Corso di laurea: Beni culturali
A.A. 2012/2013
Conoscenza e capacità di comprensione
I laureati della Classe L-1 Beni culturali possiedono:
-conoscenza e capacità di comprensione delle principali metodologie di analisi in ambito storico, letterario, storico-artistico, archeologico e geografico che vanno dall'evo antico all'età contemporanea.
-adeguata conoscenza generale delle principali metodologie di analisi storica, letteraria, storico-artistica e archeologica.
- conoscenza e capacità di comprensione acquisite attraverso l'uso di libri testo avanzati nonché la lettura di opere e documenti in originale, presentati in edizioni critiche moderne;
- conoscenza diretta di manufatti archeologici, storico-artistici e architettonici del mondo antico, medievale e moderno.
Si utilizzano strumenti didattici aggiornati (libri di testo, edizioni critiche, monografie, articoli scientifici, contributi specialistici) e adeguati agli standard più elevati della ricerca negli ambiti umanistici, con ricorso costante alle fonti letterarie e materiali.
Si prevedono lezioni frontali e laboratori, e inoltre seminari di approfondimento dedicati ad alcuni temi di avanguardia in riferimento all'ambito di studi prescelto.
La qualità del livello raggiunto è valutata con prove scritte in itinere facoltative e esami, e verificata a conclusione del percorso di studi, tramite la stesura dell'elaborato finale, secondo criteri e modalità definiti dal consiglio del Corso di Laurea.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
I laureati della Classe L-1 Beni culturali sono capaci di:
- applicare le conoscenze e le capacità di analisi, maturate nel corso di studio, per organizzare e classificare tutto ciò che ha riferimento a contesti e manufatti archeologici e storico-artistici;
- contestualizzare sapientemente i manufatti archeologici e storico-artistici nelle rispettive epoche di produzione ideando e strutturando argomentazioni efficaci e risolvendo problemi nel loro campo di studi;
- collaborare alla organizzazione di eventi culturali (laboratori didattici, visite guidate, allestimento mostre);
- fornire servizi accessori nella gestione di collezioni, musei, parchi archeologici, beni monumentali (laboratori didattici, visite guidate, allestimento mostre);
- collaborare ad attività di indagini e rilevazioni tecniche;
- trasferire i risultati delle loro analisi, dimostrando un approccio professionale al loro lavoro, in modo persuasivo e linguisticamente corretto, negli svariati ambiti lavorativi in cui esplicano la loro attività.
Le predette capacità saranno valutate attraverso prove in itinere facoltative, e soprattutto negli esami di profitto distribuiti lungo le sessioni previste nel corso dell'anno accademico.
Autonomia di giudizio
I laureati della Classe L-1 Beni culturali possiedono:
- autonomia di raccogliere e valutare in modo personale i dati acquisiti nel proprio campo di studi e concetti utili alla ricostruzione dei diversi contesti culturali, del passato o del presente, compresa la riflessione sulle svariate tematiche culturali sociali, epistemologiche ed etiche connesse ai dati che hanno raccolto e valutato;
- capacità di rielaborare i dati, ritenuti utili a trarre conclusioni adeguate, valutando criticamente i principali strumenti metodologici delle scienze umane;
- capacità di relazionarsi in modo autonomo e critico con i diversi contesti nei quali si trovano ad operare, trasferendovi ed adattandovi le abilità e le competenze acquisite.
L'acquisita autonomia di giudizio è fatta oggetto di peculiare valutazione nell'ambito della prova finale.Abilità comunicative
I laureati della Classe L-1 Beni culturali possiedono:
- abilità di comunicare oralmente e per iscritto, con efficacia e appropriatezza, sia ad un pubblico di esperti che generale, utilizzando i registri adeguati ad ogni fruitore;
- abilità nell'ambito di altra lingua dell'Unione Europea, acquisita e certificata nel corso del triennio, per rivolgersi anche a un pubblico alloglotto;
- abilità nell'uso delle tecnologie e delle risorse comunicative attuali, al fine di illustrare problemi e prospettarne soluzioni negli svariati contesti in cui esplicano la loro attività.
Le abilità comunicative vengono verificate attraverso gli esami di profitto distribuiti lungo le sessioni previste nel corso dell'anno accademico.
