Corso di laurea: Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista) Programmazione per l'A.A. 2014/2015

Concetti di base: definisce i concetti fondamentali e le competenze in materia di componenti hardware e software, di uso di dispositivi , la creazione di file e gestione , le reti e la sicurezza dei dati .
Navigazione definisce i concetti fondamentali e le competenze in materia di navigazione web , efficace ricerca di informazioni , la comunicazione online e e-mail
Sicurezza IT: definisce i concetti fondamentali e le competenze relative alla capacità di comprendere i concetti principali alla base un uso sicuro delle TIC nella vita quotidiana e di utilizzare tecniche e applicazioni rilevanti di mantenere una connessione di rete protetta , utilizzare Internet in modo sicuro , e gestire i dati e le informazioni in modo appropriato .
Elaborazione di testi: fornisce la base per il test di tipo pratico per l’ECDL . Elaborazione testi richiede allo studente di dimostrare la capacità di usare un programma di elaborazione testi per creare lettere e documenti di tutti i giorni .
Fogli di calcolo: costituisce la base per il test pratico per l’ECDL. Spreadsheets richiede allo studente di capire il concetto di fogli di calcolo e di dimostrare la capacità di utilizzare un foglio di calcolo per produrre un lavoro accurato .

ARGOMENTI
Lezioni frontali Ore
Lezioni
Introduzione al corso 1
I - Misure di frequenza 7
II – Probabilità 8
III - Inferenza statistica 8
IV - Relazioni tra variabili biologiche 8

TOTALE GENERALE 32

PROGRAMMA DEI MODULI DIDATTICI

I MODULO – Statistica descrittiva
1) La misurazione e i differenti tipi di scale di misura
2) Variabili statistiche e loro rappresentazione mediante distribuzioni di frequenza: tabelle con una o due variabili.
3) Rappresentazione grafica di una distribuzione di frequenza
4) Misure di posizione (media, mediana, moda, percentili, media ponderata)
5) Misure di dispersione (range, deviazione interquartile, devianza, varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)
II MODULO – Probabilità
1) Definizioni di probabilità: classica, frequentista, soggettivista
2) Le regole del calcolo della probabilità: regola dell'addizione e regola del prodotto
3) Probabilità indipendenti e condizionate
4) Teorema di Bayes e sue applicazioni
5) Variabili casuali
6) Distribuzione normale
7) Popolazione e campione. Cenni di teoria del campionamento
8) La distribuzione campionaria di uno stimatore (media campionaria)
III MODULO – Inferenza statistica
1) Stime puntuali e stime intervallari: intervallo di confidenza
2) La logica del test d'ipotesi: ipotesi nulla e ipotesi alternativa; errore del I e del II tipo
3) Confronto fra media campionaria e media di una popolazione: test z e test t
4) t di Student per dati non-appaiati e per dati appaiati
5) Test del chi-quadrato per l’adattamento e l’indipendenza
IV MODULO – Relazione tra variabili biologiche
1) Rapporti di derivazione: tassi o quozienti
2) Valutazione quantitativa dell’effetto di un trattamento e di un’esposizione (odds ratio)
3) Modelli lineari per lo studio delle relazioni tra variabili biologiche continue: Correlazione e regressione
4) Analisi della varianza: ANOVA
5) Elementi di statistica non parametrica
6) Rapporti tra biometria e medicina, medicina del lavoro e demografia. Analisi della sopravvivenza.
7) Statistica epidemiologica
8) Analisi di sistemi dinamici complessi. Non linearità e caos in medicina Modelli di malattie dinamiche

Supporto didattico
Dispensa del docente
Esercitazioni svolte dal docente

Oppure
Statistica medica per le professioni sanitarie 2/ed
di: Pasquale Bruno Lantieri, Domenico Risso, Giambattista Ravera . McGraw-Hill Libri Italia srl: Milano ISBN: 8838616353 Prezzo: Euro 28,00,

Camusi A., Moller F., Ottaviano E., Sari Gorla M. "Metodi statistici per la sperimentazione biologica" Ed. Zanichelli;
Mather-Kennett "Elementi di Biometria" Ed. Boringhieri, 1972.
Colton T (1991) Statistica Medica. Piccin: Padova.
Armitage P, Berry G (1996) Statistica Medica - Metodi statistici per la ricerca in medicina. McGraw-Hill Libri Italia srl: Milano
Verlato G, Zanolin ME (2000) Esercizi di Statistica Medica, Informatica ed Epidemiologia. Editrice Libreria Cortina Verona.

