla spazio privato che a quello pubblico. Il modulo ne approfondirà le caratteristiche e analizzerà il vissuto delle popolazioni urbane e rurali.
 - Carlo Colloca, “Il modello mediterraneo di immigrazione e il diritto alla città”, in M. Omizzolo e P. Sodano (a cura di), Migranti e territori. Lavoro, diritti e accoglienza, Ediesse, Roma, pp. 159-180.- Asterio Savelli, Sociologia del turismo, FrancoAngeli, Milano, 2014, (capitoli: I, II, III e IV); [se fosse l’edizione del 1996 occorre studiare i seguenti capitoli: 1,2,3,6,11,12].- Carlo Colloca, “La città meridionale e lo sviluppo della politica di massa”, in E. Recchi, M. Bontempi, C. Colloca (a cura di), Metamorfosi sociali. Attori e luoghi del mutamento nella società contemporanea, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2013, pp. 217-245.
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3
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SPS/10
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001318 -
ARCHEOLOGIA MEDIEVALE
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1001319 -
INFLUENZE BIZANTINE E ISLAMICHE NELLE FORME INSEDIATIVE URBANE E RURALE DELL'EUROPA MEDITERRANEA
(obiettivi)
Il corso intende promuovere la conoscenza dello sviluppo urbano nell’area del Mediterraneo con particolare riguardo alle esperienze di età bizantina e islamica,valorizzando l’eredità medievale come punto di partenza fondamentale per la definizione della città moderna.
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ARCIFA LUCIA
( programma)
Partendo dal concetto di città antica si analizzano le trasformazioni culturali e topografiche delle città altomedievali a contatto con la diffusione del cristianesimo, con le esigenze difensive di età bizantina, e con le innovazioni connesse al modello della madina islamica.Centri esaminati: Roma, Costantinopoli, Damasco, Baghdad, Il Cairo, Kairouan
 StoriografiaL. ZAVAGNO, La città bizantina tra il V e il IX secolo: le prospettive storiografiche, in «Reti Medievali Rivista», IX, 2008/1.G. A. NEGLIA, Some Historiographical Notes on the Islamic City with Particular Reference to the Visual Representation of the Built City, in The City in the Islamic World, vol. I, edited by S. K. Jayyusi, R. Holod, A. Petruccioli and A. Raymond, Brill, Leiden-Boston 2008, pp. 3-46.Quadri generaliG.P. BROGIOLO, Le origini della città medievale, Mantova , 2011, pp. 244G. DAGRON, La città bizantina, in Modelli di città. Strutture e funzioni politiche, a cura di P. Rossi, Einaudi, Torino 1987, pp. 153-174.A. RAYMOND, The Spatial Organization of the City, in The City in the Islamic World, 2 voll., edited by S. K. Jayyusi, R. Holod, A. Petruccioli and A. Raymond, Brill, Leiden-Boston 2008, pp. 48-70. H. KENNEDY, From Polis to Madina: Urban Change in Late Antique and Early Islamic Syria, in «Past & Present», 106 (1985), pp. 3-27.Il Cairo: A. J. WENSINCK, Cairo, in Historic Cities of the Islamic World, edited by C. E. Bosworth, Brill, Leiden-Boston 2007, pp. 64-73.Baghdad:A. A. DURI, Baghdad, in Historic Cities of the Islamic World, edited by C. E. Bosworth, Brill, Leiden-Boston 2007, pp. 30-41.
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3
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L-ANT/08
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001320 -
LA SICILIA: I PROCESSI DI ACCULTURAZIONE E LE TRASFORMAZIONI DEL TERRITORIO DAL TARDO ANTICO AL BASSO MEDIOEVO
(obiettivi)
Il secondo modulo prende in considerazione le trasformazioni urbane nella Sicilia altomedievale alla luce dei processi di acculturazione in atto nell’Isola tra VI e X secolo.
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ARCIFA LUCIA
( programma)
Quadro storico dell’evoluzione politica e amministrativa nell’isola tra età bizantina e età islamicaProcessi di acculturazione tra bizantinizzazione e islamizzazione Quadro poleografico in età altomedievaleEvoluzione urbana: Catania e Palermo
 P. CORRAO, V. D’ALESSANDRO, Geografia amministrativa e potere sul territorio nella Sicilia tardomedievale, in L’organizzazione del territorio in Italia e Germania: secoli XIII-XIV, a cura di G. Chittolini e D. Willoweit, Il Mulino, Bologna 1994, pp. 395-444.E. KISLINGER, La città bizantina in Sicilia come centro amministrativo, in La Sicilia bizantina. Storia, città e territorio, a cura di M. Congiu, S. Modeo, M. Arnone, Sciascia, Caltanissetta 2010, pp. 147-167.A. BAGNERA, From a small town to a capital: the urban evolution of Islamic Palermo (9th-mid 11th century), in A. NEF (ed.), A Companion to medieval Palermo. The history of a Mediterranean City from 600 to 1500, Leiden – Boston 2013, pp. 61-88.L. ARCIFA, La città nel medioevo: sviluppo urbano e dominio territoriale, in Catania. L’identità urbana dall’antichità al Settecento, a cura di L. Scalisi, Sanfilippo, Catania 2009, pp. 73-111.
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3
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L-ANT/08
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001403 -
FILOSOFIA POLITICA
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1001404 -
TEORIA GENERALE DEI DIRITTI UMANI
(obiettivi)
Il corso affronta il tema del rapporto tra riflessione filosofico-politica e genesi e sviluppo dei diritti umani. Il primo modulo si propone di fornire, attraverso un’analisi ampia e approfondita delle principali teorie filosofico-politiche, conoscenze e competenze adeguate per l’orientamento e la comprensione delle tematiche inerenti alla natura e alla funzione dei diritti umani nel contesto delle società contemporanee.