Capacità di apprendimento
I laureati della Classe L-1 Beni culturali possiedono:
- capacità di utilizzare i principali strumenti informatici e telematici negli ambiti di pertinenza del corso di laurea, anche al fine di un costante aggiornamento delle proprie conoscenze in ambito umanistico;
- necessarie competenze per svolgere con autonomia compiti di documentazione e approfondimenti in campi specifici;
- capacità di accedere alle fonti bibliografiche, cartacee e informatiche, e ai principali strumenti di consultazione all'interno di un approccio professionale al loro lavoro.
L'acquisita capacità di apprendimento è fatta oggetto di peculiare valutazione nell'ambito della prova finale.
Requisiti di ammissione
Per accedere al corso di laurea in Scienze dei Beni Culturali è richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti e nelle forme previste dal Regolamento Didattico d'Ateneo.
È richiesta un'adeguata conoscenza delle discipline di ambito letterario, storico, geografico e storico-artistico.
Le relative modalità di verifica sono definite dal Regolamento del Corso di Laurea.
Lo stesso Regolamento prevede le modalità con cui saranno colmati eventuali debiti formativi derivanti da insufficienze accertate.
(DM 270/04, art 6, comma 1 e 2)Prova finale
Il conseguimento della laurea in L-1 Beni culturali prevede il superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione, di fronte ad una commissione di docenti, di un breve elaborato che lo studente avrà avuto modo di redigere, sotto la guida di un docente, nell'ambito di uno dei settori scientifico disciplinari previsti nell'offerta formativa del Corso di Laurea e nel quale il candidato abbia conseguito Crediti Formativi Universitari.
Per essere ammesso alla prova finale, che comporta l'acquisizione di 6 CFU, lo studente deve aver conseguito 174 CFU, comprensivi di quelli previsti per la conoscenza di una lingua dell'Unione Europea diversa dall'italiano.
Le modalità di svolgimento della prova finale sono fissate dal Regolamento del Corso di Laurea, in applicazione di quanto stabilito dal Consiglio di Facoltà.
(DM 270/04, art 11, comma 3-d)Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
I laureati in Beni culturali, classe L-1, possono svolgere attività nell'ambito dello studio e della valorizzazione dei beni culturali nel settore archeologico e storico-artistico.
Il corso forma dunque assistenti di scavo, assistenti nell'attività di archiviazione ed esposizione di manufatti archeologici e storico-artistici nei musei e in collezioni pubbliche e private nonché esperti nella editoria di carattere archeologico e storico-artistico; forma altresì personale qualificato per attività di guida di musei e mostre, accompagnatori qualificati di itinerari turistici nonché personale specializzato nell'attività di divulgazione e fruizione dei beni culturali e nella costituzione di cooperative operanti nel settore.
(Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7)
Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione,
tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale,
secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.
Primo anno
Secondo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Altro
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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1002375 -
MUSEOLOGIA
(obiettivi)
Il corso intende fornire competenze utili ad elaborare sia validi progetti di didattica museale (strumento indispensabile per trasmettere la conoscenza del patrimonio del museo), sia un quadro del complesso legame fra beni culturali/musei e comunità civile.
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6
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L-ART/04
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/03 e M-STO/02 - (visualizza)
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9
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1004597 -
STORIA ROMANA
(obiettivi)
- delineare la storia di Roma seguendo la lunga parabola di una città che, dalle lotte per mantenere salda la propria indipendenza ed affermare la propria egemonia nel Lazio, giunse a dominare il bacino del Mediterraneo lasciando un’impronta indelebile anche nella storia d’Europa; - presentare finalità e strumenti propri della metodologia della ricerca storica: interpretazione del passato attraverso le fonti antiche e collocazione precisa dei contenuti acquisiti in una linea diacronica ed in un contesto geografico; - definire i “nodi” problematici della disciplina alla luce del dibattito storiografico moderno.
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9
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L-ANT/03
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54
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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1000053 -
STORIA MODERNA
(obiettivi)
Il corso intende offrire la conoscenza dei principali temi di storia dal 1492 al 1870.