Qualsiasi altro testo nel rispetto del programma.

Introduzione allo studio dell’Anatomia Umana: organizzazione generale
del corpo umano e la terminologia anatomica. Concetto di organo, apparato e
sistema. Classificazione degli apparati e/o sistemi. Metodi d’indagine: esame
macroscopico e microscopico.

Apparato tegumentario

Generalità sulla pelle e su i suoi annessi.

Apparato locomotore

Apparato scheletrico: classificazione delle ossa e loro organizzazione
strutturale. Generalità sulle ossa della testa, del tronco e degli arti. Le
articolazioni: classificazione delle sinartrosi e delle diartrosi. Generalità
sulle principali articolazioni del tronco e degli arti. Apparato muscolare:
classificazione dei muscoli scheletrici. I principali gruppi muscolari del
tronco e degli arti.

Apparato circolatorio

Cuore: descrizione macroscopica, generalità sulla sua morfologia
interna e sulla sua struttura. Generalità sul pericardio.

Grande e piccolo circolo: struttura delle arterie, dei capillari e
delle vene. Generalità sulla circolazione fetale. Decorso, rapporti e rami
delle principali arterie. Decorso e rapporto delle principali vene. Generalità
sull’apparato linfatico e sugli organi emopoietici.

Apparato digerente

Organizzazione generale della parete del canale alimentare. Descrizione
macroscopica e generalità sulla struttura dei seguenti organi : cavità buccale,
faringe, esofago, stomaco ed intestino. Le ghiandole salivari maggiori, fegato
e pancreas esocrino: forma , posizione, rapporti e generalità sulla loro
struttura . Generalità sul peritoneo.

Apparato respiratorio

Descrizione macroscopica e organizzazione strutturale delle vie
aerifere: fosse nasali, rinofaringe, laringe (cartilagini, muscoli e ligamenti,
conformazione interna), trachea, bronchi principali e loro ramificazioni,
polmoni.

Pleure.

Apparato urinario

Reni: forma, posizione, generalità sul comportamento del peritoneo e
sulla loggia renale. Organizzazione del parenchima renale: la sostanza
corticale e la sostanza midollare. Il nefrone, generalità sulla sua struttura.
Generalità sulle vie urinarie: calici, pelvi renale, uretere, vescica ed
uretra.

Apparato genitale

Generalità: sulle gonadi (testicolo e ovaio).

Cenni sulle vie spermatiche e sulle vie genitali femminili..

Apparato endocrino

Descrizione delle seguenti ghiandole: ipofisi, epifisi, tiroide,
paratiroidi, surrene, timo e isole di Langerhans. La secrezione degli ormoni e
loro meccanismi di azione.

Il tessuto nervoso. Il
neurone e la fibra nervosa. Classificazione dei neuroni. Le sinapsi. Il tessuto
di nevroglia.

Il sistema nervoso centrale

Generalità sullo sviluppo del sistema nervoso. Le cavità del nevrasse e
la circolazione del liquido cefalo-rachidiano. Le meningi.

Il midollo spinale.

Il tronco encefalico.

Il cervelletto. La corteccia cerebellare e le principali vie afferenti
ed efferenti del cervelletto.

Il diencefalo: nuclei e principali connessioni.

Il telencefalo: gli emisferi cerebrali ed il telencefalo impari. Lobi,
circonvoluzioni ed aree dell'emisfero cerebrale. La corteccia cerebrale e il
corpo striato. la sostanza bianca dell'emisfero cerebrale.

Le principali vie motrici: via piramidale e vie extra piramidali.

Le principali vie sensitive: i lemnischi, la via olfattiva, la via
ottica, la via acustica e la via vestibolare.

