Corso di laurea: Internazionalizzazione delle relazioni commerciali A.A. 2011/2012

Conoscenza e capacità di comprensione

Poichè le conoscenze disciplinari di base sono state già acquisite dallo studente con la laurea di primo livello, il percorso formativo di questa Laurea Magistrale è orientato principalmente a sviluppare le conoscenze e la capacità di comprensione dei sistemi giuridici e dei processi economici connessi ai fenomeni della globalizzazione.
A tale scopo, la didattica adotterà strumenti (lezioni, seminari, ricerca individuale e di gruppo) finalizzati all'acquisisione, sviluppo e maturazione delle problematiche affrontate.
L'apprendimento è affidato a fonti di diverso livello volte a realizzare un graduale approfondimento delle conoscenze, in vista dell'acquisizione di una panoramica completa ed aggiornata delle discipline in cui si articola il Corso.
Particolare attenzione è accordata agli aspetti empirici dei fenomeni trattati tramite l'ausilio di materiale di studio che favorisca l'applicabilità in campo delle nozioni acquisite.
Pertanto, obbiettivo di ciascun insegnamento è far sì che lo studente sia in condizione di individuare gli strumenti necessari alla soluzione delle problematiche ad esso relative.
Le verifiche dell'apprendimento consisteranno in prove in itinere ed esami in forma scritta od orale, nonché nella predisposizione e presentazione di elaborati.
La prova finale del Corso è finalizzata a verificare, nell'ambito di tematiche prevalentemente giuridiche e/o economiche, la capacità dello studente di ricostruzione o di analisi o di applicazione delle metodologie e delle conoscenze per proporre soluzioni o strategie a casi concreti.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

La capacità di applicare conoscenza e comprensione viene assicurata principalmente attraverso l'uso sistematico di casi di studio nell'ambito della attività didattica del Corso.
Tale metodologia permette allo studente non solo di acquisire conoscenze sulla realtà economica in cui si troverà ad operare, ma soprattutto di apprendere strategie di soluzioni dei problemi stessi.
Altre possibili metodologie sono l'uso e l'elaborazione di banche dati, la partecipazione ad attività di stages e tirocinio, la partecipazione didatticamente orientata a fasi di ricerche in corso.
Pertanto, accanto alla didattica tradizionale ci si avvale di attività integrative volte ad operare un collegamento tra l'attività didattica e la realtà economica.
Funzionale all'acquisizione dei suddetti obbiettivi può essere anche la partecipazione degli studenti a progetti di cooperazione interuniversitaria internazionale o a esperienze presso istituzioni economiche internazionali.
Le verifiche dell'apprendimento consisteranno in prove in itinere ed esami in forma scritta od orale, nonché nella predisposizione e presentazione di elaborati

Autonomia di giudizio

Sulla base delle conoscenze e delle metodologie fornite dagli insegnamenti del Corso, lo studente sarà in grado di individuare i propri percorsi di approfondimento relativamente ad argomenti di suo interesse nelle discipline trattate.
Ciò gli consentirà, pertanto, di formulare giudizi autonomi in ordine alle problematiche di volta in volta rilevanti.
A tal fine, si cercherà di stimolare una didattica partecipativa attraverso, ad esempio, attività seminariali o stesura di tesine che sviluppino la capacità di pensiero critico dello studente.
Gli indicatori verranno elaborati in riferimento alla capacità mostrata dallo studente di porre domande pertinenti e/o proporre soluzioni ragionevoli alle questioni poste nell'ambito di ciascun insegnamento.
Le verifiche dell'apprendimento consisteranno in prove in itinere ed esami in forma scritta od orale, nonché, nella predisposizione e presentazione di elaborati.

