Corso di laurea: Tecnica della riabilitazione psichiatrica (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della riabilitazione psichiatrica) Programmazione per l'A.A. 2013/2014

Programma di Pediatria:-
Semeiotica pediatrica-
Malattie genetiche mendeliane-
Malattie cromosomicheo Sindrome
di Downo Sindrome
di Turnero Sindrome
di Klinefelter-
Gli screening neonatali-
Caratteristiche del neonato sano ed adattamento alla
vita extra-uterina-
Accrescimento e sviluppo normale-
Il neonato di basso peso-
Il neonato asfittico-
Il neonato itterico-
Il neonato con manifestazioni convulsive-
Le infezioni neonatali-
Alimentazione del lattante -
Allattamento naturale, latte adattato, svezzamento -
Gastroenteriti nel lattante-
Vaccinazioni obbligatorie e da consigliare-
Malattia reumatica-
Malattie allergiche o Dermatite
atopicao Asma
bronchiale-
Dispnea e tosse-
Bronchiolite-
Broncopolmonite-
Diarrea acuta-
Fibrosi cistica-
Malattia celiaca-
Infezioni delle vie urinarie-
Malattie infettiveo Infezioni
streptococcicheo Pertosseo Brucellosio Rickettsiosio Leishmaniosi










Priority="9"
QFormat="true" Name="

1. Rudolph-Kamei-Overby – Manuale di Pediatria – Mc Graw Hill
2. Careddu- Castello – Pediatria generale e specialistica – Casa Editrice Ambrosiana
3. Schwartz Tiene –

METODOLOGIA DIAGNOSTICA IN ANATOMIA PATOLOGICA1) Le origini e l’evoluzione dell’anatomia
patologica.2) Il riscontro diagnostico necroscopico.3) La diagnosi istologica.4) La citologia diagnostica.

- Ruco-Scarpa “Anatomia Patologica – le basi”. UTET

PROGRAMMA

Riabilitazione psichiatrica: aspetti teorici e
applicativiL’assessmentCorrelati psicomotori dell’attività graficaRappresentazione e comunicazione a mediazione
graficaArte e psichiatriaCenni storici sull’arteterapiaAspetti concettuali e metodologici
dell’arteterapiaVariabili di setting,
obiettivi e tecniche dell’arteterapia a mediazione grafica

- Ba Gabriella, Strumenti e Tecniche di Riabilitazione Psichiatrica e Psicosociale, Franco Angeli, Milano, 2003. (4a ristampa 2009)
- Grignoli Laura, Percorsi trasformativi in arteterapia. Fondamenti concettuali e metodologici, esperienze cliniche e applicazioni in contesti istituzionali, Franco Angeli, Milano, 2008.

Il teatro: dalla tragedia al teatro della spontaneità:- arti terapie- la funzione terapeutica del teatro- le origini e l’evoluzione del teatroL’animazione teatrale:- le origini- cenni sullo psicodramma- i modelli base dell’animazione teatrale- la varietà degli strumenti comunicativi- obiettivi dell’animazione teatraleLa programmazione del gruppo in animazione teatrale:- conoscenza e utilizzo del materiale- il gruppo nell’animazione teatrale- le aspettative dei partecipantiLa scelta e la sequenza degli esercizi:- lo spazio e il tempo della seduta,- obiettivi degli eserciziIl ruolo del conduttore e del co-conduttore:- strutturazione della seduta di animazione teatraleTecniche di video-registrazione:- la video-terapia


















































































































Priority="71"
Name="Colorful Shading Accent

Testo consigliato: Manuale di teatro creativo. S. Pitruzzella- edizioni FrancoAngeli.

Il corso di Musicoterapia, rivolto ai
futuri operatori della riabilitazione, tratta in termini sistematici, integrati
e complessi, le strategie di intervento e le tecniche applicative della
musicoterapia, proponendo l´uso della
musica come parametro relazionale non
verbale, attraverso cui costruire una relazione terapeutica, soprattutto
quando il paziente esibisce elevati livelli di disabilità.

Agli allievi verrà proposto, dopo aver
illustrato i principali orientamenti contemporanei della Musicoterapia, il
modello di Musicoterapia Cognitiva Complessa elaborato dal Docente, Tullio
Scrimali, insieme a Fabio Mirisola.

Saranno illustrati anche i possibili
collegamenti e le necessarie integrazioni con altre arti-terapie come la danza
ed il movimento.