Il sistema nervoso periferico

I nervi spinali ed i nervi encefalici.

Gli organi di senso: apparato della vista: il globo oculare ed i suoi
annessi; organo stato-acustico.

Il sistema nervoso autonomo

Ortosimpatico e parasimpatico

Anatomia dell'uomo. Ambrosi et al., Edi-Ermes.
Compendio di Anatomia Umana. Luigi Cattaneo, Monduzzi Editore.
Anatomia Umana e Istologia. Gaudio et al. Elsevier.
Anatomia Umana, Martini et al., Edises.

-Relazione tra cellule e ambiente extracellulare,potenziale di membrana a riposo,potenziale di azione,trasmissione sinaptica.Omeostasi,meccanismi omeostatici di controllo
-Organi recettoriali:orecchio,occhio.Equilibrio e postura
-Funzione del muscolo scheletrico,funzione del muscolo liscio e del muscolo cardiaco
-Organizzazione anatomo-funzionale del sistema nervoso,sensibilita’ somatica generale,vie motrici somatiche,sistema nervoso vegetativo
-Il Dolore
-Sistema endocrino
-Attivita’ meccanica del cuore,attivita’ elettrica del cuore,emodinamica e pressione arteriosa,circolo periferico
-Sangue:composizione e funzioni.Emostasi.Termoregolazione.
-Sistema linfatico
-Meccanica della respirazione,scambi gassosi nei polmoni,trasporto dell’ossigeno e dell’anidride carbonica nel sangue,controllo della respirazione,variazioni respiratorie del ph
-Meccanismi alla base della formazione di urina,ultrafiltrazione glomerulare,meccanismi di concentrazione e diluizione dell’urina,variazioni metaboliche del ph
-Meccanismi della funzione digestiva
-Fisiologia della nutrizione.Alimentazione:principi nutrizionali e di dietetica.Metabolismo corporeo.

Materiale didattico multimediale messo a disposizione dal docente

1. Ipertensione arteriosa essenziale
2. Ipertensione arteriosa secondaria
3. Ipotensione arteriosa /Sincope
4. Scompenso cardiaco
5. Sindromi edemigene
6. Febbre reumatica
7. Asma bronchiale
8. BPCO
9. Polmoniti
10. Itteri
11. Epatopatie croniche
12. Infezioni del rene e delle vie urinarie (UTI)
13. Flogosi uro-genitali maschili (prostatiti, prostato-vesciculiti, prostato-vesciculo-epididimiti)
14. Malattie della tiroide (Ipertiroidismo, Ipotiroidismo)
15. Ipercorticosurrenalismi (s. Cushing; s. Cohn)
16. Iposurrenalismi
17. Ipogonadismo maschile ad insorgenza tardiva
18. Osteoporosi
19. Diabete mellito
20. Lupus eritematoso sistemico
21. Obesità
22. Anemie

C. Rugarli – Medicina Interna Sistematica (V edizione)- Masson Ed
Aggiornamenti da Consensus Conferences

Nel corso delle lezioni saranno affrontati tutti gli argomenti previsti dal modulo, che riguardano la Linguistica Generale e gli aspetti fonologici e fonetici: Principi generali e ambiti disciplinari della Linguistica; Fonologia e Fonetica e relativa trascrizione Fonetica secondo le norme dell’IPA.
Inoltre, verranno assegnate delle prove in itinere per verificare le competenze effettivamente acquisite dagli studenti.

