Corso di laurea: Giurisprudenza Programmazione per l'A.A. 2021/2022

The course is divided into two parts: the first one (“general part”) is dedicated to the examination of the fundamental concepts of the discipline and of the main currents of thought; the second one ("special part") instead deals to dwell on the dilemmas of law and, especially, on the problematic relationship between law and morality. The lectures on “Heraclitus, Al-Farabi and Wollstonecraft: on the Concept of Law” will be held by Professor Emiliano Acosta (Vrije Universiteit Brussel/Ghent University)

The course material consists of powerpoint presentations, articles and readings from textbooks and scientific journals provided by the teacher

La materia ha per oggetto lo studio del rapporto di lavoro e delle relazioni sindacali nell’ambito delle pubbliche amministrazioni, dall’avvio del processo di privatizzazione nel corso degli anni novanta sino alle più recenti riforme. L’obiettivo è quello di fornire una conoscenza specialistica della disciplina a partire dalla riflessione sulla complessa ed articolata vicenda legislativa che ha dato luogo a profonde modifiche degli assetti istituzionali e del rapporto di lavoro alle dipendenze delle P.A.

In particolare, costituiscono oggetto di studio i seguenti argomenti: la nascita del pubblico impiego “privatizzato e contrattualizzato”; le fonti di disciplina; i soggetti sindacali, i diritti sindacali e la contrattazione collettiva; la dirigenza pubblica e l’esercizio dei poteri di gestione del rapporto di lavoro; le modalità di ingresso in ruolo e le tipologie dei rapporti di lavoro; il trattamento economico dei dipendenti e dei dirigenti; le mansioni e le progressioni economiche e di carriera; il potere e le sanzioni disciplinari, con particolare riferimento alla materia del licenziamento; la tutela giurisdizionale dei dipendenti delle P.A. e gli strumenti deflattivi del contenzioso.

1. LUIGI FIORILLO, Il diritto del lavoro nel pubblico impiego, Piccin, Padova, 2019 (con eccezione del capitolo 7: totale 321 pagine)

Gli studenti sono tenuti alla conoscenza del testo del d. lgs. n. 165/2001 attualmente vigente, anche consultabile sul sito https://www.normattiva.it/. Al riguardo, si richiama l'attenzione degli studenti sulle rilevanti modifiche al d.lgs. n. 165/2001 introdotte dal recente d.l. 9 giugno 2021, n. 80, conv. in l. 6 agosto 2021, n. 113, che, per comodità didattica, viene pubblicato autonomamente nella pagina Studium del docente.

N.B. Nel corso delle lezioni, il docente proporrà opportune integrazioni e approfondimenti dei temi trattati, anche alla luce delle più recenti novità legislative e giurisprudenziali.

Descrizione.

Il corso analizza: il ruolo del diritto nella famiglia; il significato di “famiglia”; i diritti dei componenti all’interno della “famiglia”; lo stato di figlio e la protezione del minore. L’analisi teorica degli istituti è integrata dallo studio dei principali casi giurisprudenziali.

Contenuti.

- Famiglia e vita familiare, parentela e affinità.

- Il diritto alla vita familiare nella giurisprudenza CEDU.

- Pluralità di modelli di relazioni di coppia: la famiglia fondata sul matrimonio; le unioni civili; le convivenze registrate e gli accordi di convivenza.

- I rapporti personali tra coniugi, uniti civili e conviventi.

- Gli ordini di protezione contro gli abusi familiari e lo stalking.

- L'illecito endofamiliare ed il risarcimento del danno per lesione del rapporto familiare provocata da un terzo.

- Cenni su Il tramonto della presuzione di gratuità delle prestazioni familiari

- Cenni su La solidarietà familiare e gli alimenti.

- Le principali questioni in materia di rapporti patrimoniali tra coniugi.

- La rilevanza delle sentenze ecclesiastiche di annullamento o di scioglimento del matrimonio concordatario. I rapporti con la sentenza di divorzio.

- Le nuove procedure di separazione e di divorzio.

- Gli effetti economici della crisi della coppia tra i coniugi: principalmente, gli assegni di separazione e di divorzio.

- Filiazione nel matrimonio e filiazione al di fuori di esso: il principio di unicità dello stato di figlio. Le principali azioni di stato.

- La fecondazione artificiale, la maternità surrogata e la riconoscibilità degli status familiari costituiti all’estero. La genitorialità sociale. Il principio del superiore interesse del minore.

- Responsabilità genitoriale ed autodeterminazione del minore, in particolare nell'assunzione delle decisioni relative alla salute (per esempio, alla vaccinazione anti-Covid).

- Minori e social network

- Gli effetti della crisi della coppia rispetto ai figli: l'affidamento condiviso; l'abitazione della casa familiare. La sottrazione internazionale di minori.

- Adozione ed affidamento. In particolare: l’adozione di un minore da parte di persone del medesimo sesso; la tutela della continuità affettiva; la kafalah.

1. T. Auletta, Diritto di famiglia, Giappichelli, Torino, ultima edizione (la programmazione delle lezioni è riferita all'edizione del 2020).

2. E. Andreola, Misure cautelari a tutela dei minori nei social network, in Famiglia e diritto, 2021, fasc. 8-9, pp. 849-868

3. Due sentenze a scelta tra le seguenti:

a) Corte cost., n. 33 del 2021, in www.cortecostituzionale.it (maternità surrogata);

b)Corte cost., n. 32 del 2021, in www.cortecostituzionale.it (fecondazione eterologa);

c) Cass. civ., Sez. Un., 31 marzo 2021, n. 9004, in rivistafamilia.it (sentenza ecclesiastica di annullamento del matrimonio concordatario; assegno di divorzio)

d) Cass. civ., sez. un., 11. 07.2018, n. 18287, in Nuova giurisprudenza civile commentata, 2018, I, pp. 1607-1617 (assegno di divorzio)

e) Corte eur. dir. uomo, g.c., 24.1.2017, ric. 25358/12, Paradiso e Campanelli c. Italia, inhttp://hudoc.echr.coe.int/eng?i=001-172348 (Italian version) (diritto alla vita familiare;maternità surrogata)



Il docente si riserva di fornire agli studenti degli articoli in sostituzione (facoltativa) di alcune parti del manuale.

Il programma si divide in due parti: parte Generale ( percorso A, le basi) e parte Speciale (percorsi B o C)

LE BASI (percorso A): 1. Il diritto nel mistero della Chiesa. 2. Il diritto canonico nella storia; i rapporti tra diritto canonico e diritti degli Stati. 3. Il diritto costituzionale e la sua formalizzazione. 4. La costituzione della Chiesa. 5. L’organizzazione della Chiesa. 6. Tecniche per l’applicazione dei principi costituzionali. 7. I soggetti e le relazioni giuridiche. 8. Teoria generale della norma canonica. La legge; la consuetudine; disposizioni generali dell’amministrazione ecclesiastica; gli atti amministrativi singolari; gli atti che possono derogare alle norme generali.

PERCORSO B: "Matrimonio, famiglia, diritto. Principi e lineamenti del diritto matrimoniale canonico".

PERCORSO C (in alternativa al PERCORSO B), è possibile intraprendere il "Il diritto canonico nella storia della Chiesa e della civiltà giuridica occidentale".

Percorso A (parte generale):


1) P. LOMBARDÍA, Lezioni di diritto canonico, Milano, Giuffrè, 1985, ultima edizione disponibile in commercio, con esclusione dei §§ n. 13, 14, 15, 27 lett. D ed E, 29, 33, 34, 37, 40, 54, 55 (la parte da studiare è di 199 pagine).

In alternativa, sempre per il percorso A (parte generale):

2)P. MONETA, Introduzione al diritto canonico, Torino, Giappichelli, 3a ed., 2013, pp. 3-190.


Percorso B (parte speciale):


1)G. LO CASTRO, Matrimonio, diritto e giustizia, Milano, Giuffrè 2003, ultima edizione disponibile in commercio, saggi numero 1, 2, 3, 4, pp. 3-145.

PERCORSO C (alternativo al PERCORSO B, sempre parte speciale):

2)C. FANTAPPIÈ, Storia del diritto canonico e delle istituzioni della Chiesa, Bologna, Il Mulino, 2011, limitatamente alle pp. 26-52, 55-69, 72-83, 87-124, 140-143, 156-185, 196-206 (per un totale di 146 pp.). (Lo studio del libro di FANTAPPIÈ deve essere accoppiato allo studio del manuale di LOMBARDÍA o di MONETA per la parte generale).

Ultima opzione: percorso A (parte generale) e percorso B(parte speciale), lo studente può optare per il seguente manuale in cui essi (A e B) sono congiuntamente trattati: D. CENALMOR - J. MIRAS, Il diritto della Chiesa. Corso di Diritto Canonico, Roma, EDUSC, 2014, pp. 31-51, 57-69, 71-82, 85-112, 115-125, 129-153, 155-168, 197-213, 219-229, 231-243, 245-251, 261-263, 291-301, 325-328, 339-348, 403-437, 499-513 (totale 250 pagine).

L'insegnamento - attraverso una prospettiva metodologica innovativa - intende fare acquisire agli/alle Studenti/Studentesse gli strumenti di lettura della storia giuridica medievale e della prima età moderna fondamentali per capire e interpretare criticamente gli ordinamenti giuridici della contemporaneità. L’obiettivo sarà quello di consentire agli/le Studenti/sse la comprensione delle radici storiche degli attuali ordinamenti europei attraverso la conoscenza documentata e storicizzata dei sistemi di diritto affermatisi nell’età del diritto comune. A tal fine verranno esaminati, fra gli altri, alcuni fondamentali pilastri del diritto su cui si fonda il concetto di sovranità, di norma giuridica. Gli Studenti/sse - attraverso lo studio e l’analisi della formazione dei fondamenti dei princìpi della tradizione premoderna - saranno in grado di acquisire competenze significative e coscienza critica anche nella percezione del ruolo del/della giurista contemporaneo/a

Studenti non frequentanti

Manlio Bellomo, Breve storia giuridica fra rinascimento medievale e modernità giuridica, Euno edizioni 2019, 300 pp.

in alternativa gli studenti potranno scegliere

Manlio Bellomo, L'Europa del Diritto Comune. La memoria e la storia (Euno edizioni, Palermo 2016) 317 pp.

Studenti frequentanti

Manlio Bellomo, Breve storia giuridica fra rinascimento medievale e modernità giuridica, Euno edizioni 2019, 300 pp.

Agli studenti che frequentano assiduamente le lezioni saranno indicati i testi (storiografia, fonti, schemi, dispense) che integrano il contenuto del corso. Tali testi saranno commisurati ai cfu assegnati alla disciplina.

