Corso di laurea: Chimica A.A. 2011/2012

Conoscenza e capacità di comprensione

Il laureato:
- possiede conoscenze di base di ambito matematico: algebra, calcolo numerico, studio di funzioni, calcolo differenziale e integrale, trattamento statistico dei dati sperimentali, che saranno acquisite mediante lezioni frontali ed esercitazioni, con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- possiede conoscenze di base di ambito fisico: meccanica, termodinamica classica, ottica, elettromagnetismo, analisi dell'errore che saranno acquisite mediante lezioni frontali ed esercitazioni, con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- possiede conoscenze di base di ambito chimico: aspetti principali della terminologia chimica, della nomenclatura, delle convenzioni e delle unità di misura.
Reazioni chimiche e loro principali caratteristiche.
Principi di meccanica quantistica e loro applicazioni nella descrizione della struttura e delle proprietà di atomi e molecole.
Le proprietà caratteristiche degli elementi e dei loro composti, comprese le relazioni fra i gruppi e gli andamenti nella Tavola Periodica.
Caratteristiche strutturali degli elementi e dei loro composti, compresa la stereochimica.
Caratteristiche dei differenti stati della materia e teorie utilizzate per descriverli.
Principi della termodinamica e loro applicazioni in chimica.
Cinetica delle trasformazioni chimiche, compresa la catalisi, e l'interpretazione meccanicistica delle reazioni chimiche.
Conoscenza delle principali tecniche di investigazione strutturale, comprese le tecniche spettroscopiche.
Le relazioni fra le proprietà di gruppo e le proprietà individuali di atomi e di molecole, comprese le macromolecole (sia naturali che artificiali), i polimeri e altri materiali correlati.
Correlazioni tra proprietà e struttura di prodotti e materiali.
Struttura e proprietà dei composti organici e organometallici; natura e comportamento dei gruppi funzionali.
Principali vie sintetiche in chimica organica, comprese le trasformazioni di gruppi funzionali e le formazioni di legami carbonio-carbonio e carbonio-eteroatomo.
La struttura e la reattività di importanti classi di biomolecole e la chimica di processi biologici di base.
Conoscenze di base relative alla scienza dei polimeri e alle proprietà dei prodotti polimerici.
I principi e le procedure usate nelle analisi chimiche e la caratterizzazione dei composti chimici.
I principi sulla validazione di metodologie chimiche.
Pianificazione di un procedimento per l'analisi di campioni: scelta del metodo quantitativo più appropriato.
Le conoscenze descritte vengono acquisite mediante lezioni frontali, esercitazioni numeriche ed esercitazioni di laboratorio,con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Il laureato è in grado di:
- utilizzare in sicurezza le sostanze chimiche e gestirne il processo di smaltimento, acquisendone la capacità mediante un corso specifico preliminare e lezioni ad hoc nei corsi di Laboratorio, con verifica dell'apprendimento mediante prove di esami orali;
- eseguire calcoli stechiometrici e operazioni pratiche in relazione alla preparazione di soluzioni a concentrazione nota, acquisendone la capacità mediante esercitazioni numeriche ed attività sperimentali di laboratorio, con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- eseguire calcoli elementari di bilancio energetico, determinazioni di costanti di equilibrio, di costanti cinetiche e di ordini di reazione, acquisendone la capacità mediante esercitazioni numeriche ed attività sperimentali di laboratorio con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- eseguire sintesi e caratterizzazione di composti semplici utilizzando procedure standard, pratiche sicure di laboratorio e strumentazione standard di laboratorio, acquisendone la capacità mediante attività sperimentali di laboratorio, con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- scegliere il metodo di separazione migliore per un dato problema analitico, separazioni e purificazioni standard, acquisendone la capacità mediante simulazioni di reazione ed attività sperimentali di laboratorio, con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- raccogliere ed interpretare dati scientifici, acquisendone la capacità mediante attività sperimentali di laboratorio ed applicazione di modelli teorici con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere;
- utilizzare tecniche e metodologie di tipo chimico-fisico, quali metodi calorimetrici, spettroscopici di base ed avanzati, metodi diffrattometrici per ricavare proprietà molecolari e riconoscimenti strutturali, acquisendone la capacità mediante attività sperimentali di laboratorio ed applicazione di modelli teorici, con verifica dell'apprendimento mediante prove pratiche in itinere ed esami scritti e/o orali;
- utilizzare le tecniche e le metodologie analitiche più comuni, e scegliere la tecnica ritenuta più appropriata per perseguire un determinato obiettivo, acquisendone la capacità mediante attività sperimentali di laboratorio ed applicazione di modelli teorici, con verifica dell'apprendimento mediante prove pratiche in itinere ed esami scritti e/o orali;
- eseguire titolazioni entro limiti di errore accettabili e utilizzare le tecniche spettroscopiche atomiche e molecolari, le tecniche cromatografiche e le tecniche elettrochimiche di base per condurre analisi qualitative e quantitative, acquisendone la capacità mediante simulazioni di reazione ed attività sperimentali di laboratorio, con verifica dell'apprendimento mediante prove pratiche in itinere ed esami scritti e/o orali;
- di effettuare campionamento, preparazione di campioni e documentazione delle analisi eseguite, acquisendone la capacità mediante attività sperimentali di laboratorio e attività di preparazione di relazioni scientifiche, con verifica dell'apprendimento mediante esami scritti e/o orali;
- possiede competenze informatiche di base relativamente a sistemi operativi, word processing, fogli elettronici, utilizzazione di basi di dati, uso di Internet per le applicazioni chimiche di rilievo, acquisendone la capacità mediante specifiche lezioni ed esercitazioni nell'ambito dei vari corsi di Laboratorio con verifica dell'apprendimento mediante esami orali che possono essere preceduti da prove scritte, pratiche e/o orali svolte anche in itinere.