Tullio Scrimali
Entropia della Mente ed Entropia Negativa
Un modello cognitivista e complesso per la schizofrenia e la sua terapia
Franco Angeli Editore, Milano, 2006

Postacchini P.L., Ricciotti A., Borghesi M.
Musicoterapia
Carocci, Roma, 2001

Tullio Scrimali
Neuroscienze e Psicologia Clinica
Dal laboratorio di ricerca al setting con i pazienti
Franco Angeli, Milano 2010

Rispetto ai libri di testo indicati, verrà indicato un “itinerario di lettura”

PROGRAMMA

Riabilitazione psichiatrica: aspetti teorici e
applicativiL’assessmentCorrelati psicomotori dell’attività grafica
Rappresentazione e comunicazione a mediazione
graficaArte e psichiatriaCenni storici sull’arteterapiaAspetti concettuali e metodologici
dell’arteterapiaVariabili di setting,
obiettivi e tecniche dell’arteterapia a mediazione grafica

LIBRI DI TESTO
- Ba Gabriella. Strumenti e Tecniche di Riabilitazione Psichiatrica e Psicosociale. Franco Angeli, Milano, 2003 (4° ristampa 2009) (pag. 15-57/104-122/198-213/268-282)
- Grignoli Laura: Percorsi trasformativi in arte terapia. Fondamenti concettuali e metodologici, esperienze cliniche e applicazioni in contesti relazionali. Franco Angeli, Milano, 2008 (pag 13-180)

La drammaterapia:- obiettivi terapeutici- strutturazione di un incontro di drammaterapia- le principali fasi nella drammaterapiaLa teatroterapia:- obiettivi terapeutici- strutturazione di un incontro di teatroterapia- i processi fondanti la teatroterapiaDrammaterapia e teatroterapia a confrontoIl teatro dell’ oppresso:- il ruolo di Freire e Boal nella creazione del metodo- ambiti d’utilizzo del TDO- principi e finalità del metodoPlayback theatre:- elementi caratterizzanti- principi del playback theatre- possibilità applicativeIl teatro della spontaneità:- il “giornale vivente”Lo psicodramma:- psicodramma, sociodramma e sociometria- aspetti operativi e tecnici nello psicodramma- tecniche nello psicodrammaPsicodramma e teatroterapia a confrontoIl role-playing teatrale:- origini del metodo- ambiti d’applicazione- fasi principali in un role-playing











































































Loc

Strumenti e tecniche di riabilitazione psichiatrica e psicosociale. G. Ba - edizioni FrancoAngeli

Il corso di Musicoterapia, rivolto ai
futuri operatori della riabilitazione, tratta in termini sistematici, integrati
e complessi, le strategie di intervento e le tecniche applicative della
musicoterapia, proponendo l´uso della
musica come parametro relazionale non
verbale, attraverso cui costruire una relazione terapeutica, soprattutto
quando il paziente esibisce elevati livelli di disabilità.

Agli allievi verrà proposto, dopo aver
illustrato i principali orientamenti contemporanei della Musicoterapia, il
modello di Musicoterapia Cognitiva Complessa elaborato dal Docente, Tullio
Scrimali, insieme a Fabio Mirisola.

Saranno illustrati anche i possibili
collegamenti e le necessarie integrazioni con altre arti-terapie come la danza
ed il movimento.

Il corso prevede lezioni frontali e
numerose esperienze laboratoriali, alla realizzazione delle quali
collaboreranno:

Tullio Scrimali
Entropia della Mente ed Entropia Negativa
Un modello cognitivista e complesso per la schizofrenia e la sua terapia
Franco Angeli Editore, Milano, 2006

Postacchini P.L., Ricciotti A., Borghesi M.
Musicoterapia
Carocci, Roma, 2001

Tullio Scrimali, Fabio Mirisola
Musicoterapia Cognitiva Complessa
ALETEIA Publisher, 2012
E-book gratuito, scaricabile, dopo essersi, registrati da www.aleteiapublisher.eu

Tullio Scrimali
Neuroscienze e Psicologia Clinica
Dal laboratorio di ricerca al setting con i pazienti
Franco Angeli, Milano 2010

PROGRAMMAa) SCHIZOFRENIA: Epidemiologia, Fattori di rischio ed Ipotesi etiopatogenetiche, Sintomatologia (periodo iniziale, periodo di stato, decorso ed esiti), Forme cliniche, Prognosi, Diagnosi e diagnosi differenziale, Terapia.b) DISTURBI DELL’UMORE: Epidemiologia, Eziopatogenesi, Quadri clinici (Episodio depressivo, Episodio maniacale Ipomania, Stati misti),, Decorso (Unipolare, Distimico, Bipolare,) Prognosi, Terapia.c) DISTURBI D’ANSIA: DISTURBO DI PANICO E AGORAFOBIA; FOBIA SOCIALE; FOBIE SPECIFICHE; DISTURBO D’ANSIA GENERALIZZATO; DISTURBO OSSESSIVO-COMPULSIVO; DISTURBO POST-TRAUMATICO DA STRESS; DISTURBO ACUTO DA STRESS; DISTURBO D’ANSIA DOVUTO AD UNA CONDIZIONE MEDICA GENERALE; DISTURBO D’ANSIA INDOTTO DA SOSTANZE. Cenni storici e nosografici, Epidemiologia, Eziopatogenesi, Quadri clinici, Decorso, Diagnosi e diagnosi differenziale, Comorbilità, Prognosi, Terapia.