Programmi per gli studenti stranieri che partecipano al progetto Erasmus
E' consigliata la preparazione dell'esame sul testo di

M. Bellomo, The Common legal past of Europe 1000-1800, Washington, D.C. 1995

M. Bellomo, La Europa del derecho comun, Roma 1999.

Le singole lezioni hanno le finalità din fare conoscere allo studente, i necessari requisit formali e normativi, per il corretto esercizio professionale con particolare riguardo al segreto professionale, e d'ufficio, privacy, informazione e consenso all'atto medico, la responsabilità penale, documentazione sanitaria (certificazione, cartelle cliniche, denuncia), compiti e responsabilità delle professioni sanitarie in relazione alle norme. Inoltre, le lezioni hanno lo scopo di fornire nozioni fondamentali finalizzate ad una corretta formazione pratica, nonchè alla conoscenza delle principali norme penali e conseguentemente gli obblighi e i doveri in merito ai reati di più frequente riscontro nell'esercizio professionale (esempio: delitto di lesione personale, istigazione o aiuto al suicidio, omicidio colposo, violenza sessuale, maltrattamenti e abuso dei mezzi di correzione). Ulteriore obiettivo didattico è quello di segnalare al futuro professionista sanitario, i riflessi che le affezioni mentali hanno rapporto con le norme penalistiche e civilistiche (imputabilità, interdizione, inabilitazione) nonchè al TSO. Comprensione del significato normativo delle assicurazioni sociali e della sicurezza sociale distinguendone il campo di applicazione, ed in particolare ogni adempimento burocratico previsto per legge.

Medicina legale e delle assicurazioni II edizione, Norelli-Buccelli-Fineschi, Piccin editore

Funzioni della responsabilità civile; la responsabilità extra- compensativa e i danni punitivi.

L'espansione della responsabilità civile: proliferazione legislativa e giurisprudenziale di nuovi "diritti soggettivi". Dal sistema del codice alle nuove specie di responsabilità:

l’illecito nell’impresa (la responsabilità del produttore; la responsabilità dell’internet provider);

l’illecito nell’esercizio dell’attività professionale (la responsabilità sanitaria. Danno da vaccinazione anticovid?; la responsabilità da false informazioni: comportamenti disinformativi in contesti extracontrattuali; responsabilità da trattamento illecito dei dati personali);

l’illecito da interferenza pregiudizievole nei rapporti contrattuali altrui (lesione del credito; doppia alienazione immobiliare);

l’illecito nella famiglia;

l’illecito della P.A.: la violazione di interessi legittimi; responsabilità da mancata vigilanza; responsabilità dello Stato per violazione del diritto comunitario;

l’illecito nell’uso dell’intelligenza artificiale: il cd. danno da algoritmo.

Agli studenti che frequentino assiduamente il corso saranno indicati testi e forniti materiali utili all’approfondimento dei temi trattati durante le lezioni.

Agli studenti non frequentanti è consigliato lo studio sui seguenti testi:


P. Trimarchi, La responsabilità civile: atti illeciti, rischio, danno, II ed., Milano, Giuffrè, 2019 (pp. 3-21; 143-176; 206-238; 253- 274; 413- 424: carico complessivo= 115 pag.)
M. Barcellona, La responsabilità civile, in S. Mazzamuto, Trattato del diritto privato, vol. VI, Le fonti delle obbligazioni diverse dal contratto, t. I, Torino, 2021. (pp. 259- 266; 149-153: carico complessivo= 12 pag.)
M. Franzoni, Il pil della responsabilità civile, in Danno e resp. 2020, p. 681- 686 (Studium).


Per i temi della responsabilità sanitaria, responsabilità dell'internet provider, responsasabilità da trattamento illecito dei dati personali e della responsabilità nella famiglia, si consigliano rispettivamente:

-U. Salanitro, Sistema o sottosistema? La responsabilità sanitaria dopo la novella, in Nuova giur. civ. comm., 2018, pp. 1676- 1683, che sarà reso disponibile su Studium;

-M. R. Ferrarese, La responsabilità civile degli internet provider: un’analisi degli artt. 14-17 del d.lgs., n. 70/2003, pp. 1-10 (consultabile su Jei- Jus e internet all' indirizzo www.jei.it), che sarà reso disponibile su Studium;

-E. Tosi, La responsabilità civile per trattamento illecito dei dati personali alla luce del General Data Protection Regulation (GDPR), in Studium, 2020, pp. 840- 845 e 1032- 1038, che sarà reso disponibile su Studium;

-E. Bivona, L'illecito endofamiliare tra principi giurisprudenziali e regole di diritto, pp. 1-14, che sarà reso disponibile su Studium.

Lo studio delle singole figure di responsabilità è da accompagnarsi all'analisi delle sentenze reperibili su Studium. AI fini della verifica finale, lo studente frequentante ha facoltà di scegliere tre tra le sentenze inserite nel programma (v. sezione "programmazione").

L'ORGANIZZAZIONE POLITICA DEL REGNO. LA COSTITUZIONE DELLA REPUBBLICA. IL PRINCIPATO. IL GOVERNO IMPERIALE.. L'AMMINISTRAZIONE CIVILE DEL TARDO IMPERO. LA FINE DELL'IMPERO D'OCCIDENTE. LA SOPRAVVIVENZA DELL'IMPERO IN ORIENTE. L'AMMINISTRAZIONE DEI TERRITORI ITALICI ED EXTRA-ITALICI NEL CORSO DEI SECOLI. CONDIZIONI SOCIALI ED ECONOMICHE E LORO INTERAZIONE CON GLI ASSETTI DI POTERE.

MOUSOURAKISG.,The Historical and Institutional Context of Roman Law(2003)pp. 1-2; 37-180; 237-305; 321-347.

Il corso di lezioni avrà ad oggetto lo studio dell'attività di regolazione dei mercati. Saranno analizzati i vari strumenti di intervento pubblico nell'economia e verrà spiegata la pervasività e la rilevanza dell'attività di regolazione, che incide quotidianamente sulla operatività delle imprese e la vita delle persone. Si parlerà degli attori della regolazione, dell'oggetto della regolazione, dei procedimenti e degli atti di regolazione. Si analizzerà nel dettaglio la disciplina di specifici settori, tra cui la contrattualistica pubblica, il servizio idrico, il ciclo dei rifiuti, il trattamento dei dati, l'aerospazio e la cybersecurity. Il corso è così articolato:

A) Il ruolo dello Stato nell'economia di mercato

B) Forme di intervento pubblico nell'economia

C) La regolazione dei mercati: modelli e scopi

D) Concorrenza e regolazione

E) I luoghi della regolazione: regolazione nazionale, regolazione europea, regolazione sovranazionale

F) Le autorità amministrative indipendenti

G) I procedimenti di regolazione

H) Attività amministrativa ed atti di regolazione

I) La tutela giurisdizionale nei confronti dell'attività di regolazione

L) La regolazione dei mercati "tradizionali" (telecomunicazioni, elettricità, gas, idrico, rifiuti, contratti pubblici, trasporti)

M) La regolazione dei "nuovi" mercati (intelligenza artificiale, dati, aerospazio, cybersecurity)

Al fine di sostenere l'esame gli studenti potranno alternativamente studiare da uno dei testi qui di seguito indicati:

Franchini Claudio, La disciplina pubblica dell'economia tra diritto nazionale, diritto europeo e diritto globale, Editoriale Scientifica, 2020

Bombardelli Marco, L'intervento amministrativo sui mercati, Giappichelli, 2021

Nel corso delle lezioni verrà ulteriormente fornito del materiale (saggi, articoli, documenti predisposti da istituzioni e autorità di settore, sentenze) che gli studenti frequentanti potranno utilizzare in alternativa ai testi prima indicati al fine di sostenere l'esame secondo le indicazioni fornite dal docente

La giurisdizione del giudice tributario. I caratteri di specialità della materia nel quadro dei principi costituzionali. Struttura e composizione delle Commissioni tributarie. Le parti del processo e la loro rappresentanza e difesa in giudizio. Gli atti impugnabili e le azioni proponibili. Ricorso e introduzione del giudizio. Reclamo e mediazione. L'istruzione probatoria. La trattazione e la decisione della causa. La conciliazione giudiziale. Le misure cautelari. Le vicende incidenti sul corso del processo: sospensione, interruzione, estinzione, cessata materia del contendere. Le impugnazioni: appello, ricorso per cassazione, giudizio di rinvio. Revocazione. Il giudicato e profili della sua rilevanza esterna. L'esecuzione delle sentenze del giudice tributario.

F. Tesauro, Manuale del processo tributario, Quinta edizione, Torino 2020, pagg. 1-328.

- I bisogni finanziari, il sistema finanziario e le ragioni della sua regolazione

- Le fonti europee e nazionali

- I concetti: il denaro; le attività finanziarie

- La vigilanza

- L'organizzazione e la governance delle banche

- I servizi, i modelli contrattuali, i prodotti

- La tutela del cliente

Studenti non frequentanti

Diritto commerciale, a cura di Marco Cian, vol. IV,Diritto del sistema finanziario, Giappichelli, Torino, 2020, pp. 11-74; 85-132; 151-179; 208-238 (tot. circa 170 pagine)

Studenti frequentanti

Appunti dalle lezioni e materiali forniti durante il corso.

L’insegnamento si propone di fornire allo studente in possesso delle nozioni giuslavoristiche di base una conoscenza critica delle regole che presiedono all’accesso al mercato e al rapporto di lavoro dei migranti, in un contesto globalizzato nel quale la migrazione è elemento strutturale. Dopo un inquadramento generale delle fonti in materia di immigrazione economica, particolare attenzione verrà rivolta, anche sul piano europeo e comparato e anche attraverso un approccio casistico, alle discipline giuslavoristiche più direttamente riguardanti il lavoro degli stranieri.

Alla fine del corso lo studente sarà auspicabilmente posto nelle condizioni di applicare le nozioni apprese a fattispecie e contesti concreti e di declinarle nella attualità, anche attraverso l'individuazione e l'interpretazione delle disposizioni normative rilevanti e la relativa giurisprudenza.

W. Chiaromonte, M. D. Ferrara, M. Ranieri (a cura di), Migranti e lavoro, il Mulino, 2020.

Lo studio del manuale andrà necessariamente integrato con la versione vigente del Testo Unico sull'immigrazione (D.lgs. 25 luglio 1998, n. 286), reperibile su www.normattiva.it

Per gli studenti frequentanti potranno esserci delle variazioni di programma, che saranno comunicate nel corso delle lezioni.

Nozione, profili storici, art. 9 Costituzione, tutela, valorizzazione

Montanari T., Art. 9 Costituzione italiana, Roma, ult. ed.,

e

Barbati C.- Cammelli M.-Casini L.- Piperata G.-Sciullo G., Diritto del patrimonio culturale, Bologna, ult. ed.. (si possono omettere l'introduzione e l'ultimo capitolo).

Lo studente in sostituzione del volume Barbati C.- Cammelli M.- Casini L.- Piperata G.-Sciullo G., Diritto del patrimonio culturale può optare previo accordo con il Docente il seguente testo: Tarasco A. L. Diritto e gestione del patrimonio culturale, Roma-Bari, ult. ed.

A) Questioni generali

- Origine e evoluzione della protezione internazionale dei diritti umani

- Fondamento giuridico della tutela internazionale dei diritti umani

- Le diverse teorie sul fondamento giuridico dei diritti umani

- Caretteristiche degli obblighi internazionali sui diritti umani

- Enti e soggetti a vario titolo coinvolti nella tutela dei diritti umani (Stati, Individui, Organizzazioni internazionali statali, Organizzazioni internazionali non governative, Imprese multinazionali ...)