Autonomia di giudizio

Il laureato è capace di:
- raccogliere ed interpretare rilevanti dati scientifici derivati dall'osservazione e dalla misurazione in laboratorio;
- programmare e condurre un esperimento; progettarne i tempi e le modalità, esercitare capacità autonoma di giudizio nel valutare e quantificare il risultato;
- formulare un problema analitico e di proporre idee e soluzioni;
- dare giudizi che includano riflessioni su importanti questioni scientifiche ed etiche;
- adattarsi ad ambiti di lavoro e tematiche diverse;
- reperire e vagliare fonti di informazione, dati e letteratura chimica.
Le capacità descritte saranno acquisite durante lo svolgimento di attività di stage e tirocini formativi e di orientamento, sia in ambito universitario che in Laboratori esterni, con verifica dell'apprendimento mediante la presentazione di elaborati scritti e la loro discussione orale.

Abilità comunicative

Il laureato è capace di:
- comunicare, oralmente o per iscritto, informazioni, idee, problemi e soluzioni di tipo scientifico;
- comunicare in forma scritta e orale nella propria lingua ed in un'altra europea nell'ambito delle attività e dei rapporti professionali;
- interagire con altre persone e di condurre attività in collaborazione;
- elaborare e presentare dati sperimentali anche con l'ausilio di sistemi multimediali;
- descrivere e di comunicare in termini semplici e critici argomenti di carattere generale.
Le capacità descritte saranno acquisite sia a seguito della preparazione per gli esami di profitto che mediante la redazione di relazioni di attività di Laboratorio, nonchè di attività specifiche di ricerca di gruppo in corsi istituzionali di Laboratorio e durante il periodo di svolgimento di attività di stage e tirocini formativi.
La verifica dell'apprendimento avverrà mediante la presentazione e discussione di relazioni sull'attività svolta.

Capacità di apprendimento

Il laureato è:
- in grado di intraprendere studi futuri con un sufficiente grado di autonomia e di continuare la propria formazione professionale;
- capace di lavorare per obiettivi, in gruppo o in modo autonomo;
- in grado di adattarsi ad ambiti di lavoro e tematiche diverse.
Le capacità descritte saranno acquisite durante le attività specifiche di ricerca di gruppo nel periodo di svolgimento di attività di stage e tirocini formativi.
La verifica dell'apprendimento avverrà mediante la presentazione e discussione di risultati e relazioni sull'attività svolta in seminari di gruppo.