Testi consigliati/ Reccomended texts:
Psicopatologia e Clinica Psichiatrica (a cura di) G.B. Cassano, E. Mundo, UTET ed., Torino, 2007.
Manuale di Psichiatria (a cura di) Massimo Biondi, ELSEVIER ed., Milano, 2009

Valutazione delle menomazioni secondo l’International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF).Riabilitazione delle persone con paralisi cerebrali infantili:Definizione delle paralisi cerebrali infantili, etiologia, disturbi circolatori cerebrali nel bambino pre-termine, ruolo della matrice germinale e degli oligodendrocita nella genesi della paralisi cerebrale infantile, classificazione delle paralisi cerebrali infantili, valutazione del bambino (general movements, osservazione dell’attività spontanea, visita clinica, scale di valutazione GMFCS).Caratteristiche cliniche dei bambini con paralisi cerebrale infantile: spasticità, disinibizione dei riflessi flessori, modificazioni reologiche del muscolo spastico, sintomi negativi. Quadri del cammino patologico. Disturbi associati nelle paralisi cerebrali infantili. Tipologia dell’intervento riabilitativo. Target dell’intervento fisioterapico. Target del trattamento farmacologico. Tossina Botulinica e Baclofen. Pompa al baclofen. Trattamento con ortesi e suoi target. Ortesi prefabbricate e su misura. Ortesi gamba-piede. Materiali utilizzati per la costruzione delle ortesi.Trattamento chirurgico e suoi target. Allungamenti del tendine di Achille, allungamento alla giunzione muscolo-tendinea, trasposizioni tendinee, SPLATT. Interventi di de-rotazione ossea.Riabilitazione delle persone con emiplegia post-ictus:Definizione di sindrome del motoneurone superiore. Caratteristiche cliniche della sindrome del motoneurone superiore. Fattori aggravanti il quadro clinico. Quadri clinici del cammino patologico. Valutazione clinica. Goniometria. Misura della forza con dinamometri e dinamometria isocinetica. Analisi del cammino. Scale di valutazione. ICF, FIM, Barthel, MMSE. Uso dei sensori indossabili. Disturbi della funzione cognitiva e riabilitazione neuropsicologica.Intervento riabilitativo in fase acuta, post acuta e cronica. Constraint induced therapy. Biofeedback neuromotorio. Stimolazione elettrica funzionale. Attività aerobica su treadmill. Uso del treadmill robotizzato. Trattamento farmacologico (tossina botulinica, baclofen, tizanidina, dantrolene sodico, fenolo). Chirurgia funzionale. Durata dell’intervento. Attività fisica adattata.Riabilitazione delle persone con malattia di Parkinson:Fisiopatologia della malattia di Parkinson. Disturbi “neurali” e “non-neurali”. Caratteristiche del cammino parkinsoniano. Il progetto riabilitativo nella malattia di Parkinson. Uso delle stimolazioni sensoriali. Uso del treadmill. Uso del treadmill robotizzato. Attività fisica adattata.Riabilitazione delle persone in età geriatrica:Concetto di anziano fragile, comorbilità. Analisi dei fattori di rischio di caduta nell'anziano. La valutazione multidimensionale geriatrica (VMG) e la valutazione della disabilità motoria. Il progetto riabilitativo nell’anziano.Riabilitazione delle persone con fibromialgia. Diversi tipi di interventi riabilitattivi (terapia fisica, fisioterapia, attività fisica adattata, attività fisica aerobica).

Basaglia N. Trattato di Medicina Riabilitativa. Medicina Fisica e Riabilitazione. Idelson-Gnocchi, 2009
Linee Guida per la Riabilitazione dei bambini affetti da paralisi cerebrale infantile della SIMFER e SINPIA, 2002.
Linee Guida per la Riabilitazione dei bambini affetti da paralisi cerebrale infantile della SIMFER e SINPIA. Aggiornamento del 2005-2006

Storia
della psicologia. Processi di costruzione dell’essere umano: dall’organismo al
corpo. Ruolo e funzioni delle figure parentali, secondo i modelli di sviluppo
della psicologia. Psicologia e neuroscienze.
Le funzioni cognitive ed emotive. La dimensione sociale ed il sistema di
relazioni. La logica del funzionamento strutturale.

Ansermet F., Magistretti P. A ciascuno il suo cervello. Bollati Boringhieri, Mi, 2008

Brusa L., Mi vedevo riflessa nel suo specchio. Franco Angeli, Mi, 2004