- I diversi tipi di mecanismi di garanzia internazionale dei diritti umani



B)Norme e sistemi internazionali a tutela dei diritti umani

- Norme di diritto internazionale generale a tutela di diritti umani

- Convenzioni a tutela dei diritti umani e relativi sistemi:

a. Convenzioni e sistemi a vocazione universale (I Patti delle Nazioni Unite sui diritti dell'uomo; I trattati a carattere settoriale)

b. Convenzioni e sistemi regionali (Il sistema europeo; Il sistema americano; Il sistema africano; Il sistema arabo)

- principali diritti protetti



C) Il valore delle norme e delle pronunce internazionali sui diritti umani nell'ordinamento italiano

-Il valore delle norme internazionali sui diritti umani nell'ordinamento italiano

a. il valore delle norme internazionali generali sui diritti umani

b. il valore delle norme internazionali convenzionali sui diritti umani

- il valore delle pronunce degli organi di controllo sul rispetto dei diritti umani nell'ordinamento italiano

a. il valore delle pronunce vincolanti

b. il valore delle pronunce non vincolanti

Per la parte A e B:

A. MARCHESI, La protezione internazionale dei diritti umani, Giappichelli, 2021 (pp. 1-216; 243-272)

oppure

P. PUSTORINO, Lezioni di tutela internazionale dei diriti umani, Cacucci, 2020 (pp. 1-260)

Per la Parte C:

P. PIRRONE, La Convenzione sui diritti del fanciullo nell'ordinamento italiano a trent'anni dalla sua adozione, in Rivista di diritto internazionale, 2020, pp. 389-414

P. PIRRONE, Obbligo di conformazione alla pronuncia della Corte di Strasburgo e revocazione della sentenza amministrativa: la sentenza n.123/2017 della Corte costituzionale, in Rivista di diritto internazionale, 2018, pp. 515-546



Lo studio dei testi e della giurisprudenza dovrà sempre essere accompagnato dallacostante consultazione delle disposizioni normative citate.

Il corso si propone di fare acquisire agli studenti una conoscenza approfondita del decentramento politico regionale, con particolare attenzione all’organizzazione e alle varie forme di autonomia riconosciute alle Regioni. L'esame di tali elementi si svolgerà all'interno di unadeguato quadro di riferimento teorico, comparatistico e storico, dandoconto anche dei principali arresti della giurisprudenza costituzionale intervenuta a dirimere il contenzioso che ha visto contrapposti Stato e autonomie territoriali.

1. R. Bin, G. Falcon (a cura di), Diritto regionale, Bologna 2018, ad eccezione del capitolo I;

oppure:

2. T. Martines, A. Ruggeri, C. Salazar, A. Morelli, Lineamenti di diritto regionale, Milano 2019.

Libertas e civitas. Modi di acquisto della latinitas Iuniana. Condizione giuridica dei latini Iuniani. Obligatio operarum. Titolarità della manus sulla uxor.

1) E. Nicosia, La ‘manumissio per epistulam’, in IVRA 47 (1996) [pubbl. 2001], pp. 204-236

2) E. Nicosia, «Moriuntur ut servi»? Un aspetto rilevante della condizione giuridica dei Latini Iuniani, in Φιλία. Scritti per Gennaro Franciosi, III, Napoli 2007, pp. 1829-1845.

3) E. Nicosia,Promissio iurata liberti?, in Annali Palermo 56 (2013) pp. 101-111.

4) E. Nicosia,Un alieni iuris titolare della manus sulla uxor, Libreria Editrice Torre, Catania, 2020, pp. 1-80.

1) Introduzione al corso

CARATTERI GENERALI

2) L'evoluzione del diritto della finanza pubblica a livello nazionale ed europeo

3) La pluralità degli ordinamenti contabili e finanziari: enti pubblici e livello sub-statale

I SOGGETTI

4) Il crescente ruolo dell'amministrazione finanziaria statale

5) La Ragioneria generale dello Stato: funzioni e profili gestionali

6) La gestione della finanza pubblica nelle amministrazioni regionali e locali

LE ATTIVITà

7) I principi generali dell'azione finanziaria

8) La rilevanza della dimensione finanziaria:

- nelle attività unilaterali

- nelle attività contrattuali

9) Gli strumenti e le attività del governo della finanza pubblica

I MEZZI

10) Il bilancio e il ciclo della programmazione finanziaria ai vari livelli

11) Gli strumenti di gestione finanziaria al di fuori del bilancio

12) Gli strumenti di natura occasionale

I RAPPORTI

13) Il governo dei mezzi finanziari nel quadro dei pubblici poteri

14) I controlli in materia finanziaria

15) La responsabilità finanziaria

IL PATRIMONIO PUBBLICO

16) La gestione del patrimonio

17) Agenti contabili e funzioni amministrative nella gestione dei beni pubblici

18) I controlli sul patrimonio

1) E. D'ALTERIO, Dietro le quinte di un potere. Pubblica amministrazione e governo dei mezzi finanziari, Il Mulino, 2021.

2) E. D'ALTERIO, Diritto amministrativo. Analisi di casi e profili teorici, Wolters Kluwer, 2021 (soltanto il capitolo "La finanza pubblica"). E' consigliata, altresì, la lettura dei capitoli "I contratti pubblici", "I controlli sull'uso delle risorse pubbliche" e "Le responsabilità nelle pubbliche amministrazioni".

1. Parte generale: la disciplina del mercato del lavoro:

a. Il mercato del lavoro europeo, nazionale, regionale. La libertà di circolazione dei cittadini europei e il diritto di accesso a servizi per l’impiego (SPI) gratuiti. La rete EURES e la «rete» europea dei SPI.

b. I diritti di accesso al mercato del lavoro nel “Pilastro europeo dei diritti sociali”, il sostegno attivo all’occupazione; l’inclusione dei disoccupati di lungo periodo nel mercato del lavoro; la gestione delle transizioni (i “mercati del lavoro transizionali»).

c. Il lavoro e il mercato nella Costituzione. Competenze legislative statali e regionali

d. L’evoluzione storica dell’organizzazione amministrativa del mercato del lavoro: dal collocamento ai servizi per l’impiego. L’intervento pubblico e l’intervento privato nel mercato del lavoro: dai divieti alla regolamentazione. Autorizzazioni e accreditamenti

e. Le politiche attive del lavoro (PAL); i principi di condizionalità e di attivazione; l'assegno di ricollocazione

f. Centri per l’Impiego (CPI), agenzie private e sistemi informatici per la gestione del mercato del lavoro

g. L’Agenzia Nazionale per le Politiche Attive del Lavoro (ANPAL)

h. Gli ammortizzatori sociali: la cassa integrazione guadagni e le prestazioni di disoccupazione (Naspi, Dis-Coll) fra emergenza e prospettive di riforma.

2. Parte speciale. Temi monografici:

a. Il lavoro tramite piattaforme digitali. I riders: contenzioso e tutele.

c. Il lavoro in modalità agile: dalla l. n. 81/2017 all'emergenza pandemica. Nuove prospettive di regolazione.

1) Parte generale:

- Tursi, Varesi, Istituzioni di diritto del lavoro, Cedam, 2019, capp. II, III, IV, V, VI, VIII, IX, XXV.

2) Parte speciale:

a) Su lavoro e piattaforme digitali: C. Cordella,Il lavoro dei rider: fenomenologia, inquadramento giuridico e diritti sindacali, WP CSDLE “Massimo D’Antona”.IT – 441/2021 (pp. 3-37); C. Spinelli,Le nuove tutele deiriders al vaglio della giurisprudenza: prime indicazioni applicative,Labour Law Issues, vol. 6, no. 1, 2020 (pp.89-102)

b) Sul lavoro in modalità agile:M. Biasi,Brevi spunti sul lavoro da remoto post-emergenziale, tra legge (lavoro agile) e contrattazione (smart working), Lav. prev. oggi,2021, n. 3-4 (pp. 160-185)

N.B.: Per gli studenti frequentanti il programma subirà modifiche e riduzioni che saranno comunicate durante il corso.

Oggetto e funzioni della comparazione giuridica

Le classificazioni dei sistemi: utilità e caratteri delle diverse classificazioni

I sistemi di civil law: le radici; le codificazioni (il modello francese e i modelli dell'area germanica); le fonti del diritto, la nozione di norma giuridica, il ruolo dei diversi formanti.

il common law: origini storiche; le corti regie e l'amministrazione della giustizia; writs e forms of action; action on the case e sviluppo del common law; Common law ed Equity; struttura attuale del sistema inglese; le fonti del diritto nel sistema inglese attuale; stare decisis, statute law;

il modello statunitense: Costituzione, struttura federale dello Stato, declinazioni della regola stare decisis.

"Incontri" della tradizione giuridica occidentale: l'incontro con l'America latina, con la Cina, con il Giappone, con i Paesi islamici, con l'India.

1. V. Varano - V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale (Torino 2021), limitatamente alle seguenti parti:

cap. I (introduzione al diritto comparato);

cap. II (La tradizione di Civil law);

cap. III (La tradizione di Common law);

cap V (Incontri della tradizione giuridica occidentale).

Ciascun capitolo da studiare è corredato da una "appendice", contenente materiali di vario genere utili per una migliore comprensione delle nozioni illustrate nel testo del capitolo. Tali appendici, pertanto, non aggiungono nozioni ulteriori rispetto a quanto già contenuto nel testo dei capitoli, ma forniscono illustrazioni, esempi, rappresentazioni grafiche, estratti o indici di testi legislativi, documenti di diritto straniero (ad. esempio il testo di alcuni "Writs": atti processuali la cui conoscenza è fondamentale per la comprensione dello sviluppo del diritto inglese), brevi estratti di contributi dottrinali su temi già oggetto di trattazione nel testo dei capitoli, etc.

Per tali ragioni, tali "appendici" non vengono indicate e conteggiate tra le pagine da "studiare" in senso stretto. Tuttavia, la loro consultazione (in corrispondenza dei rimandi indicati nel testo dei capitoli) è raccomandata per la piena comprensione e padronanza di quanto esposto nel testo dei capitoli.

Tali appendici verranno in gran parte utilizzate a fini didatticie illustrate nel corso delle lezioni.

Si precisa che, per quanto riguarda i documenti di maggiore estensione e complessità contenuti in tali appendici (ad esempio: estratti disentenze o di testi di dottrina), la conoscenza analitica e approfondita dei concetti esposti e dell'iter argomentativo seguito non costituisce requisito essenziale ai fini del superamento dell'esame e tali aspetti non saranno oggetto di specifiche domande in sede d'esame. Tuttavia, una conoscenza di base dell'oggetto di tali documenti (ciò di cui essi parlano) e della ragione per la quale sono riportati (il tipo di questione - trattata nel testo del capitolo - che il documento illustra o della quale costituisce esemplificazione) è raccomandata per una piena comprensione e padronanza della materia.

Tenuto conto di tutto quanto precede, le pagine del testo da studiare ammontano complessivamente a circa 320.

Parte generale

Introduzione
La teoria neoclassica
Un semplice modello neoclassico aggregato
Economia politica e capitalismo
Ricardo. Il conflitto
Da Ricardo a Marx
Marx. Le crisi
Le critiche del Novecento
Keynes. L'incertezza
Sraffa. Il ritorno ai classici
Le prospettive economiche per i nostri nipoti





Parte speciale
John Maynard Keynes: l'economia capitalistica come economia monetaria di produzione

Per la parte generale:
Giorgio Lunghini, Conflitto crisi incertezza, Bollati Boringhieri, Torino, 2012, pp. 9-131.

Per la parte speciale:
John Maynard Keynes, Teoria generale dell'occupazione, dell'interesse e della moneta (a cura di Terenzio Cozzi), UTET, Torino, 2013.