Maurizio Dardano,
Nuovo Manualetto di Linguistica Italiana
Zanichelli

Silvia Calamai,
L’Italiano : suoni e forme
Carocci

• Sviluppo psicomotorio
• Ritardo mentale
• Disturbi dell’Apprendimento: disgrafia, dislessia, discalculia, disturbo dell’apprendimento non altrimenti specificato
• Disturbi della comunicazione: disturbo dell’espressione del linguaggio, disturbo misto dell’espressione e della ricezione del linguaggio, disturbo della fonazione, balbuzie, disturbo della comunicazione non altrimenti specificato
• Disturbi generalizzati dello sviluppo: Autismo classico, Sindrome di Asperger, Sindrome di Rett, Disturbo disintegrativo dell’infanzia e della fanciullezza, Disturbo dello sviluppo non altrimenti specificato)
• Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività
• Disturbi da Tic: Sindrome di Tourette, disturbo transitorio da tic, disturbo cronico da tic motori o vocali
• Disturbo ossessivo-compulsivo
• Disturbi d’ansia
• Disturbi dell’umore
• Disturbi dell’evacuazione: Enuresi, Encopresi
• Disturbi dell’alimentazione: Anoressia, Bulimia
• Convulsioni nell’infanzia: Sindrome di West, Convulsioni febbrili, convulsioni neonatali
• Sindromi neurocutanee: Sturge Weber, Neurofibromatosi, Sclerosi tuberosa
• Paralisi cerebrali infantili

1. Martinetti M.G. , Stefanini M.C. “Approccio evolutivo alla neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza” Seid Editori, 2012, 2° edizi L. Pavone, M. Ruggeri “Neurologia Pediatrica” Masson Editore
2. American Psychiatric Association “Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth ed. (DSM-V)” 2013
3. L. Pavone, M. Ruggeri “Neurologia Pediatrica” Masson Editore

• Lo sviluppo del linguaggio del bambino in età evolutiva
• : le Dislalie e la funzione articolatoria tecniche riabilitative
• Cartella logopedia in età evolutiva
• Trascrizione fonetica
• Clumsiness e Disprassia in logopedia
• Le prassie B.L.F. : funzioni elettive e tecniche logopediche a confronto

-
Semeiotica pediatrica

-
Malattie genetiche mendeliane

-
Malattie cromosomiche

o
Sindrome di Down

o
Sindrome di Turner

o
Sindrome di Klinefelter

-
Gli screening neonatali

-
Caratteristiche del neonato sano ed adattamento alla
vita extra-uterina

-
Accrescimento e sviluppo normale

-
Il neonato di basso peso

-
Il neonato asfittico

-
Il neonato itterico

-
Il neonato con manifestazioni convulsive

-
Le infezioni neonatali

-
Alimentazione del lattante

-
Allattamento naturale, latte adattato, svezzamento

-
Gastroenteriti nel lattante

-
Vaccinazioni obbligatorie e da consigliare

-
Malattia reumatica

-
Malattie allergiche

o
Dermatite atopica

o
Asma bronchiale



-
Dispnea e tosse

-
Bronchiolite

-
Broncopolmonite



-
Diarrea acuta

-
Fibrosi cistica

-
Malattia celiaca

-
Infezioni delle vie urinarie

-
Malattie infettive

o
Infezioni streptococciche

o
Pertosse

o
Brucellosi

o
Rickettsiosi

o
Leishmaniosi

o
Morbillo

o
Rosolia

o
Roseola infantum o sesta malattia

o
Varicella

o
Parotite epidemica

o
Mononucleosi infettiva



-
Malattie congenite del metabolismo

o
Fenilchetonuria

-
Ipertensione endocranica

-
Encefaliti e meningiti

-
Facomatosio

1. Rudolph-Kamei-Overby – Manuale di Pediatria – Mc Graw Hill
2. Careddu- Castello – Pediatria generale e specialistica – Casa Editrice
Ambrosiana
3. Schwartz Tiene -

Anatomia radiologica del SNC TC-RM

Sviluppo e Malformazioni Cranio encefaliche e vertebro midollari

Patologia traumatica del cranio e del rachide

Malattie demielinizzanti

Malattie infettive

Malattie metaboliche e dismielinizzanti

Invecchiamento e malattie degenerative

Infarto ed emorragia del SNC

Malformazioni vascolari del SNC

Tumori extra-assiali ed intra-assiali del SNC

--Compendio di Risonanza Magnetica Cranio e Rachide

Giancarlo Dal Pozzo, casa editrice UTET

--Neuroradiologia

Cesare Colosimo, casa editrice Cedra

Nel corso delle lezioni saranno affrontati tutti gli argomenti previsti dal modulo, che riguardano i diversi ambiti della Linguistica : Morfologia e analisi morfologica delle parole, Sintassi e analisi sintagmatica con relativi esercizi, Linguistica del testo, Lessico, Semantica e analisi componenziale, Pragmatica , Sociolinguistica, Formazione dell’Italiano e Dialetti. Inoltre, verranno assegnate delle prove in itinere per verificare le competenze effettivamente acquisite dagli studenti.