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9
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M-STO/02
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54
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-
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/09 e L-ART/02 - (visualizza)
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9
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1004591 -
STORIA DELL'ARTE MODERNA
(obiettivi)
Al fine di presentare le vicende dell’arte in Italia dalla metà del Quattrocento alla metà del Settecento le lezioni approfondiscono le congiunture principali e gli artisti più rappresentativi.
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9
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L-ART/02
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54
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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1002956 -
RILIEVO E ANALISI TECNICA DEI MONUMENTI ANTICHI
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Erogato anche in altro semestre o anno
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1004570 -
INSEGNAMENTO A SCELTA
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6
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/08 e L-ART/02 - (visualizza)
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6
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71803 -
ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE
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6
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L-ANT/08
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36
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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1006431 -
STORIA SOCIALE DELL'ARTE
(obiettivi)
Fornire un panorama sui diversi approcci metodologici della storia dell’arte per delineare temi, metodi e indirizzi degli studi di storia sociale dell’arte; proporre un approccio alla storia dell’arte che tenga conto degli stretti legami tra i manufatti artistici e i contesti sociali nei quali sono stati prodotti e fruiti.
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6
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L-ART/02
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36
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/04 e L-ART/07 - (visualizza)
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6
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1002510 -
NUMISMATICA ANTICA
(obiettivi)
Introduzione alla disciplina. Illustrazione della storia monetaria delle città greche della Sicilia in età arcaica e classica. Presentazione dei dati fondamentali della produzione e della circolazione monetaria nella Sicilia bizantina e in altre aree dell’impero d’Oriente.
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6
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L-ANT/04
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002383 -
STORIA DELLA MUSICA
(obiettivi)
Acquisizione, da parte dello studente, della consapevolezza della natura linguistico-simbolica della musica. Basi di linguaggio e teoria della forma nell’epoca tonale, e riferimenti ad altre epoche. Esercizio dell’ascolto. Inquadramento minimo di figure rilevanti in ambito storico-musicale (parte fondamentale). Il ruolo della musica entro testi linguistici complessi (audiovisivi – parte monografica).
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6
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L-ART/07
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36
|
-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Altro
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/09 e L-ART/02 - (visualizza)
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9
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1004591 -
STORIA DELL'ARTE MODERNA
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Erogato anche in altro semestre o anno
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1002956 -
RILIEVO E ANALISI TECNICA DEI MONUMENTI ANTICHI
(obiettivi)
Fornire conoscenza della metodologia di registrazione e di documentazione grafica delle caratteristiche architettoniche e tecnico -edilizie dei monumenti antichi. Lo studente acquisirà le competenze anche attraverso esercitazioni pratiche.
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9
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L-ANT/09
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54
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-
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-FIL-LET/04 L-FIL-LET/07 - (visualizza)
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9
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1001642 -
CIVILTÀ BIZANTINA
(obiettivi)
Conoscenze di base dei caratteri fondamentali della civiltà bizantina e della sua evoluzione dal IV sec. al 1204.
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9
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L-FIL-LET/07
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54
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-
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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1006417 -
LINGUA E CIVILTA' LATINA
(obiettivi)
Conoscenza della storia della lingua latina e dei ‘generi’ letterari.
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9
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L-FIL-LET/04
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54
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-
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-OR/05 e L-FIL-LET/11 - (visualizza)
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6
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1001744 -
LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA
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6
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L-FIL-LET/11
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1006489 -
ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO
(obiettivi)
Lo studio delle antiche società vicino orientali è propedeutico per una carriera nel mondo accademico nel settore di pertinenza, ovvero per collaborare con società nazionali ed internazionali che si occupano dello scavo, gestione e promozione del patrimonio culturale nelle moderne nazioni del Medio Oriente (UNESCO, Banca Mondiale, Comunità Europea, ICCROM, ICOM, Getty Foundation, World Monument Fund ecc.).
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6
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L-OR/05
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1002731 -
TIROCINI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO
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3
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-
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-
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-
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75
|
-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
Terzo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Altro
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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1006304 -
GEOGRAFIA CULTURALE
(obiettivi)
Acquisizione della conoscenza della disciplina e dell’importanza dell’opera umana nella creazione dei differenti luoghi. Gli uomini sono infatti gli agenti principale dei diversi paesaggi, culture, valori ed assetti politici presenti nel mondo.