Il diritto canonico nella storia: istituzioni, fonti, scienza giuridica. 1. La Chiesa nell’Impero romano. Le origini del diritto della Chiesa (secoli I-III). Il diritto della Chiesa nell’impero romano cristiano (secoli IV-V). 2. Dall’impero di Roma alla Cristianità medievale. Il diritto della Chiesa nell’esperienza altomedievale (secoli V-XI). 3. La svolta del secolo XI. Il rinascimento giuridico medievale. Il diritto canonico nell’epoca classica e postclassica (secoli XII-XVI). La formazione del Corpus iuris canonici. Diritto canonico e diritto civile nel sistema dell’utrumque ius. Il ruolo del diritto canonico nella formazione della civiltà giuridica occidentale. 4. Il diritto canonico e la scoperta del Nuovo Mondo. Il Concilio di Trento (1545-1563) e il sistema del diritto tridentino (secoli XVI-XVIII). Le relazioni tra il diritto canonico e i diritti secolari nei secoli di Antico Regime. 5. Il diritto canonico nel processo di formazione dello Stato contemporaneo (secolo XIX). Il Concilio Vaticano I (1869-1870). Verso la codificazione del diritto canonico. Il Codex Iuris Canonici del 1917. 6. Sviluppi ecclesiologici e normativi nel secolo XX. Il Concilio Vaticano II (1962-1965). Il secondo Codice latino (1983) il Codice dei Canoni delle Chiese orientali (1990).

Studenti frequentanti: A. Padovani, Quadri da una esposizione canonistica (dalle origini al 1917) (Marcianum Press, Venezia 2019), pp. 9-128, limitatamente alle parti indicate dal docente a lezione, e inoltre i materiali messi a disposizione dal docente sulla piattaforma Studium.

Studenti non frequentanti: C. Fantappiè, Storia del diritto canonico e delle istituzioni della Chiesa (il Mulino, Bologna 2011), pp. 21-83; 87-124; 140-143; 156-162; 163-191; 196-230; 233-236; 250-277; 286-309 (231 pagine in totale)

Gli Studenti Erasmus sono pregati di contattare il docente per la scelta dei temi e del libro di testo.

1. Diritto parlamentare e diritto costituzionale. 2. L'evoluzione del diritto parlamentare: la storia dei regolamenti parlamentari. 3. Le fonti dell'ordinamento parlamentare. 3.1. La Costituzione e le leggi costituzionali. 3.2. I regolamenti generali della Camera dei deputati e del Senato della Repubblica: oggetto, procedimento di adozione, giustiziabilità. 3.3. I regolamentispeciali e minori. 3.4.Le leggi ordinarie dello stato. 3.5. La problematica natura degli statuti e dei regolamenti dei Gruppi parlamentari. 3.6. Le fonti-fatto: consuetudini, convenzioni, prassi. 4. Lo status dei parlamentari. 4.1. Il divieto di mandato imperativo. 4.2. Le immunità parlamentari. 4.3. L'indennità parlamentare. 4.4. Ineleggibilità, incompatibilità e incandidabilità. 5. Il Parlamento e la sua organizzazione. 5.1. La struttura bicamerale. Il Parlamento in seduta comune.5.2. Il Presidente d'Assemblea e l'Ufficio di Presidenza. 5.3. La Conferenza dei capigruppo. 5.4. Le Commissioni permanenti. Commissioni speciali e Giunte. 5.5. I gruppi parlamentari. 6. Le funzioni e le procedure parlamentari. 6.1. La programmazione dei lavori in aula e in commissione. 6.2. La funzione legislativa. Procedimento legislativo ordinario e procedimenti speciali (in particolare sessione di bilancio e adempimento degli obblighi UE). 6.3 La funzione di indirizzo politico. Mozioni, risoluzioni, ordini del giorno. La gestione del rapporto fiduciario col governo. 6.4. La funzione di controllo. Interrogazioni, interpellanze e Commissioni di inchiesta. L'informazione parlamentare. 6.5. Le deliberazioni parlamentari e la disciplina delle votazioni. 7. Il Parlamento italiano e l'Unione europea. 7.1. Il principio di sussidiarietà ed il ruolo dei parlamenti nazionali. 7.2. La cooperazione interparlamentare. 8. La pubblicità dei lavori parlamentari.

L. Gianniti, N. Lupo, Corso di diritto parlamentare, Il Mulino, Bologna, u.e. (per le sole parti in programma);

In alternativa:

T. Martines - G. Silvestri - C. Decaro - V. Lippolis - R. Moretti, Diritto parlamentare, Giuffrè, Milano u.e. (per le sole parti in programma).

Gli studenti frequentanti, in alternativa, potranno utilizzare gli appunti e il materiale fornito dal docente a lezione.

A) Notion, history and evolution of international criminal law. The contribution to the development of international criminal law of the Nuremberg and Tokyo International Military Tribunals; thead hoctribunals; hybrid courts.

B) The International Criminal Court. The Rome Statute. Jurisdiction. Trigger mechanisms. Principle of complementarity. Institutions. Procedures. Sanctions and enforcement.

C) The general part of international criminal law. Interpretation and fundamental principles. Structure of core international crimes: the material elements; the mental elements; grounds for excluding criminal responsibility. Individual criminal responsibility: perpetration; accessorship. Superior responsibility. Attempt. Omission.

D) Special part of international criminal law: genocide; crimes against humanity; war crimes; aggression.

Per A), B) e D):Helmut Satzger, International and European Criminal Law, Hart/Nomos, 2018, pp. 215-234; 235-261; 293-326 (disponibile presso la biblioteca del Dipartimento di Giurisprudenza, V piano);

Per C):

1) Studenti frequentanti: Helmut Satzger,International and European Criminal Law, Hart/Nomos, 2018, pp.262-292 e materiale fornito dal docente a lezione;

2) Studenti non frequentanti: Otto Triffterer - Kai Ambos (a cura di), Rome Statute of the International Criminal Court: A Commentary, C.H. Beck/Hart/Nomos, III ed., 2016, p. 949-1196 (disponibile presso la biblioteca del Dipartimento di Giurisprudenza, V piano).

La repressione criminale arcaica. Coercizione e giurisdiione nella prima età repubblicana. La legge delle XII Tavole e il processo comiziale. Le corti di giustizia permanenti. I tribunali del principato. Crimini, processi e pene in età tardoantica.

B. SANTALUCIA, La giustizia penale in Roma antica, Il Mulino, Bologna, 2013, pp. 134.

La responsabilità per danni nello sport; i rapporti tra giustizia sportiva e ordinamento statale; la prestazione sportiva e l'interesse dei professionisti sportivi ad adempierla; il c.d. "mobbing" a danno dei calciatori; i diritti di immagine degli sportivi e i contratti di commercializzazione (specialmente la sponsorizzazione);

Testo 1: G. Liotta-L. Santoro, Lezioni di diritto sportivo, V ed., Giuffrè, 2020, pp. 2-123; 205-244; 286-301; 367-373

Testo 2: Dispense a cura del Docente che verranno rese disponibili sia sulla piattaforma Sudium che sull'apposita pagina dedicata nel team di Microsoft Teams

Il Corso si incentra, principalmente, rilevanza del fenomeno religioso nell’ordinamento italiano e sovranazionale, con particolare riferimento ai paesi dell’Unione Europea e al sistema della Convenzione Europea dei Diritti dell’Uomo. L’insegnamento delinea i differenti sistemi di relazioni tra organizzazioni statali e comunità confessionali, alla luce del principio di laicità come rispostaalle questioni sociali e giuridiche emergenti dal pluralismo religioso e dalla multiculturalità.

Angelo Licastro,

"Il Diritto statale delle religioni nei Paesi dell'Unione Europea. Lineamenti di comparazione", Seconda edizione Giuffrè Editore, Milano 2017

Il corso propone una introduzione al diritto del mare, con particolare attenzione alla sua applicazione nell'area del mar Mediterraneo.

Esso si articola in 1) una introduzione generale e in 2) una parte monografica dedicata allo studio della condizione dei migranti via mare.

1) E. Mottese, SPAMAR 2015. Frammenti di un lessico a mo' di introduzione, in Fogli di Lavoro per il Diritto Internazionale 2016-3.3

A. Di Noto, SPAMAR 2015. La disciplina italiana di salvaguardia del patrimonio culturale sommerso, in Fogli di Lavoro per il Diritto Internazionale 2016-3.4

R. Sapienza, Una Zona Economica Esclusiva per l'Italia. A prima lettura sulla legge n. 91 del 14 giugno 2021, in Fogli di Lavoro per il Diritto Internazionale 2021-2.12

2) M.M. Pappalardo, Profili della giurisdizione in Hirsi Jamaa e altri contro Italia. Corte europea dei diritti dell'uomo 23 febbraio 2012, in Fogli di Lavoro per il diritto Internazionale 2013-2.6

A. Galati, FRONTEX e i diritti umani in mare, in Fogli di Lavoro per il Diritto Internazionale 2021-2.7

A) La criminalità ambientale: caratteristiche del fenomeno criminoso. Nascita ed evoluzione del diritto penale dell'ambiente. La "parte generale" del diritto penale dell'ambiente.

B) Le fattispecie contravvenzionali contenute nel cd. testo unico ambientale (d. lgs. 152/2006) e nel codice penale: i reati in materia di inquinamento idrico; i reati in materia di rifiuti; i reati in materia di inquinamento atmosferico. Il procedimento di estinzione delle contravvenzioni (parte VI-bis del d.lgs. 152/2006). Le fattispecie contravvenzionali "trasversali" alle varie matrici ambientali: omessa bonifica, autorizzazione integrata ambientale, distruzione di habitat. Altre fattispecie contravvenzionali.

C) I delitti ambientali contenuti nel titolo VI-bis del codice penale: l'inquinamento ambientale; morte o lesioni come conseguenza del delitto di inquinamento ambientale; il disastro ambientale; le fattispecie colpose di pericolo; traffico e abbandono di materiale ad alta radioattività; impedimento del controllo; omessa bonifica; attività organizzate per il traffico illecito di rifiuti; l'aggravante ambientale per le fattispecie associative; il ravvedimento operoso.

A), B) e C): Carlo Ruga Riva, Diritto penale dell'ambiente, Torino, Giappichelli, ultima edizione (circa 320 pagine).

1 Nozione di azienda e di economia aziendale

2 Principi di governo: progresso, unità, autonomia, economicità, solvibilità, nozioni di efficacia, efficienza e di rischio economico-aziendale

3 Relazioni tra economicità e solvibilità

4 I principi di governo nelle diverse fattispecie aziendali

5 Il successo aziendale

6 L'organizzazione: strutture, potere e meccanismi operativi

7 Unità di governo e pluralità di soggetti giuridici: i gruppi

8 Il controllo dell'economicità e della solvibilità e i suoi strumenti: il bilancio

9 Limiti della determinazione del reddito d'esercizio: incertezza, arbitrarietà, relatività

10 L'analisi dello stato patrimoniale per la solvibilità. L'analisi della redditività. Reddito operativo e netto

11 Fonti finanziari endogene ed esogene: autofinanziamento e prospetti delle fonti e impieghi

12 Il bilancio di previsione

13 Il business plan

14 Le nozioni di capitale: di esercizio, di liquidazione ed economico

15 La determinazione dei costi: configurazioni di costo e ripartizione dei costi indiretti

16 Costi fissi e variabili: il diagramma di redditività

Sorci C., Lezioni di Economia aziendale, Giuffrè, Milano, seconda edizione, 2014.