Maurizio Dardano,
Nuovo Manualetto di Linguistica Italiana,
Zanichelli

Silvia Calamai,
L’Italiano : suoni e forme
Carocci

LINGUAGGIO
. Principali tappe di sviluppo del linguaggio
. Ritardi e disordini di acquisizione del linguaggio
. Dislalie
• Disfluenze
• Ritardi e disturbi comunicativi del linguaggio
• Patologia del linguaggio in età evolutiva
. Principi riabilitativi

VOCE
1. Introduzione
• definizione e funzioni della voce
. elementi di fisiologia del meccanismo vocale
• i concetti di eufonia , disfonia e disodia
2. Diagnostica strumentale
. laringoscopia rigida e flessibile
. laringostroboscopia
. analisi acustica della voce (spettrografia – MDVP)
. elettroglottografia
3. Disfonie
4. Disfonia cronica infantile
5. Paralisi cordali
6. Terapia dei disturbi della voce
• trattamenti medici
• trattamenti chirurgici
• principi fondamentali sulle tecniche logopediche nella riabilitazione vocale
7. Il paziente oncologico laringeo
. carcinoma laringeo
. chirurgica oncologica laringea e i suoi esiti
. tracheostomia
8. Riabilitazione vocale post laringectomia

DEGLUTIZIONE
1. Definizione ed Inquadramento
2. Semeiotica strumentale. Semeiotica clinica: anamnesi, osservazione generale del paziente, valutazione clinica della deglutizione, bed-side examination, protocolli diagnostici differenziati.
3. Disfagia, Pedofagia, Presbifagia, Deglutizione atipica in età pediatrica.
4. Disfagie post-chirurgiche : aspetti fisiopatologici in rapporto ai diversi tipi di intervento, implicazioni differenziate relative alla valutazione e al trattamento
5. Disfagie neurologiche: Stroke, patologie Neurodegenerative, principali quadri patologici correlati a disfagia (implicazione differenziate nella valutazione, nel piano di intervento rimediativo, nel counselling)
7. Criteri generali relativi all’intervento foniatrico-logopedico.
Aree di intervento: strumenti valutativi, di intervento diretto indiretto e di counselling
Aree del trattamento logopedico : generale, settoriale, specifica
Nutrizione alternativa (SNG-PEG) nel paziente disfagico.

R. Albera O. Schindler “Audiologia e Foniatria” Edizioni Minerva Medica
A. Schindler, O. Schindler, G. Ruoppolo “Deglutologia”. Editore Omega
O. Schindler, “La voce”. Editore Piccin

Richiami di anatomia del sistema nervoso centrale e periferico.Fondamenti dell’esame neurologico.Ictus cerebri ed altre malattie cerebrovascolari.Invecchiamento normale e patologico.La memoria ed i relativi disturbi.Le demenze.Malattia di Parkinson ed altri disordini del movimento.Malattie demielinizzanti e dismielinizzanti.Classificazione e caratteristiche cliniche dell’epilessia.Sclerosi Laterale Amiotrofica ed altre malattie del motoneurone.Disfagia nelle malattie neurologiche.Afasie.

Materiale didattico fornito direttamente agli studenti durante la frequenza delle lezioni frontali, offerto su supporto informatico in formato .pdf oppure . ppt, predisposto dal docente stesso.

