Corso di laurea: Politica globale e relazioni euro-mediterranee A.A. 2011/2012

Conoscenza e capacità di comprensione

L'apprendimento non è affidato all'uso di manuali e lezioni frontali ma si fonda sullo studio di problemi e meccanismi sotto la guida dei docenti.
I materiali di studio sono prodotti scientifici di diverso tipo, dai volumi ai saggi di riviste scientifiche, dai capitoli di libri collettivi ai papers congressuali, a documenti pubblici e rapporti in progress.
Questo metodo consente di stimolare le capacità analitiche dello studente e di monitorare l'avanzamento della sua capacità di comprensione.
Al termine di un modulo di apprendimento, ci si aspetta che il livello di conoscenze e la capacità di comprensione dell'oggetto studiato o del problema considerato siano tali da mettere lo studente in condizione di progettare una ricerca per allargare la conoscenza dell'oggetto studiato oppure di progettare una strategia di soluzione del problema considerato.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

La capacità di sviluppare ricerche autonome e di costruire strategie operative viene formata attraverso lo studio sui metodi riguardanti (1) la raccolta ed interpretazione dei dati rilevanti all'analisi di problemi e di fenomeni politici e sociali, (2) la formulazione di ipotesi esplicative di problemi, (3) l'offerta di informazioni ed idee a coloro che prendono decisioni operative.

Autonomia di giudizio

L'autonomia di giudizio viene stimolata attraverso la didattica partecipativa e l'assegnazione a ogni studente del compito di presentare i temi di studio nelle discussioni orali e di redigere papers come parte integrante delle prove di valutazione.

Abilità comunicative

Il Corso è interamente in lingua inglese: parliamo quindi di abilità comunicative che possono essere spese anche al di là del quadro nazionale.
Tali abilità, sia orali che scritte, sono formate attraverso la didattica degli insegnamenti basati su presentazioni orali e sulla redazione di papers, ma sono formate anche mediante già sperimentate collaborazioni ad eventi – quali simulazioni e virtual classes – organizzate da networks ai quali partecipano i docenti del Corso.

Capacità di apprendimento

La capacità di apprendimento che si vuole formare nello studente del Corso è sia la capacità di lettura e comprensione di testi scientifici sia la capacità di apprendimento ed aggiornamento continuo del sapere a fronte della rapida trasformazione della realtà.
L'insegnamento darà, quindi, a ogni studente padronanza di paradigmi, concetti-chiave, dibattiti teorici e temi focali in ogni disciplina del Corso ed anche capacità di dialogare con altre discipline delle scienze sociali.

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al Corso occorre possedere le seguenti conoscenze:
1.
conoscenze legate alle tematiche del Corso che sono quelle acquisite con una laurea o diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, nelle classi di laurea L16 (Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione), L36 (Scienze Politiche e delle Relazioni Internazionali), L37 (Scienze Sociali per la Cooperazione, lo Sviluppo e la Pace), L40 (Sociologia), L42 (Storia).
2.
conoscenza della lingua inglese dimostrata dal voto di esame (almeno 27/30) nel corso di laurea triennale, da altra certificazione di un istituto di lingue, o da un test linguistico di ammissione.
Previo accertamento del possesso delle conoscenze necessarie, possono essere ammessi al Corso i laureati di altre classi di laurea di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero.
(DM 270/04, art 6, comma 1 e 2)

Prova finale

La prova finale consiste (a) nello svolgimento di una ricerca originale condotta dallo studente sotto la supervisione di un docente del Corso, (b) nella redazione di un rapporto della ricerca scritto in lingua inglese, (c) nella discussione del rapporto con i membri della commissione di laurea.(DM 270/04, art 11, comma 3-d)

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Il laureato del Corso trova occupazione nell'ambito di istituzioni, amministrazioni e organizzazioni pubbliche e private incluse le imprese di consulenza e comunicazione di massa e i centri studi e ricerche.
Gli sbocchi occupazionali del laureato del Corso sono professioni di due tipi.
Il primo tipo comprende le professioni che richiedono capacità decisionali ed organizzative.
In particolare, professioni che comportano la formulazione di politiche e regole di governo, la supervisione della loro essecuzione, la rappresentanza esterna e il perseguimento degli scopi di istituzioni, organizzazioni e strutture complesse.
Il secondo tipo comprende le professioni che richiedono un elevato livello di conoscenze ed esperienze scientfiche nell'ambito delle scienze politiche e sociali e richiedono l'approfondimento di tali conoscenze con programmi di ricerca scientifica e/o l'applicazione di tali conoscenze alla soluzione di problemi concreti.
(Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7)  

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.