Il corso mira (1) a sviluppare le abilità degli studenti nell’ambito della grammatica, del lessico e delle funzioni linguistiche dell’inglese giuridico e accademico; (2) a fornire agli studenti uno strumento pragmatico per l’investigazione linguistica; (3) a costruire un bagaglio informativo utile per l’analisi dei testi di ambito giuridico in lingua inglese.

Alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere un ampio spettro di testi in inglese e di impiegare la lingua in modo flessibile ed efficace nel contesto accademico e professionale, in particolare per quello che concerne i diversi aspetti dell’inglese giuridico.

1. Parte istituzionale: Sofia Parastatidou, Jacopo D'Andria Ursoleo, Kate Gralton. Legal English. Pearson Italia, 2021 (parti selezionate).

2. Testo consigliato per il ripasso delle conoscenze di General English: Antonia Clare, JJ Wilson, Stephanie Dimond-Bayir. SpeakOut B1+. Students’ Book & Workbook (2nd Edition). Pearson Education Limited, 2015.

3. Esercitazioni su Academic English: David Porter. Check your Vocabulary for Academic English. London, A&C Black, 2007.

Il corso mira a sviluppare le abilità degli studenti nell’ambito della grammatica, del lessico e delle funzioni linguistiche dell’inglese giuridico e accademico; a fornire agli studenti uno strumento pragmatico per l’investigazione linguistica; a costruire un bagaglio informativo utile per l’analisi dei testi di ambito giuridico in lingua inglese.

Alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere un ampio spettro di testi in inglese e di impiegare la lingua in modo flessibile ed efficace nel contesto accademico e professionale, in particolare per quello che concerne i diversi aspetti dell’inglese giuridico.

Il corso si articolerà in due parti: nella prima verranno affrontati aspetti di natura linguistica, grammaticale e sintattica inglese; nella seconda parte verranno studiati testi e argomenti di natura giuridica in lingua inglese.

1. Parte istituzionale. Amy Krois-Lindner, International Legal English, Cambridge University Press, 2008 (Parti selezionate).

2. Testo per le conoscenze di General English. Michael McCarthy, Felicity O’Dell, English Collocations in Use, Intermediate, Cambridge University Press, 2017.

3. Approfondimenti. Marc Roche, TOLES Legal English, IDM Business & Law, 2019.

4. Dizionario di riferimento. https://dictionary.law.com

Il corso mira (1) a sviluppare le abilità degli studenti nell’ambito della grammatica, del lessico e delle funzioni linguistiche dell’inglese giuridico e accademico; (2) a fornire agli studenti uno strumento pragmatico per l’investigazione linguistica; (3) a costruire un bagaglio informativo utile per l’analisi dei testi di ambito giuridico in lingua inglese.

Alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere un ampio spettro di testi in inglese e di impiegare la lingua in modo flessibile ed efficace nel contesto accademico e professionale, in particolare per quello che concerne i diversi aspetti dell’inglese giuridico.

1. Parte istituzionale: Sofia Parastatidou, Jacopo D'Andria Ursoleo, Kate Gralton. Legal English. Pearson Italia, 2021 (parti selezionate).

2. Testo consigliato per il ripasso delle conoscenze di General English: Antonia Clare, JJ Wilson, Stephanie Dimond-Bayir. SpeakOut B1+. Students’ Book & Workbook (2nd Edition). Pearson Education Limited, 2015.

3. Esercitazioni su Academic English: David Porter. Check your Vocabulary for Academic English. London, A&C Black, 2007.

Il corso si propone di approfondire i principi e le categorie del diritto penale mediante uno studio dei relativi risvolti applicativi. In particolare saranno oggetto di analisi casi concreti, attinenti a temi sia di parte generale che di parte speciale, in modo da consentire agli studenti di cimentarsi con l'analisi degli elementi costitutivi dell’illecito penale (componenti oggettive e soggettive del fatto tipico, cause di giustificazione, colpevolezza); con riferimento ad ogni caso oggetto di analisi gli studenti saranno chiamati a ricondurre il caso all'interno diuna fattispecie determinata e a leggere le peculiarità della vicenda fattuale simulando il confronto dialettico tra le parti processuali. Parallelamente verranno trattate le tecniche di redazione di una memoria legale, in modo da consentire agli studenti di cimentarsi con la formalizzazione per iscritto della soluzione dei casi oggetto di studio.

Materiale fornito dal docente mediante la piattaforma Studium.

Simulazione di giudizi attribuiti alla Corte costituzionale italiana (giudizio in via incidentale; giudizio in via principale; conflitti intersoggettivi e interorganici).

Materiale fornito a lezione

Il corso si propone di approfondire i principi generali e le categorie fondamentali del diritto penale mediante lostudio dei relativi risvolti applicativi. A tal fine saranno oggetto di analisi casi concreti, attinenti a temi quali ilprincipio di legalità ed i relativi corollari, il problematico accertamento del nesso di causalità, la verificadell’elemento soggettivo del reato. Con riferimento a ciascun caso, dopo un iniziale inquadramento dei principie delle categorie rilevanti da parte del docente, si svolgeranno esercitazioni individuali e di gruppo volte adenucleare le possibili soluzioni. Parallelamente verranno trattate le tecniche di redazione di un parere legale, inmodo da consentire agli studenti di cimentarsi con la formalizzazione per iscritto della soluzione dei casioggetto di studio.

Materiale fornito dal docente mediante la piattaforma Studium.

Rapporti diritto penale e immigrazione, statuto costituzionale del non cittadino. Evoluzione della politicaeuropea e italiana in materia di immigrazione. Diritti e doveri in tema di immigrazione. Il ruolo della Corte diGiustizia nella prospettiva di adeguamento della disciplina nazionale al diritto dell’Unione Europea.Respingimento ed espulsione. Trafficking/Smuggling. Sfruttamento lavorativo e nuove schiavitù. Il casoChowdury e la vicenda del ghetto di Nardò. Le sentenze più importanti della CEDU.

Materiale fornito dal docente

I contratti per l’impresa - Dal tipo contrattuale al contratto alieno – Autonomia individuale e autonomia d’impresa – Mercato, razionalità degli agenti e disciplina dei contratti – La subfornitura – Il leasing – Il franchising – Il contratto autonomo di garanzia

M. Maugeri, Smart Contracts e disciplina dei contratti. Smart Contracts and Contract Law, Il Mulino, 2021

e

M. Maugeri, Subfornitura e abuso di dipendenza economica. Fra diritto civile e diritto della concorrenza, Giappichelli 2022, pp. 1-128

N.B. gli studenti che avessero già acquistato il testo M. Maugeri, - Subfornitura (Diritto civile), in Enc. Dir., Annali VIII, Milano, Giuffrè, 2015, 775 – 795, potranno continuare a utilizzarlo

Introduzione: il diritto industriale
La concorrenza sleale
I soggetti; Correttezza professionale e danno concorrenziale; La concorrenza per confondibilità; Denigrazione e appropriazione di pegi; le fattispecie dell'art. 2598 n. 3 c.c.; L'azione e le sanzioni; Le pratiche commerciali scorrette.
Il marchio
Nozione e funzione; Il marchio come segno ed i requisiti di validità; Acquisto del diritto; Uso del marchio; Violazione e tutela del diritto; Vicende del diritto; Nullità ed estinzione del diritto; I marchi collettivi; Le convenzioni internazionali e l'ordinamento comunitario; Il marchio dell'UE; Il marchio non registrato.

Vanzetti-Di Cataldo-Spodiloro, Manuale di diritto industriale, Giuffré, Milano, 2021, da pag. 3 a pag. 328.

Vita, diritto e innovazione tecnologica. Le tecniche di procreazione medicalmente assistita e la disciplina della legge 19 febbraio 2004, n. 40. Diritto alla vita e struttura normativa della legge 22 maggio 1978, n. 194 per la tutela sociale della maternità e sull’interruzione volontaria della gravidanza. La regolamentazione della legge 1 aprile 1999, n. 91 sui trapianti di organi e di tessuti ex mortuo. Il trapianto da esseri umani viventi e le regolamentazioni di settore. La destinazione del corpo post mortem a fini didattici e scientifici nella disciplina della legge 10 febbraio 2020, n. 10. Le questioni relative alla fine della vita. Dovere di vivere o diritto di morire? La regolamentazione della legge 15 marzo 2010, n. 38 sull’accesso alle cure palliative e alla terapia del dolore. Consenso informato, principio di autodeterminazione e disposizioni anticipate di trattamento nella legge 22 dicembre 2017, n. 219. Gil agenti elettronici. Persona umana e intelligenza artificiale.

Gli argomenti indicati sono più numerosi rispetto a quelli che formano oggetto dello studio sul testo di riferimento, finalizzato alla preparazione all'esame, e costituiscono l'oggetto della trattazione durante l'ordinario svolgimento del corso di lezioni.

G. DI ROSA, Profili giuridici dell'esistenza, Giappichelli, Torino, 2022 (in corso di stampa).
Si consiglia altresì, per i riscontri normativi, A. DI MAJO, Codice civile, ultima edizione, Giuffrè, Milano, 2021.
Il carico complessivo è di 160 pagine.

ADR, Negoziazione e mediazione. Strumenti di prevenzione del conflitto. La mediazione nell'ordinamento giuridico europeo e italiano

F.P. Luiso, Diritto processuale civile, V, La risoluzione non giurisdizionale delle controversie, Giuffre', Mulano, 2019, con riferimento alle pagg. 3-112; 279-284.

Durante il Corso di lezioni saranno indicate letture di approfondimento che saranno reperibili sulla piattaforma Studium.

PARTE GENERALE

Fonti di produzione e fonti di cognizione. Classificazione delle fonti di cognizione. Materiali epigrafici e forme librarie. Principali fonti di cognizione del diritto classico e le Institutiones di Gaio. Principali fonti di cognizione del diritto postclassico. Il Corpus Iuris Civilis di Giustiniano. Metodi di compilazione e studio delle interpolazioni.

PARTE SPECIALE

Fonti di cognizione e metodi di loro utilizzazione nella ricomposizione critica di istituti del diritto romano privato e pubblico: libertà e cittadinanza.

Studenti non frequentanti

Per la “parte generale”:

1) RENZO LAMBERTINI, Introduzione allo studio esegetico del diritto romano, III ed., Clueb edizioni, 2006, limitatamente alle parti di seguito indicate: cap. I (pp. 11-23); cap. II (pp. 25-31); cap. VI (pp. 61- 71); cap. VII, §§ 1-13 (pp.73-90) e §§ 18-20 (pp. 94-98); cap. VIII (pp. 101-135).

Per la “parte speciale”:

2) MARIO GENOVESE, Le radici classiche di 'libertà' e 'cittadinanza', Libreria editrice Torre2018, capitoli I e III (pp. 22+22 circa) e, a scelta, o il capitolo II (pp. 30 circa) o il IV (pp. 30 circa).

TOTALE PAGINE (testo parte generale + testo parte speciale): 165 circa.