Abilità comunicative

Il Corso incentiva la formazione di un linguaggio tecnico-scientifico che consenta allo studente di poter elaborare e comunicare in maniera efficace, sia oralmente quanto per iscritto, concetti anche complessi ad interlocutori qualificati e non.
Il Corso, prevedendo degli insegnamenti in lingua inglese, permette allo studente di avere una opportunità sistematica di acquisire, elaborare e comunicare tali contenuti anche nella suddetta lingua.
Il Corso favorisce altresì la partecipazione ad attività di stages ed iniziative scientifiche in lingua inglese.
Per ciascun insegnamento, gli indicatori verranno elaborati facendo riferimento alla perizia mostrata dallo studente nell'organizzare ed esporre informazioni rilevanti riguardo gli argomenti trattati e facendo riferimento anche agli obiettivi formativi del corso.
Le verifiche dell'apprendimento consisteranno in prove in itinere ed esami finali in forma scritta od orale, nonché nella predisposizione e presentazione di elaborati.

Capacità di apprendimento

Il Corso ha l'obbiettivo in primo luogo di favorire l'acquisizione di capacità di lettura e comprensione di materiale scientifico di vario livello, con particolare attenzione all'evoluzione delle fonti e delle metodologie specifiche di ogni ambito disciplinare.
In secondo luogo, il Corso mira alla formazione di una capacità di apprendimento volta alla analisi multidisciplinare dei fenomeni trattati, ciò allo scopo di pervenire ad una visione esauriente ed operativa dei problemi trattati.
A questi fini, ciascuna delle attività didattiche del corso disporrà di specifici strumenti di verifica (colloqui, esami, attività seminariale, relazioni e rapporti d ricerca) finalizzati a verificare la progressiva acquisizione delle suddette capacità.

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al Corso occorre possedere conoscenze legate alle tematiche del Corso acquisite mediante una laurea, ovvero di altro titolo di studio equivalente conseguito all'estero, nelle classi di laurea L-36 Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali, L-18 Scienze dell'economia e della gestione aziendale, L-33 Scienze Economiche, L-14 Scienze dei servizi giuridici.
Previo accertamento del possesso delle conoscenze necessarie secondo quanto stabilito dal Regolamento Didattico del Corso, possono essere ammessi al Corso i laureati di altre classi di laurea ovvero in possesso di titolo di studio equivalente conseguito all'estero.
(DM 270/04, art 6, comma 1 e 2)

Prova finale

La prova finale consiste nello svolgimento di una ricerca originale condotta dallo studente sotto la supervisione di un docente del Corso, nella redazione di un elaborato e nella discussione di questo con i membri della commissione di laurea.(DM 270/04, art 11, comma 3-d)

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Il laureato del Corso trova occupazione nell'ambito di istituzioni nazionali ed internazionali, amministrazioni ed organizzazioni pubbliche (compresa la carriera diplomatica), e nell'ambito di imprese private, nazionali e multinazionali, interessate alla creazione, mantenimento ed ampliamento dei rapporti commerciali internazionali all'interno e all'esterno dell'Unione Europea, nonchè in centri di ricerca orientati all'analisi di tematiche giuridiche ed economiche relative all'internazionalizzazione.
Gli sbocchi occupazionali riguardano:
1) professioni che richiedono capacità organizzative e decisionali nell'ambito (1a) della formulazione e supervisione dell'esecuzione di politiche relative all'attrazione di investimenti esteri; (b) dello sviluppo di analisi miranti ad identificare fattori ottimali per il perseguimento di strategie d'internazionalizzazione d'impresa;
2) professioni che richiedono un elevato livello di conoscenze ed esperienze scientifiche nell'ambito delle scienze economiche e giuridiche nonchè la capacità di approfondimento di tali conoscenze attraverso attività di ricerca scientifica e/o di applicazione di tali conoscenze alla soluzione di problemi concreti;
3) professioni che richiedono un elevato livello di conoscenze relative a: funzionamento del mercato interno dell'Unione Europea; regole del commercio mondiale (OMC-WTO); contrattualistica internazionale; accesso e gestione dei fondi di finanziamento dell'Unione Europea .
(Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7)  

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.