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9
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M-GGR/01
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54
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-
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-FIL-LET/05, L-FIL-LET/06, M-STO/08, M-STO/04 - (visualizza)
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6
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1002566 -
FILOLOGIA CLASSICA
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Erogato anche in altro semestre o anno
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1006421 -
BIBLIOTECONOMIA
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Erogato anche in altro semestre o anno
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1002697 -
STORIA CONTEMPORANEA
(obiettivi)
Fornire una adeguata conoscenza storica sull’età contemporanea, con particolare riguardo alle rotture e alle discontinuità e con uno sguardo europeo ai processi storici del secondo Ottocento e del Novecento.
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6
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M-STO/04
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36
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-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1006700 -
FILOLOGIA PATRISTICA
(obiettivi)
1) consolidare un approccio scientifico alle opere degli autori cristiani antichi attraverso un loro corretto inquadramento storico e culturale; 2) fornire gli strumenti fondamentali per un approccio critico-filologico ai testi letterari cristiani antichi, al fine di interpretarli con autonoma capacità di indagine; 3) far comprendere il processo di contaminazione culturale tra eredità classica e nuovi contenuti cristiani negli autori più rappresentativi; 4) favorire l’approfondimento delle problematiche della trasmissione dei testi cristiani antichi.
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6
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L-FIL-LET/06
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36
|
-
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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1000975 -
INSEGNAMENTO A SCELTA
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6
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36
|
-
|
-
|
-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
|
Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Altro
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-FIL-LET/05, L-FIL-LET/06, M-STO/08, M-STO/04 - (visualizza)
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6
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1002566 -
FILOLOGIA CLASSICA
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6
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L-FIL-LET/05
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36
|
-
|
-
|
-
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-
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Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
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1006421 -
BIBLIOTECONOMIA
(obiettivi)
Il corso si propone di introdurre gli studenti alla conoscenza delle biblioteche, al loro funzionamento, all’organizzazione dei servizi e alla collocazione delle biblioteche nel contesto storico e culturale del territorio italiano.
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6
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M-STO/08
|
36
|
-
|
-
|
-
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-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
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1002697 -
STORIA CONTEMPORANEA
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Erogato anche in altro semestre o anno
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1006700 -
FILOLOGIA PATRISTICA
|
Erogato anche in altro semestre o anno
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Gruppo opzionale:
Gruppo opzionale L-ANT/10 e L-ART/03 - (visualizza)
|
9
|
|
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1004601 -
METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
|
9
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L-ANT/10
|
54
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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1002567 -
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA
|
9
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L-ART/03
|
54
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
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1003005 -
DIRITTO AMMINISTRATIVO
(obiettivi)
Il corso tende a conseguire l’apprendimento dei fondamenti di diritto amministrativo, con particolare attenzione all’organizzazione e alle funzioni in tema di tutela e valorizzazione dei beni culturali.
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9
|
IUS/10
|
54
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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1002740 -
ULTERIORI CONOSCENZE LINGUISTICHE
|
3
|
|
-
|
-
|
-
|
18
|
-
|
Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
|
ITA |
|
1001827 -
INSEGNAMENTO A SCELTA
|
9
|
|
54
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
|
1001172 -
PROVA FINALE
|
6
|
|
-
|
-
|
-
|
150
|
-
|
Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
|
ITA |
|
1004641 -
VERIFICA DELLA CONOSCENZA DI UNA LINGUA STRANIERA
|
3
|
|
-
|
-
|
18
|
-
|
-
|
Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
|
ITA |
Insegnamenti extracurriculari:
(nascondi)
|
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1006700 -
FILOLOGIA PATRISTICA
(obiettivi)
1) consolidare un approccio scientifico alle opere degli autori cristiani antichi attraverso un loro corretto inquadramento storico e culturale; 2) fornire gli strumenti fondamentali per un approccio critico-filologico ai testi letterari cristiani antichi, al fine di interpretarli con autonoma capacità di indagine; 3) far comprendere il processo di contaminazione culturale tra eredità classica e nuovi contenuti cristiani negli autori più rappresentativi; 4) favorire l’approfondimento delle problematiche della trasmissione dei testi cristiani antichi.
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6
|
L-FIL-LET/06
|
36
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
ITA |