Studenti frequentanti

Materiale didattico distribuito e appunti dalle lezioni, nonché pagine selezionate da (“parte generale”): RENZO LAMBERTINI, Introduzione allo studio esegetico del diritto romano, III ed., Clueb edizioni, 2006, e (“parte speciale”) MARIO GENOVESE, Le radici classiche di 'libertà' e 'cittadinanza', Libreria editrice Torre 2018

An introduction to EU labour law: from the founding Treaties to enlargement and economic crisis - The changing paradigm of EU labour and their critical relationships with internal market law will be discussed - The role of the European Charter of Fundamental rights in labour law - An illustration of the two traditional pillars of EU labour law (freedom of movement and anti-discrimination legislation) will follow. In the last part of the course, secondary legislation of the Union in the social field will be discussed by focussing on the provision and on the related ECJ case law on: transfer of undertakings and collective dismissals. atypical work, posted workers.

Jaspers T. - Pennings F. - Peters S. (eds), European Labour Law, Intersentia, 2019, with limited reference to 4 or 5 chapters of the book, that will be selected during the course.

Different approaches to juvenile justice: the welfare model, the justice model, the minimum intervention model, the restorative justice model, the neo-correctionalist model.

Comparative analysis of some european juvenile justice systems through the following key-issues:

Relevant legal framework regulating criminal proceedings involving juvenile offenders - Age tresholds of criminal responsibility and liability to prosecution – Specialized agencies – The role of the Police – The role of the prosecutor – The role of the judge – Personality assessment procedures and aids to sentencing – Safeguards for the protection of minors - Deprivation of personal liberty both at the pre-trial stage or under sentence by the court - Early definition of the proceedings – Mediation and restorative justice – Sanctions

- European Juvenile justice Systems (coord. by GLAUCO GIOSTRA – ed. by VANIA PATANÈ), Giuffrè, 2007, pp. 67-94; 171-199; 243-272; 315- 351; 385-440.

- M. CAVADINO-J. DIGNAN, Penal Systems: a Comparative approach, Sage, 2006, part 3, cap. 12, pp. 199-214.

Il diritto dei consumi. Origini, definizioni e ambito di applicazione
Il comportamento del consumatore. Razionalità dell’agente e massimizzazione dei profitti.
Il consumatore medio nell’acquis comunitario.
Disciplina delle pratiche commerciali scorrette.
Obblighi di informazione e diritto di recesso.
Transazioni online e mercato unico dei servizi digitali.
Clausole contrattuali abusive.
Vendite al consumo.
Responsabilità del produttore e sicurezza.

G. Howells – C. Twigg-Flesner – T. Wilhelmsson, Rethinking EU Consumer Law, London-New York, Routledge, 2018.

oppure

H.W. Micklitz - A.L. Sibony - F. Esposito (a cura di), Research methods in consumer law: a handbook, Cheltenham - Northampton, Edward Elgar Publishing, 2018.

Il carico totale è di circa 200 pagine.

I capitoli e le pagine di seguito indicate si riferiscono a testo 1, ma lo studente, alternativamente, potrà preparare l'esame, studiando i medesimi argomenti, analogamente trattati nel testo 2, integrando gli argomenti mancanti con le dispense che saranno fornite dal docente.

La politica economica e i suoi obiettivi: la politica economica e il conflitto, la teoria normativa della politica economica, i fondamenti dell’economia del benessere, l’individuazione degli obiettivi collettivi secondo la “nuova” economia del benessere, gli obiettivi micro e macroeconomici.
Le politiche microeconomiche a correzione dei fallimenti del mercato: il potere di mercato, le politiche antitrust, le esternalità, l’interdipendenza strategica coma causa di fallimento del sistema di mercato, i beni pubblici, i beni di merito e di demerito e le asimmetrie informative.
Le politiche redistributive: la distribuzione del reddito e il benessere sociale, il welfare state, le politiche industriali, le politiche regionali.
Le politiche macroeconomiche: i regimi di disequilibrio macroeconomico, la politica fiscale, la politica monetaria, l’inflazione e le politiche anti-inflazionistiche, la curva di Phillips e le politiche del lavoro, la bilancia dei pagamenti e i tassi di cambio, gli effetti delle politiche macroeconomiche in economia aperta (il modello IS-LM-BP), le politiche di crescita e di sviluppo.

Cellini, R. (2019), Politica economica. Introduzione ai modelli fondamentali (III edizione), Milano, McGrawHill.

Il corso è incentrato sulla comprensione delle più rilevanti misure di cooperazione giudiziaria in materia penale, sia a livello internazionale che a livello eurounitario. Il corso copre i principi generali della cooperazione giudiziaria e approfondisce i tratti tipici dell'estradizione e dell'assistenza giudiziaria reciproca di stampo tradizionale versus il mandatro d'arresto europeo e l'ordine europeo di indagine penale. Gli organismi e le istituzioni che giocano un ruolo determinante nell'area di Libertà, Sicurezza e Giustizia dell'Unione europea costituiscono parte integrante del processo di apprendimento dell'evoluzione della cooperazione giudiziaria, con particolare attenzione all'ufficio del pubblico ministero europeo.

Più in dettaglio, i contenuti del corso sono:

A) La cooperazione giudiziaria in materia penale internazionale:

1. Doppia incriminazione - Specialità - Reciprocità.

2. Estradizione - Assistenza giudiziaria reciproca.

B) La cooperazione giudiziaria in materia penale nell'Unione europea:

1. Mutuo riconoscimento - Mandato d'arresto europeo - Ordine europeo di indagine penale.

2. Regole minime sul diritto di difesa e la protezione delle vittime.

3. Il principio del ne bis in idem e i conflitti di giurisdizione.

4. La Carta dei diritti fondamentali dell'UE e la CEDU.

C) Eurojust e l'ufficio del pubblico ministero europeo.

Testi di riferimento:


Bassiouni M.C., Introduction to International Criminal Law, Transnational Publishers, 2003, pp. 333-385;
Weyembergh A., History of the Cooperation, in R.E. Kostoris, ‘Handbook of European Criminal Procedure’, Springer, 2018, pp. 173-197;
Bargis M., Personal freedom and Surrender, in R.E. Kostoris, ‘Handbook of European Criminal Procedure’, Springer, 2018, pp. 297-349;
Belfiore R., The European Investigation Order in Criminal Matters: Developments in Evidence-gathering across the EU, in European Criminal Law Review, 2015/3, pp. 312-324;
Rafaraci T., Procedural Safeguards and the Principle of Ne Bis In Idem in the European Union, in M.C. Bassiouni-V. Militello- H. Satzger (eds), ‘European Cooperation in Penal matters: Issues and Perspectives’, Cedam, 2008, pp. 363-401;
Klip A., Fair Trial Rights in the European Union: Reconciling Accused and Victims’ Rights, in T. Rafaraci-R. Belfiore (eds), ‘EU Criminal Justice: Fundamental Rights, transnational Proceedings and the European Public Prosecutor’s Office’, Springwer 2019, pp. 3-25;
Rafaraci T., Brief Notes on the European Public Prosecutor’s Office: Ideas, Project and Fulfilment, in T. Rafaraci-R. Belfiore (eds), ‘EU Criminal Justice: Fundamental Rights, transnational Proceedings and the European Public Prosecutor’s Office’, Springwer 2019, pp. 157-163.

L’imputabilità del minorenne. La specificità del processo minorile. L’accertamento dell’età e della personalità del minorenne. Gli organi giudiziari minorili. La difesa specializzata. Il ruolo dei servizi minorili. I provvedimenti in materia di libertà personale. I riti speciali. L’irrilevanza del fatto. Il perdono giudiziale. La mediazione. La sospensione del processo con messa alla prova. La pena e le misure di sicurezza. Il procedimento. Le impugnazioni. La disciplina penitenziaria.

E. ZAPPALA’ (a cura di), La giurisdizione specializzata nella giustizia penale minorile, Giappichelli, Torino, 2019

A chi fosse interessato ad approfondire le tematiche minorili, può essere consigliata la lettura (extra rispetto al programma d'esame) di:

F. FADIGA, Il giudice dei minori. I nostri ragazzi di fronte alla giustizia, Il Mulino, Bologna, 2010.

R. DI BELLA, Liberi di scegliere. La battaglia di un giudice minorile per liberare i ragazzi della 'ndrangheta, Rizzoli, Milano, 2019

Le fonti e il loro rango: il diritto internazionale generale; il diritto pattizio, la Convenzione europea dei diritti dell’uomo e la Convenzione ONU sul crimine organizzato transnazionale; le fonti dell’Unione europea; le fonti interne. L’estradizione. Il mandato di arresto europeo e la legge italiana di attuazione. Le rogatorie. La Convenzione di assistenza giudiziaria in materia penale del 1959. La Convenzione di assistenza giudiziaria in materia penale tra gli Stati membri dell’Unione europea del 2000. La Decisione quadro sul mandato europeo di ricerca delle prove e la Direttiva sull’ordine investigativo europeo. Eurojust e il coordinamento delle indagini transnazionali. I conflitti di giurisdizione e il ne bis in idem internazionale. Il riconoscimento delle sentenze straniere.

- E. Zappalà-F. Siracusano, I rapporti giurisdizionali con autorità straniere, in “Diritto processuale penale”, a cura di Di Chiara-Patanè-Siracusano, Giuffrè, 2018, pp. 1023-1043, 1045-1052, 1057-1066;

- Manuale di procedura penale europea, a cura di R.E. Kostoris, Giuffré, 2017, pp. 6-48, 197-221, 249-270, 313-424, 441-448, 457-490

o

- Maria Riccarda Marchetti, Rapporti giurisdizionali con autorità straniere, in ‘Compendio di procedura penale’, a cura di Conso-Grevi-Bargis, IX ed., Cedam, 2018, pp. 1068-1114;

- Manuale di procedura penale europea, a cura di R.E. Kostoris, Giuffré, 2017, pp. 6-48, 197-221, 249-270, 313-424, 441-448, 457-490

Il corso di sistema di prevenzione della corruzione si occupa dello studio dei sistemi di prevenzione della corruzione nel diritto internazionale. In contesto italiano. Il piano nazionale anticorruzione. I principi costituzionali di contrasto alla corruzione, Il responsabile della prevenzione alla corruzione e della trasparenza. La trasparenza amminstrativa e l'accesso agli atti.Il conflitto di interessi. Le cause di inconferibilità e di incompatibilità. Il Pantouflage. Il sistema di regolazione dei contratti pubblici in funzione anticorruzione.

R. CANTONE, Il sistema di prevenzione della corruzione, Torino, Giappichelli 2020.

Il corso si propone di fare acquisire agli studenti adeguate conoscenze sugli strumenti giuridici relativi al governo del territorio, analizzato nella sua attuale complessità.

A tal proposito, attenzione sarà dedicata agli strumenti di pianificazione urbanistica, che nascono per garantire l'ordinato sviluppo delle costruzioni sul territorio ma che sono oggi chiamati a realizzare una pluralità di interessi pubblici (ambientali, paesaggistici, culturali) al fine rendere vivibile la città e promuoverne lo sviluppo economico sociale. E ciò attraverso i momenti di gestione della pianificazione territoriale.

Pertanto, l’insegnamento tende anche a fare acquisire la conoscenza dei procedimenti di gestione delle scelte di governo del territorio (urbanistica, espropriazione, appalti pubblici, servizi) specie per refluenze che esse assumono rispetto all’esercizio delle attività economiche e alla luce degli equilibri tra la pluralità degli interessi prima richiamati.