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MAIMONE VINCENZO
( programma)
Gli argomenti sviluppati nell’ambito del primo modulo sono i seguenti:L’analisi della natura e del ruolo dei diritti umani sotto un profilo filosofico. Lo scopo è quello di approfondire la riflessione sulla base di una giustificazione filosofica circa la necessità di tali diritti.L’analisi storica, sociologica e filosofica del paradigma dello “straniero” e delle questioni connesse all’idea di integrazione e di inclusione.
 JEANNE HERSCH, I diritti umani da un punto di vista filosofico, Bruno Mondadori editore, Milano 2008;FABRIZIO SCIACCA (A CURA DI), FILOSOFIA POLITICA. METODI E CATEGORIE, BONANNO EDITORE, ACIREALE 2015.
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3
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SPS/01
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001405 -
QUESTIONI APPLICATIVE SUI DIRITTI UMANI
(obiettivi)
Il secondo modulo focalizzerà l’attenzione sulla relazione tra teoria e prassi politica. L’obiettivo precipuo è quello di stimolare una riflessione in merito all’applicabilità istituzionale delle teorie e degli approcci presi in esame nella prima parte del corso. Sotto questo profilo, un’attenzione particolare sarà rivolta alle dinamiche politiche e istituzionali conseguenti alla globalizzazione e all’analisi delle istituzioni politiche nel contesto geo-politico euro mediterraneo.
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MAIMONE VINCENZO
( programma)
Il modulo focalizzerà l’attenzione sui seguenti temi:L’analisi filosofica dei concetti connessi all’idea di “conflitto” condotta attraverso un approccio interdisciplinare.Il ruolo delle istituzioni e la definizione di buone pratiche politico istituzionali relative al rapporto tra la tutela dei diritti umani e la protezione dei “soggetti vulnerabili” (migranti, bambini, donne) nel contesto delle società contemporanee.
 FABRIZIO SCIACCA (a cura di), Parole del Conflitto (Nel silenzio della Politica), Rubbettino editore, Soveria Mannelli 2013;THOMAS CASADEI, Diritti Umani e soggetti vulnerabili. Violazioni, trasformazioni, aporie, Giappichelli, Torino 2012.
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3
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SPS/01
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002068 -
RELIGIONI ISTITUZIONI POLITICA, UNA LETTURA COMPARATA
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1002069 -
RELIGIONI E DIMENSIONE GIUSPOLITICA
(obiettivi)
Sia per i contenuti, sia sotto il profilo metodologico, entrambi i moduli hanno carattere marcatamente interdisciplinare. Coniugando la dimensione storica ed antropologica con la riflessione giuridica ed innestando entrambe su tematiche di viva attualità, il corso si propone di fornire le conoscenze sostantive e gli strumenti metodologici necessari a cogliere ed analizzare i nessi e le interazioni storiche e strutturali che, in ogni tempo e in ogni società, collegano le religioni con la dimensione giuspolitica e con l’ordine sociale complessivo. L’obiettivo è quello di fornire le coordinate di fondo sulle quali elaborare regole e principi necessari per governare con successo le attuali società multiculturali e multireligiose.
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FERLITO SERGIO
( programma)
Analisi antropologico-culturale delle religioni e delle istituzioni giuspolitiche ad esse collegate.
 Sergio Ferlito, Le religioni, il giurista e l’antropologo, Rubbettino, 2005.Altro materiale didattico integrativo sarà fornito nel corso delle lezioni.
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3
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IUS/11
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002070 -
RELIGIONI E DIRITTO NELLE SOCIETÀ MULTICULTURALI
(obiettivi)
La frammentazione delle discipline in moduli è una rovina per gli studenti e il loro percorso formativo. Gli obiettivi formativi del secondo modulo sono ovviamente gli stessi del modulo precedente.
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FERLITO SERGIO
( programma)
Religioni, culture e diritto del bacino del mediterraneo: ebraismo e islam.
 P. Glenn, Tradizioni giuridiche nel mondo, Il Mulino, Bologna, 2011, limitatamente ai capp. I (pp. 23-71), IV (pp. 171-220), VI (pp. 293-375).
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3
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IUS/11
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002114 -
POLITICA E ISTITUZIONI DEI PAESI DEL MEDITERRANEO
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1002115 -
COMPARAZIONE E POLITICA
(obiettivi)
Il modulo prevede l’acquisizione di conoscenze sui metodi di analisi empirica e sulla comparazione politica.
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MOTTA RICCARDO
( programma)
- Metodologia della ricerca - Comparazione politica
 L. Morlino, Introduzione alla ricerca comparata, Bologna, Il Mulino, 2005
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3
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SPS/04
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002116 -
POLITICA E ISTITUZIONI
(obiettivi)
Il modulo fornisce un’analisi comparata dei sistemi politici.
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MOTTA RICCARDO
( programma)
- Sistemi elettorali- Sistemi parlamentari- Sistemi presidenziali- Sistemi semi-presidenziali
 G. Sartori, Ingegneria costituzionale comparata, Bologna, Il Mulino, 1996, pp.1-153
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3
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SPS/04
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001394 -
FILOSOFIA TEORETICA
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1001395 -
IDEA DI PERSONA FRA NATURA E CULTURA
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3
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M-FIL/01
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1001396 -
RAGIONE, VERITA' E STORIA
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3
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M-FIL/01
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1014284 -
PERCORSI FILOSOFICI COMPARATI
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1014285 -
RADICI E PERCORSI FILOSOFICI DELL’AREA MEDITERRANEA
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3
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M-FIL/06
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1014286 -
AZIONE, VOLONTÀ E LIBERTÀ
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3
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M-FIL/01
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18
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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