Gruppo opzionale:
GRUPPO LINGUISTICO-TESTUALE (L-LIN/12, L-LIN/01, L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/12, L-FIL-LET/13) - (visualizza)
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PRAGMATICA E COMUNICAZIONE
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L-FIL-LET/12
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Attività formative caratterizzanti
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BANCHE DATI E TRATTAMENTO DIGITALE DEI TESTI
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ARCIDIACONO SALVATORE
( programma)
A Piattaforme web e risorse on-line (2 CFU).B Il testo elettronico e l’edizione digitale (2 CFU).C Lessicografia elettronica (2 CFU).
AA.A. V.V., A che servono i Databases? Esperienze di informatica per la filologia romanza, in «Le Forme e la storia», 2013, pp. 199-273 (disponibile su Studium: http://studium.unict.it).Marco Lazzari, Informatica Umanistica, Milano, McGraw-Hill, pp. 111-146.BAlessandro Lenci, Simonetta Montemagni, Vito Pirrelli, Testo e computer. Elementi di linguistica computazionale, Roma, Carocci, 2005, pp. 11-98.Tito Orlandi, Informatica testuale. Teoria e prassi, Roma-Bari, 2010, pp. 1-172.Tiziana Mancinelli, Elena Pierazzo, Che cos’è un’edizione scientifica digitale, Roma, Carocci, 2020. pp. 1-108.CSylviane Granger, Magali Paquot, Electronic Lexicography, Oxford, Oxford University Press, 2012, pp. 1-119, 319-425.
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L-FIL-LET/09
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
9796167 -
MODELLI DI SCRITTURA E LETTURA DEL TESTO DIGITALE
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DI SILVESTRO Antonio
( programma)
A. A.Modelli di scrittura e lettura.(3 CFU)Da Gutenberg al digitale. Il concetto di autore e autorialità al tempo di internet. La morte dell’autore, la parola elettronica e la letteratura combinatoria. Modelli di ermeneutica dei testi. Dalclose readingaldistant reading, fino alcomputational hermeneutics. Questioni epistemologiche e problemi di modellizzazione e rappresentazione. Attraversare il testo: concordanze, indici e liste di frequenza. Funzioni di ricerca e di interrogazione. Metodi digitali per l’insegnamento.B. B.Applicazioni.(3 CFU)a. Novelle, racconti, testi brevi alla prova del metodo lessicografico e concordanziale.b. Narrazioni e storytelling. Scritture e letture ‘brevi’.
A.
- Teoria e forme del testo digitale, a cura di M. Zaccarello, Roma, Carocci, 2019, capp. 1-3 e 6, pp. 33-70 e 95-114.
- F. Tomasi, Metodologie informatiche e discipline umanistiche, Roma, Carocci, 2008, cap. 5 (Ipertesti e ipermedia: progettazione e sviluppo), pp. 143-167);
- P. Italia, Editing Duemila. Per una filologia dei testi digitali, Roma, Salerno, 2020, pp. 7-55 (Il lettore Googlee Autore, curatore, lettore).
- G. Gigliozzi, Il testo e il computer. Manuale di informatica per gli studi letterari, Milano, Bruno Mondadori, 1997, cap. IV (Applicazioni per l’umanista. Come si fanno e come si usano), pp. 179-256;
- A. Lenci, S. Montemagni, V. Pirrelli, Testo e computer. Elementi di linguistica computazionale, Roma, Carocci, 2016, pp. 123-152.
- G. Savoca, Lessicografia letteraria e metodo concordanziale, Firenze, Olschki, 2000, pp. 39-52.
- A. Sichera, La lecture concordantielle. Fenomenologia ed ermeneutica, in Ermeneutiche. Punti di vista sul confine, Euno edizioni, 2017/2019, pp. 89-103.
- Franco Moretti, Falso movimento. La svolta quantitativa nello studio della letteratura, Nottetempo, 2022, pp. 160.
B.
- Elisabetta Menetti, Generi e forme della narrativa breve italiana, in Le forme brevi della narrativa, a cura di E. Menetti, Carocci 2019, pp. 13-33 (disponibile su Studium).
- Massimiliano Tortora, La novella, in Il modernismo italiano, a cura di M. Tortora, Carocci 2018, pp. 39-64 (disponibile su Studium).
- G. Verga, Novelle rusticane e Vita dei campi, edizione a scelta.
- L. Pirandello, Scialle nero e La vita nuda, edizione a scelta.
- I. Svevo, I racconti, edizione a scelta.Si ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).
I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.
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L-FIL-LET/13
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Attività formative caratterizzanti
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9793852 -
TEORIE LINGUISTICHE PER LA LINGUISTICA COMPUTAZIONALE
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Erogato anche in altro semestre o anno
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9796687 -
STATISTICS IN CORPUS LINGUISTICS
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VENUTI MARCO
( programma)
Dopo un’introduzione ai corpora e alle nozioni di base riferite alla creazione di corpora, il corso introdurrà, con regolari sessioni pratiche, l’uso di software per l’analisi statistica della lingua inglese in merito a: a) l’analisi del lessico, attraverso i concetti di collocation, keywords e lexical density; b) un approccio lessico-grammaticale alla descrizione linguistica; c) l’analisi della variazione in termini di registro linguistico; d) studi sociolinguistici e stilistici; e) confronti diacronici.
Brezina, Vaclav 2018 Statistics in Corpus Linguistics. A Practical Guide, Cambridge University Press, pp. 296.Baker, Paul, 2010, “Will Ms ever be as frequent as Mr? A corpus-based comparison of gendered terms across four diachronic corpora of British English”. In: Gender and Language. 4/1, pp.125-149.I materiali per le esercitazioni pratiche con software di interrogazione di corpora verranno resi disponibili tramite STUDIUMSi ricorda che, ai sensi dell’art. 171 della legge 22 aprile 1941, n. 633 e successive disposizioni, fotocopiare libri in commercio, in misura superiore al 15% del volume o del fascicolo di rivista, è reato penale.Per ulteriori informazioni sui vincoli e sulle sanzioni all’uso illecito di fotocopie, è possibile consultare le Linee guida sulla gestione dei diritti d’autore nelle università (a cura della Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle opere dell’ingegno - AIDRO).I testi di riferimento possono essere consultati in Biblioteca.
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L-LIN/12
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Attività formative caratterizzanti
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SOCIOLOGIA DIGITALE
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BENNATO DAVIDE
( programma)
Modulo A: il nuovo campo di ricerca della sociologia digitale, le dimensioni sociali e tecnologiche della società contemporanea. Modulo B: la metodologia e le tecniche di ricerca sociale nelle piattaforme digitali. Modulo C: i media digitali tra isolamento e partecipazione, le caratteristiche del consumo testuale digitale
MODULO A – La sociologia digitale: caratteristicheN. Marres, Digital sociology, Cambridge, Polity press, 2017, pp.240D. Lupton, Sociologia digitale, Milano, Pearson, 2018, pp.188MODULO B – La sociologia digitale: metodi di ricerca e campo d’azioneA. Caliandro, A. Gandini, I metodi digitali nella ricerca sociale, Roma, Carocci, 2019, pp.158M.J. Salganik, Bit by Bit. La ricerca sociale nell’era digitale, Bologna, Il Mulino, 2020, pp.300MODULO C – La sociologia digitale: casi studioC. Cantale, Gli uomini e i testi, Palermo, Ledizioni.it, 2019, pp.122S. Turkle, Insieme ma soli, Torino, Einaudi, 2011, pp.386
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SPS/08
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Attività formative affini ed integrative
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