Salvia - Bevilacqua, Manuale di diritto urbanistico, CEDAM, 2017

I testi per gli studenti frequentanti saranno definiti iniziato il corso

Il diritto romano come substrato unificatore di tutte le moderne legislazioni. – Il valore dell’apporto della giurisprudenza romana nei sistemi di Common law. – Verso la realizzazione di una scienza giuridica unitaria. – L’importanza del metodo storico-comparativo nell’interpretazione del diritto codificato. –– Casi di continuità e di discontinuità tra istituti giuridici romani e i corrispondenti istituti giuridici dell’ordinamento italiano e degli altri ordinamenti europei: 1)Fides,bona fidese la buona fede oggi; 2)Fiduciae trust; 3) Responsabilità precontrattuale, contrattuale ed extracontrattuale; 4)L’inquadramento giuridico del leasing: aspetti moderni e aspetti romani; 5)L'eccezione di dolo generale e il contratto autonomo di garanzia; 6)La storia della rescissione per lesione: 7)Novazione del contratto? 8)La disciplina giuridica del gioco e della scommessa: varianti e punti in comune fra ius civile Romanorum e legislazioni moderne; 9)Notazioni storico-comparative in tema di obbligazioni solidali; 10)L’attualità del pensiero giuridico romano a proposito dei beni demaniali; 11)La regola romana dell’utilitas contrahentium e il suo permanere nelle principali codificazioni vigenti; 12)Frammenti della romana diligentia quam in suis oggi in Italia; 13)Il damnum iniuria datum e le ricadute moderne delle diverse interpretazioni dell’iniuria; 14)Il credito ‘personale’ del socius romano, la sua influenza sulle codificazioni di matrice francese e l’odierna esperienza italiana.

Studenti non frequentanti:

P. Lambrini, Fondamenti del diritto europeo. Manuale istituzionale, Giappichelli, Torino 2021: Cap. I pp. 1-12; Cap. V pp. 77-85; Cap. VI pp. 87-92; Cap. IX pp. 129-142; Cap. XV pp. 207-215; Cap. XVI pp. 217-225; Cap. XVII pp. 227-235; Cap. XVIII pp. 237-245; Cap. XIX pp. 247-253; Cap. XX pp. 255-268

e

G. Santucci,Diritto romano e diritti europei.Continuità e discontinuità nelle figure giuridiche, 2aedizione, Il Mulino, Bologna 2018: Cap. II pp. 69-109; Cap. III pp. 111-143; Cap. IV pp. 145-174.



Il carico complessivo è di 175 pagine.



Studenti frequentanti:

Per gli studenti frequentanti il programma subirà modifiche e riduzioni che saranno comunicate durante il corso di lezioni.

Il corso si propone di fornire allo studente una conoscenza critica del quadro europeo e nazionale della legislazione antidiscriminatoria, anche attraverso un approccio casistico. In particolare, si forniranno agli studenti e alle studentesse gli strumenti per applicare le nozioni apprese a fattispecie e contesti concreti e declinarle nell'attualità, anche attraverso l'individuazione e l'interpretazione delle disposizioni normative rilevanti e della relativa giurisprudenza, con l'obiettivo di accrescernela capacità di assumere posizioni argomentate e giuridicamente sostenibili con riferimento alle tematiche e agli istituti trattati durante le lezioni; di riconoscere atti e comportamenti discriminatori; di individuare i corretti strumenti di tutela; e di elaborare strategie di prevenzione e contrasto ai fenomeni discriminatori.

M. Barbera- A. Guariso, La tutela antidiscriminatoria, Giappichelli, Torino, 2019, capitoli I, II, III,VII, VIII.

Arbitrato in generale e forme di arbitrato; Arbitrato e suoi fondamenti/arbitrato e Costituzione; Convenzione di arbitrato; Arbitrabilità delle controversie; Gli arbitri: statuto, nomina, sostituzione; Gli arbitri: ricusazione; Sede dell’arbitrato e regole applicabili al procedimento; La prova in arbitrato; Pluralità di parti; Procedimento arbitrale oggettivamente complesso (questioni pregiudiziali, compensazione, ecc.); Rapporti tra arbitri e autorità giudiziaria; Vicende anomale nel processo arbitrale; Lodo; Impugnazioni del lodo; Efficacia del lodo, omologazione; Arbitrato irrituale; Arbitrato estero; Arbitrato internazionale; Arbitrato amministrato; Arbitrati speciali.

Alternativamente, a scelta dello studente:


Verde, Lineamenti di diritto dell’arbitrato, Torino, Giappichelli, ultima edizione (ed. 2021: fino a p. 244, con esclusione della appendice);
Zucconi Galli Fonseca, Diritto dell’arbitrato, Bologna, Bononia University Press, ultima edizione (intero testo);
Luiso, Diritto processuale civile, vol. V, Milano, Giuffrè, ultima edizione, limitatamente alla parte dedicata all’arbitrato (ed. 2019: dal cap. 8 al cap. 17); in uno, necessariamente, al materiale didattico che sarà indicato e/o fornito durante il corso.

- Nozioni generali sul processo esecutivo. - Distinzione dell’esecuzione forzata in senso stretto da altre forme di esecuzione. - Gli atti preparatori del processo di esecuzione forzata. - L’espropriazione forzata in generale. - Forme di pignoramento: pignoramento mobiliare, presso terzi, immobiliare. - L’intervento dei creditori. - La vendita forzata e l’assegnazione. - La distribuzione del ricavato e le controversie in sede di riparto. - L’espropriazione di beni indivisi. - L’espropriazione contro il terzo proprietario. - L’esecuzione in forma specifica. L’esecuzione per consegna o rilascio. L’esecuzione degli obblighi di fare o non fare. - Parentesi cognitive nel processo esecutivo. L’opposizione all’esecuzione. L’opposizione agli atti esecutivi. L’opposizione di terzo all’esecuzione. - La sospensione e l’estinzione del processo esecutivo.

C. MANDRIOLI - A. CARRATTA, Diritto processuale civile, vol. IV, XXVII ed., Giappichelli, Torino, 2019, con riferimento alle pagg. 3-267.

In alternativa:

F.P. LUISO, Diritto processuale civile, vol. III, Ilm processo esecutivo, Giuffrè, Milano, 2019, pagg. 3-317.

Le procedure concorsuali: il fallimento; il concordato fallimentare. L’insolvenza trasfrontaliera.
Le altre procedure concorsuali: il concordato preventivo; gli accordi di ristrutturazione. I piani di risanamento. L’amministrazione straordinaria delle grandi imprese in stato di insolvenza.
Le procedure da sovraindebitamento.

I. Per la procedura fallimentare, il concordato fallimentare, e l’insolvenza transfrontaliera:

A. NIGRO - D. VATTERMOLI, Diritto della crisi delle imprese, Il Mulino, Bologna, 5° edizione, 2021, §§ 11-12, §§ 25-189

oppure

M. CIAN (a cura di), Diritto commerciale. Vol. II. Diritto della crisi d’impresa (con Sezione di aggiornamento), Giappichelli editore, Torino, 2019, pp. 1-154, e 210-219, 297-301;

II. Ed inoltre: per il concordato preventivo, gli accordi di ristrutturazione, i piani di risanamento, l’amministrazione straordinaria;

M. CIAN (a cura di), Diritto commerciale. Vol. II. Diritto della crisi d’impresa (con Sezione di aggiornamento), Giappichelli editore, Torino, 2019, pp. 155-209; 220-293;

III. Nonché, per le procedure da sovraindebitamento:

M. CIAN (a cura di), Diritto commerciale. Vol. II. Diritto della crisi d’impresa (con Sezione di aggiornamento), Giappichelli editore, Torino, 2019, pp. 247-259.

AVVERTENZE:

Gli studenti dovranno fornirsi di un testo della legge fallimentare aggiornato.

Dal momento che è stato emanato il codice della crisi della impresa e della insolvenza, e che però le relative norme non sono ancora entrate in vigore, è consigliato lo studio delle norme vigenti confrontandole con quelle previste dal d.lgs.12 gennaio 2019, n. 14 e succ. modif. (Codice della crisi dell'impresa e dell'insolvenza) nonché dal d.l. 24 agosto 2021, n. 118 (Misure urgenti in materia di crisi d'impresa e di risanamento aziendale):per un confronto aggiornato, v., oltre ai materiali forniti e discussi a lezione, M. CIAN (a cura di), Manuale di diritto commerciale, IV edizione, Giappichelli editore, Torino, 2021, pp. XLI-XLIV (composizione negoziata per la soluzione della crisi d’impresa - concordato semplificato per la liquidazione del patrimonio), e §§ 22.III, 23.III., 24.V, 25.V, 26.VII, 26.IV, 28.VI (procedure di allerta - liquidazione giudiziale); § 29.IX (concordato preventivo); § 30.IV (concordato nella liquidazione giudiziale); § 31.IV (piani di risanamento - accordi di ristrutturazione).

Per gli studenti frequentanti potranno essere apportate modifiche al programma in funzione degli argomenti trattati a lezione e dei casi affrontati.

Gli studenti che intendono sostenere l'esame come ulteriore attività formativa dovranno concordare con il docente il programma.

Il corso sarà rivolto ad illustrare i processi storico-giuridici che generano la formazione dei sistemi penali europei dal medioevo all'età contemporanea. Saranno esaminate la costruzione della dimensione penale sostanziale e processuale in relazione alle trasformazioni degli ordinamenti politici in età medievale e moderna. Saranno analizzate le ragioni che presiedono alla costruzione del linguaggio giuridico del diritto penale nel medioevo e i cambiamenti che intervengono a partire dal secolo XVI fino all’affermazione degli Stati moderni. I principali temi affrontati riguarderanno la dialettica tra giustizia negoziata ed egemonica in età moderna; la costruzione giuridica del diritto penale sostanziale e del processo in età medievale, l’assorbimento del penale nella dimensione punitiva delle monarchie assolute; le trasformazioni illuministiche e la codificazione penale.

Studenti non frequentanti

A) Ettore Dezza Lezioni di storia del processo penale Pavia University Press, Pavia, 2013, pp. 1-154.

Il volume è disponibile anche online open accesshttp://www.paviauniversitypress.it/catalogo/lezioni-di-storia-del-processo-penale/308

B) I saggi sotto indicati contenuti in M. Sbriccoli, Storia del diritto penale e della giustizia Giuffrè, Milano, 2009 Vol. I

il volume è disponibile anche online open access: http://www.centropgm.unifi.it/biblioteca/088/index.htm


Mario Sbriccoli Giustizia criminale, pp. 3-44
Mario Sbriccoli "Vidi communiter observari". L'emersione di un ordine penale pubblico nelle città italiane del secolo XIII pp. 73-110
Mario Sbriccoli, "Tormentum idest torquere mentem". Processo inquisitorio e interrogatorio per tortura nell'Italia comunale, pp. 111-128
Mario Sbriccoli Caratteri originari e tratti permanenti del sistema penale italiano (1860-1990) pp. 591-670


N.B. I testi A e B non sono in alternativa, il programma completo è dato dall'insieme di A+ B

Studenti frequentanti

Agli studenti che frequentano assiduamente le lezioni saranno indicati i testi (storiografia, fonti, schemi, dispense) che integrano il contenuto del corso. Tali testi saranno commisurati ai cfu assegnati alla disciplina. Potranno inoltre concordare con la docente percorsi alternativi di loro interesse.

Descrizione.