Requisiti di ammissione

Per potersi iscrivere al CdL in Chimica lo studente dovrà essere in possesso del diploma di maturità quinquennale o di un titolo equivalente e dovrà avere un'adeguata cultura generale.
In particolare dovrà aver maturato abilità analitiche (abilità di ragionamento logico), conoscenze e abilità come nel seguito specificato in dettaglio per le conoscenze di matematica e Fisica.
L'ammissione al Corso di Laurea implica un test di accertamento della preparazione iniziale degli studenti ai fini dell'iscrizione, in termini di requisiti minimi di conoscenze, con l'eventuale assegnazione di debiti formativi da colmare anche con l'aiuto di specifiche attività di recupero appositamente previste.
Il possesso delle conoscenze richieste sarà verificato al momento dell'iscrizione e le relative modalità di verifica saranno specificate nel regolamento didattico del Corso di Studio, che indicherà altresì gli obblighi formativi aggiuntivi previsti nel caso che la verifica non sia positiva.(DM 270/04, art 6, comma 1 e 2)

Prova finale

La prova finale consiste nella verifica della capacità del laureando di esporre e di discutere con chiarezza e padronanza i risultati di un progetto di interesse chimico assegnato allo studente dal Consiglio di Struttura Didattica competente e svolto sotto la supervisione di un docente, anch'esso designato dalla Struttura Didattica competente, coadiuvato, nel caso di progetti riguardanti stage presso aziende o enti di ricerca e sviluppo esterni all'Università, da un Esperto dell'istituzione ospite.
Il progetto potrà avere carattere sia generale che applicativo (Bachelor Thesis).
La verifica consiste in specifico nell'esposizione orale dei risultati ottenuti sul progetto assegnato e trattati in un elaborato scritto.(DM 270/04, art 11, comma 3-d)

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Il laureato in Chimica ha diverse opportunità di lavoro che riguardano prevalentemente l'industria ed i laboratori di ricerca e di analisi presso aziende private ed Enti pubblici (Aziende del settore Chimico, Metalmeccanico, Elettronico, Sanitario, Servizi multizonali di prevenzione, Azienda/ULSS, C.N.R., Università, ecc.), anche nei settori sanitario, dell'energia e della conservazione dei beni culturali.
Ulteriore prospettiva è quella dell'attività di consulenza (anche come libero professionista per le competenze previste per il Laureato di I Livello).
Le possibilità offerte dalla libera professione sono attualmente in continua espansione, soprattutto nei settori riguardanti le attività di analisi e controllo, di salvaguardia dell'ambiente e della protezione civile.
L'indice di assorbimento dei laureati in Chimica è attualmente molto soddisfacente, con buone prospettive di incremento nei tempi medio-lunghi.
Il laureato può svolgere il seguente ruolo professionale e relative funzioni negli ambiti occupazionali indicati:
Chimico Junior
Funzioni:
- assiste gli specialisti nelle attività condotte nell'ambito della ricerca chimica o nelle attività che richiedono l'applicazione delle procedure e dei protocolli della chimica;
- applica, eseguendoli in attività di servizio, protocolli definiti e predeterminati e conoscenze consolidate;
- effettua, nell'ambito di un programma prestabilito e sotto la direzione di un Chimico Senior, i test e le prove di laboratorio per lo sviluppo di nuovi prodotti.
Esegue la caratterizzazione di nuovi prodotti e collabora nella sperimentazione di nuove tecnologie;
- sulla base di specifiche di prodotti, svolge analisi chimiche e controlli di qualità che richiedono la padronanza di tecniche chimiche e strumentali anche complesse.
Elabora relazioni relative ai risultati delle analisi;
- utilizza metodologie standardizzate quali: analisi chimiche di ogni specie; direzioni di laboratori chimici; consulenze e pareri in materia di chimica pura e applicata; ogni altra attività definita dalla legislazione vigente in relazione alla professione di chimico;
- si occupa delle richieste dei clienti consigliandoli sull'utilizzo dei prodotti.
Mette in collegamento le esigenze della clientela con le attività di sviluppo in laboratorio, produzione e marketing.
Sbocchi occupazionali:
1.
Enti di ricerca pubblici e privati.
2.
Laboratori di analisi, controllo e certificazione qualità.
3.
Enti e aziende pubbliche e/o private, in qualità di dipendente o consulente libero professionista.
4.
Industrie e ambienti di lavoro che richiedono conoscenze di base nei settori della chimica.

Prosecuzione degli studi:
- Lauree Magistrali
- Master di 1° Livello .
- Prosecuzione degli studi all'estero, nei corsi che richiedono come prerequisito un titolo Eurobachelor in Chimica
(Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7)  

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.