- le basi anatomo-funzionali e neurofisiologiche dell’udito
- i principali sistemi di indagine clinica e strumentale della funzione uditiva in rapporto all’età
- i criteri di classificazione delle sordità
- le principali malattie che determinano ipoacusia in età evolutiva, adulta e senile
- il percorso diagnostico-terapeutico del paziente ipoacusico

- anatomia descrittiva, endoscopica e radiologica della laringe
- le principali malattie che determinano disfonia/disfagia/dispnea in età evolutiva, adulta e senile
- il percorso diagnostico-terapeutico del paziente disfagico/disfonico/dispnoico

- Otorinolaringoiatria. Albera – Rossi. Edizioni Minerva Medica. Torino
- Materiale didattico distribuito durante le lezioni a cura del docente

Nel corso di Malattie Odontostomatologiche vengono delineati concetti
fondamentali dell’odontoiatria generale. Si vuole, inoltre, dare uno strumento
adatto per la valutazione e diagnosi delle patologie dell’apparato stomatognatico
così da potere creare un dialogo fra professioni diverse quali logopedista e
odontoiatra.
Nel dettaglio il corso si sviluppa attorno ai seguenti argomenti:
- Odontogenesi
- Anatomia e funzione di:
- muscoli masticatori (massetere, pterigoideo interno, pterigoideo esterno,
temporale);
- muscoli sovraioidei
- muscoli della lingua (intrinseci ed estrinseci)
- muscoli del palato molle e del faringe
- Anatomia dentaria
- Caratteristiche della dentizione decidua, mista e permanente
- Anomalie di eruzione, disodontiasi e sindrome neo-dentaria
- Carie:
- definizione
- eziologia
- terapia
- profilassi
- Pulpopatie:
- definizione
- eziologia
- diagnosi differenziale
- terapia
- Ascessi e Flemmoni:
- definizione
- eziologia
- diagnosi differenziale
- terapia
- Parodontopatie:
- definizione
- eziologia
- diagnosi differenziale
- terapia
- Osteiti odontogene:
- Acute:
• Anatomia patologica
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Croniche:
• Anatomia patologica
• Sintomatologia
• Complicanze
• Diagnosi
• Terapia
- Osteite Rarefacente
- Osteite Ossificante
- Sinusite odontogena del mascellare
- Stomatomucositi:
- Aspecifiche:
- Stomatomucosite Catarrale:
• Definizione
• Eziologia
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatomucosite Essudativa:
• Definizione
• Eziologia
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatomucosite Ulcerosa:
• Definizione
• Eziologia
• Anatomia Patologica
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatomucosite Gangrenosa (Noma):
• Definizione
• Eziologia
• Anatomia Patologica
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatomucosite Emorragiche:
• Definizione
• Eziologia
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatomucosite Ipertrofica:
• Definizione
• Eziologia
• Sintomatologia
• Diagnosi
• Terapia
- Leucoplasie:
• Definizione
• Eziologia
• Complicazioni
• Diagnosi
• Terapia
- Stomatumucositi da cause endogene:
- da Diabete
- da Anemia Ipocromica Essenziele (sideropenia)
- da Leucemia Acuta
- Stomatomucositi Specifiche:
- Da Virus:
• Stomatite Aftosa
• Sindrome di Bechcet
• Stomatomucosite da Herpes Simplex
• Stomatomucosite da Herpes Zoster
- Da Batteri:
• da Treponema Pallidum
- Da Miceti:
• da Candida Albicans (mughetto)
- Lichen
- Lingua a Carta geografica
- Malocclusioni dentarie:
- I,II e III classe di Angle
- Cenni di ortodonzia intercettiva ed apparecchiature ortodontiche
- Abitudini viziate (succhiamento del dito, respirazione orale e deglutizione
atipica).

Il Corso si propone di fare conoscere le principali prospettive teoriche e di ricerca relative alle processualità connesse al pensare e sentire creativo, di introdurre alla specifica terminologia, alle metodologie di analisi, ai campi applicativi ed alla lettura-interpretazione di dati empirici relativi ai fenomeni analizzati, in funzione di una adeguata declinazione professionale delle competenze complessivamente acquisite. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di conoscere le principali teorie, i metodi di analisi, applicarli nell’ambito della loro attività di psicologi, promuovere e condurre attività atte a potenziare le abilità creative

Principali modelli teorici relativi alla processualità creativa e tecniche di implementazione del pensiero divergente. Stili di pensiero.

