Corso di laurea: Tecnica della riabilitazione psichiatrica (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della riabilitazione psichiatrica) Programmazione per l'A.A. 2012/2013

Conoscenza delle tappe dello sviluppo del bambino e delle
principali patologie del neonato e del bambino.

Acquisizione e comprensione delle principali tecniche riabilitative
grafiche.

Il
corso di Musicoterapia, rivolto ai futuri operatori della riabilitazione,
tratta in termini sistematici, integrati e complessi, le strategie di
intervento e le tecniche applicative della musicoterapia, proponendo l´uso della musica come parametro relazionale non verbale, attraverso cui costruire una
relazione terapeutica, soprattutto quando il paziente esibisce elevati livelli
di disabilità.

Conoscenza delle principali patologie neuropsichiatriche in età evolutiva.

Fornire conoscenze essenziali sulla fisiopatologia delle malattie endocrine ed identificare la loro relazione con il lavoro di tecnico della riabilitazione psichiatrica.

Il corso è finalizzato a:
− illustrare le specificità dell’ “Organizzazione” come campo di studio e dei contributi di “Organizzazione Aziendale”;
− fornire alcuni elementi conoscitivi essenziali per affrontare lo studio della letteratura organizzativa e della sua evoluzione;
− fornire elementi sulla principale area tematica della progettazione organizzativa (organizational design). In particolare saranno analizzate nel dettaglio le seguenti scelte di progettazione organizzativa: la progettazione dell'organizzazione del lavoro delle persone, dei processi di lavoro, delle strutture organizzative e delle informazioni e dei sistemi informativi;
− inquadrare le problematiche di “gestione del personale” e di “gestione del cambiamento organizzativo”.

Lo studente avrà l’occasione per appropriarsi di strumenti di analisi e di interpretazione delle realtà organizzate, di aziende ed istituzioni, affrontando lo studio sia dei testi prodotti da importanti autori di teoria organizzativa sia di casi aziendali che evidenziano e illustrano problematiche organizzative e le pratiche adottate per la loro risoluzione. Inoltre, conoscerà approfonditamente la realtà organizzativa del SSR e delle aziende sanitarie.

Conoscere gli aspetti teorici e storici dei mezzi di comunicazione audiovisivi

Conoscere quali sono gli aspetti e le criticità delle forme di espressione e comunicazione prese in considerazione (cinema, teatro, fotografia, televisione, nuovi media) rilevanti da un punto di vista psicologico e psicoterapico

Sapere individuare i meccanismi d’azione sulla psiche delle forme di espressione e comunicazione prese in considerazione, e le dinamiche che entrano in gioco nell’esposizione/interazione con esse di un soggetto sano o malato

Sapere individuare prospettive d’uso delle forme di espressione e comunicazione prese in considerazione in scenari psicoterapici

Approfondita conoscenza delle realtà psicopatologiche oggetto di potenziale intervento psicoriabilitativo.
Gli studenti attraverso la descrizione di modalità espressive della sofferenza psichica dovranno essere in grado di differenziare i singoli quadri clinici e di trovare scelte di intervento finalizzati.

Far conseguire allo studente una buona conoscenza della Psicologia Generale con uno specifico approfondimento dell’orientamento cognitivo informato alla logica dei sistemi complessi.
Si cercherà di promuovere una crescita personale, innescando un processo di autoconoscenza grazie alla applicazione alla propria persona ed al personale ciclo di vita delle griglie di lettura proposte dall’orientamento cognitivo.
Si darà modo allo studente di conoscere anche le metodologie della Psicofisiologia e del Biofeedback grazie a numerose esercitazioni attuate con l’ausilio di apparecchiature dedicate










Accompagnare lo studente nella conoscenza degli
ambiti operativi della psicologica e delle tecniche e metodologie di ricerca e
di intervento. Conoscere i processi che contribuiscono alla costruzione di un
essere umano, per aiutarlo a riconoscere i rapporti esistenti tra i processi
psichici, le funzioni cerebrali ed il suo sistema relazionale.