De Caroli M.E., Pensare, essere, fare… creativamente, FrancoAngeli, Milano, 2009

Acquisizione di una logica clinica all’interno di un modello di intervento capace di confrontarsi con diversi contesti e con le domande che da questi emergono e promozione di una cultura dell’intervento che ne condizioni l’esercizio, vincolandolo alla dimensione della ricerca e a modalità di verifica e confronto.
Acquisizione di una teoria psicologica che consenta l’applicazione di tecniche di intervento alla luce di uno specifico modello teorico. In questo senso, sarà possibile acquisire le conoscenze necessarie a condurre le fasi di osservazione, esplorazione, restituzione e condivisione che si operano nella definizione e nella eventuale realizzazione dell’intervento, acquisendo altresì gli elementi di analogia e differenziazione che i diversi contesti di domanda richiedono.
Revisione critica dei concetti fondamentali relativi all'intervento psicologico. Contestualizzazione delle principali questioni sia teoriche che operative, all'interno di un approccio psicologico clinico e alla luce di una prospettiva teorica di tipo integrato. Focalizzazione sulla fase iniziale dell’intervento . Problemi connessi con la verifica dell'efficacia.
Contenuto dell'attività formativa
-Prospe ttive teoriche de i diversi modelli in psicologia clinica .
-L’assessment in psicologia clinica .
-Metodiche psicodiagnostiche .
-Interventi in psicologia clinica .
-Analisi di quadri psicopatologici.

1.Kring A.M., Davison G.C ., Ne a le J.M., Johnson S.L. (2008). "Psicologia clinica (terza e dizione )". Bologna :
Zanichelli .
2. Articoli e materiali saranno forniti dal docente nel corso delle lezioni

1) Lo sviluppo percettivo, cognitivo, personologico, psicoaffettivo, sociale, linguistico-comunicativo e morale, secondo le prospettive dei più noti studiosi.
2) Dimensioni psicologiche della genitorialità: la maternità e la paternità. Rappresentazione del Sé filiale. Priorità valoriali nella prospettiva di Schwartz. Supporto percepito e stress genitoriale. Genitorialità in culture a confronto. Maternità e paternità in famiglie con figli disabili.

1) Camaioni L., Di Blasio P., Psicologia dello sviluppo, Il Mulino, Bologna, 2010.
2) De Caroli M.E., Sagone E., Maternità e paternità. Punti di vista a confronto sulla genitorialità, Bonanno Editore, Acireale-Roma,2011.

Cenni
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica dell’orecchio esterno

Tappo di cerume,
corpi estranei, otite esterna, esostosi e tumori Cenni
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica dell’orecchio medio

Otite media
acuta, otite media cronica, complicanze dell’otite media, colesteatoma,

otosclerosi

Cenni
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica dell’orecchio interno

Vertigini
periferiche e centrali, malattia di Meniere, vertigine parossistica posizionale
benigna,

ipoacusia
improvvisa, presbiacusia, neurinoma dellacustico, sordità infantile

Cenni di
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica del naso e dei seni paranasali

Corpi
estranei, traumi, epistassi, riniti,poliposi naso sinusale, rinosinusiti,
tumori

Cenni di
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica del rinofaringe

Vegetazioni
adenoidee, tumori

Cenni di
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica dell’orofaringe

Faringotonsilliti,
tumori

Cenni di
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica della laringe

Laringiti, paralisi
laringee, tumori benigni, carcinoma, tracheotomia

Cenni di
anatomia, fisiologia e semeiotica clinica delle ghiandole salivari

Scialoadeniti,
scialo litiasi, tumori

• La disfagia nelle sindromi dell’età evolutiva
• La pedofagia in età evolutiva
• La disfagia neurogena
• La disfagia nelle forme neurodegenerative protocollo logopedico, e tecniche riabilitative logopediche a confronto
• La disfonia tecniche riabilitative logopediche ,protocollo logopedico
• Le paralisi laringee mono-bilaterali, protocollo logopedico e tecniche riabilitative