Il corso esamina, anche attraverso l’impiego di ampia casistica, l’intera materia delle successioni mortis causa e delle donazioni. Si fa sempre riferimento, altresì, alle norme di diritto internazionale privato. Particolare attenzione è dedicata alla successione nel così detto patrimonio digitale e ai problemi posti dalle successioni transnazionali.

Contenuti:

- fenomeno successorio, con adeguato risalto alla successione familiare, oggi arricchita dalla parificazione, al coniuge superstite, della parte superstite dell’unione civile. Non si trascura l’esame della convivenza di fatto, e della convivenza more uxorio, stretta da chi preferisca non vivere gli affetti in seno alla famiglia fondata sul matrimonio, o sull’unione civile, o sulla convivenza di fatto.

- soggetti della successione ereditaria; si dà risalto alle novità normative in tema di indegnità a succedere.

- le fasi della successione ereditaria (apertura della successione, etc.), con particolare riguardo all’acquisto dell’eredità e alla rinunzia all’eredità .

- la successione in favore dei legittimari; particolare attenzione è rivolta alla successione della parte superstite dell’unione civile

- la successione legittima, con attenzione rivolta, altresì, alle successioni legittime anomale.

- la successione testamentaria. Particolare risalto è destinato alle molteplici disposizioni mortis causa, comprese quelle negative. Si considera anche la diseredazione; al qual riguardo, si registra il mutamento di orientamento della giurisprudenza della Suprema Corte.

- l'apparenza di eredità e di legato, le successioni transnazionali e il certificato successorio europeo

1. G. Bonilini, Manuale di diritto ereditario e delle donazioni, Utet, Torino, 2020.

2. C. Benanti, Il certificato successorio europeo, in Nuova giur. civ. comm., 2014, pp. 1-14 e 85-96.

Il docente si riserva di fornire agli studenti degli articoli in sostituzione (facoltativa) di alcune parti del manuale.

1. - Profili generali dei rapporti tra diritto dell’Unione Europea e diritto penale. I principi di prevalenza e didiretta efficacia del diritto sovrannazionale.- La tutela dei diritti fondamentali.- L’inesistenza attuale di un sistema penale dell’Unione Europea. Le ragioni tradizionalmente indicate: ildeficit democratico; la mancanza di una appropriata base giuridica. Analisi critica di tali osservazioni.

2. - Gli effetti «riflessi» del diritto dell’Unione Europea sul diritto penale, collegati all’ordinaria operativitàdel principio di preminenza.- Gli effetti sulle incriminazioni. Gli effetti nelle sanzioni. Il problema dell’efficacia in malampartem delladisapplicazione di norme penali contrastanti con la normativa dell’Unione Europea.

3. - La tutela dei beni giuridici dell’Unione Europea: a) i beni giuridici istituzionali; b) i beni giuridici chenascono dall’attività normativa dell’Unione Europea.- Le attuali tecniche di tutela degli interessi sovrannazionali.- Il sistema sanzionatorio amministrativo dell’Unione Europea e le sue prospettive di sviluppo.- Analisi delle diverse tipologie di sanzioni comunitarie. I «principi generali» del sistema sanzionatoriocomunitario e il regolamento 2988/95.- Il ricorso ai sistemi sanzionatori nazionali per la tutela dei beni giuridici sovrannazionali. – Il ricorso al«principio di assimilazione». Rilievi critici.- Gli obblighi di tutela nascenti dalla normativa comunitaria. I limiti di un tale modello di tutela. Leprospettive di armonizzazione dei sistemi sanzionatori nazionali. Gli orientamenti della Corte di Giustizia.Le previsioni del trattato di Lisbona.

4. - La cooperazione nei settori della giustizia e degli affari interni secondo le originarie previsioni deltitolo VI del Trattato sull’Unione Europea;- L’evoluzione storica del III pilastro. Il ravvicinamento delle legislazioni nazionali nei settori dellacriminalità organizzata e transnazionale. La cooperazione giudiziaria in materia penale ed Eurojust. Irisultati operativi. In particolare: il mutuo riconoscimento delle decisioni giudiziarie. Il mandato d’arrestoeuropeo.

5. - Le previsioni del Trattato di Lisbona. L’eliminazione della struttura in pilastri; la tutela dei dirittifondamentali; lo spazio di libertà, di sicurezza e di giustizia; il ravvicinamento delle disposizioni di dirittopenale sostanziale degli Stati membri e la nascita di una politica criminale europea; il ProcuratoreGenerale europeo ed Eurojust; la tutela degli interessi finanziari. Le prospettive di un diritto penaledell’Unione Europea.

1) R. Sicurella, Diritto penale e competenze dell'Unione europea, Pag. 1-84, 149-256.

2) G. Grasso, Il Trattato di Lisbona e le nuove competenze penali dell’Unione Europea, in Studi in onore di Mario Romano, Napoli, 2011, vol. IV, pag. 2307-2350.

3) R. Sicurella, Questioni di metodo nella costruzione di una teoria delle competenze dell'Unione europea in materia penale", in Studi in onore di Mario Romano, Napoli, 2011, vol. IV, Pag. 2569-2644.

Durante il corso di lezione saranno analizzate, anche in forma seminariale, alcune sentenze della Corte di Giustizia dell’Unione Europea e della Corte Europea dei diritti dell’uomo, nonché eventuali documenti normativi e di altra natura di attualità.

1) Costituzione e sport; 2) Le controversie sportive; 3) I principi del processo sportivo; 4) I rapporti tra la giurisdizione statale e gli strumenti di tutela nell’ordinamento sportivo; 5) Il sistema di giustizia sportiva del CONI e delle principali Federazioni sportive nazionali; 6) I giudici sportivi; 7) I giudici federali; 8) Il Collegio di garanzia dello sport; 9) I procedimenti davanti agli organi di giustizia sportiva; 10) Le procure; 11) La prova nel processo sportivo; 12) Giustizia sportiva e doping.

P. Sandulli, Principi e problematiche di giustizia sportiva, Aracne editrice, 2018, p. 19-206.

Obiettivi e metodi della comparazione nel diritto processuale penale. Valori costituzionali e riforme processuali nel continente europeo. Ruolo e poteri del pubblico ministero nei differenti modelli processuali. Le attribuzioni della polizia. “Statuto” e ruolo del giudice. Giustizia negoziata e alternative al processo. Il processo penale in Inghilterra (Le fonti. I soggetti. Fasi e varianti procedimentali. Summary trial. Trial on indictment. Le "rules of evidence". Verdict e sentencing. Il sistema delle impugnazioni).

E. AMODIO, Processo penale, diritto europeo e common law, Giuffrè, Milano, 2003, parte I, capp. I, II, da pag. 3 a pag. 74; parte II, cap. II, da pag. 231 a pag. 247, cap. IV, da pag. 265 a pag. 280.

e

M. CHIAVARIO-M. DELMAS MARTY (a cura di), Procedure penali d’Europa, Cedam, Padova, 2001, pp. 11-24, 363-495, 624-662.

e

V. PATANE’, voce “Processo penale inglese”, in Enc. dir., Annali II, tomo I, Giuffrè, Milano, 2008, p. 744 – 779.

A chi fosse interessato ad approfondire alcuni aspetti della materia, può essere consigliata la lettura (extra rispetto al programma d'esame) di:

F. WELLMAN, L'arte della cross-examination, Giuffrè, 2009

A.M. DERSHOWITZ, Dubbi ragionevoli. Il sistema della giustizia penale e il caso O.J. Simpson, Giuffrè, 2007

Principi costituzionali e normativa penitenziaria – la magistratura di sorveglianza – il trattamento dei condannati – i diritti dei detenuti – la sicurezza e la disciplina penitenziaria – le misure alternative alla detenzione - il doppio binario penitenziario - il procedimento di sorveglianza – il procedimento per reclamo – il pubblico ministero e l’esecuzione della pena detentiva

AA.VV., Manuale di diritto penitenziario, a cura di F. Della Casa e G. Giostra, Giappichelli Editore, Torino, 2021, da pag. 1 a pag. 306.

Si consiglia la lettura dei seguenti volumi:

- E. Fassone, Fine pena ora, Sellerio editore, 2015;

- M. Bortolato ed E. Vigna, Vendetta pubblica. Il Carcere in Italia, Editori Laterza, 2020

Diritto tributario internazionale e diritto tributario europeo

I trattati internazionali contro la doppia imposizione

I principi europei rilevanti in materia tributaria

La cooperazione fiscale internazionale

Norme interne in materia di imposte sui redditi e di contrasto all’elusione e all’evasione fiscale internazionale

Disciplina europea dell’IVA

L. Tosi-R. Baggio, Lineamenti di diritto tributario internazionale, Padova, 2018, pp.1-69, 87-222, 261-295

e

P. Pistone, Diritto tributario europeo, Torino, 2020, pp.14-30, 82-221

Parte generale del diritto penale dell’economia. I soggetti responsabili. La responsabilità individuale. La responsabilità degli enti.

Parte speciale del diritto penale dell’economia. I reati societari: le false comunicazioni sociali; l’ostacolo all’esercizio delle funzioni delle autorità pubbliche di vigilanza; l’infedeltà patrimoniale; la corruzione tra privati. I reati fallimentari: nozioni generali; le norme di rilievo penalistico previste dal Codice della crisi d’impresa e dell’insolvenza; la bancarotta fraudolenta; la bancarotta semplice; le esenzioni dai reati di bancarotta; la bancarotta impropria. Gli abusi di mercato: le fonti sovranazionali e le disposizioni generali; l’abuso di informazioni privilegiate; la manipolazione del mercato; doppio binario sanzionatorio ene bis in idem.

N. Mazzacuva - E. Amati,Diritto penale dell'economia, quinta edizione, Wolters Kluwer, Cedam, 2020, pp. 3-179; 191-305; 335-398.

N.B.Gli studenti dovranno tener conto delle più recenti modifiche che hanno interessato le norme oggetto del programma; si raccomanda pertanto la consultazione, durante lo studio, di fonti normative aggiornate.

Il corso ha ad oggetto la disciplina dei rapporti privatistici simultaneamente collegati con più ordinamenti giuridici nazionali.

Con riguardo a tali rapporti, verranno esaminati i seguenti profili:

A) Parte generale

a) La competenza giurisdizionale

b) La legge applicabile

- la pluralità dei metodi

- l richiamo del diritto straniero

- la qualificazione del fatto

- i criteri di collegamento

- il rinvio

- la conoscenza del diritto straniero

- il limite dell’ordine pubblico

- le norme di applicazione necessaria.

c) Il riconoscimento e l'esecuzione di atti e decisioni straniere

B) Parte speciale:

- le persone e gli enti

- i rapporti di famiglia

- la sottrazione internazionale di minori

- le obbligazioni contrattuali

- le obbligazioni extracontrattuali

F. SALERNO; Lezioni di diritto internazionale privato, Wolters Kluwer, 2020

oppure

G. CARELLA; Fondamenti di diritto internazionale privato. Tra sovranità, cooperazione e diritti umani; Giappichelli, 2021

Lo studio del testo prescelto dovrà essere integrato con la giurisprudenza che verrà esaminata nel corso delle lezioni.

Lo studio dei testi e della giurisprudenza dovrà sempre essere accompagnato dalla costante consultazione delle disposizioni normative citate.

I – Introduzione allo studio della criminologia. Definizione del concetto di criminologia e scopi della stessa. I rapporti tra criminologia, politica criminale e diritto penale.
II – Lo sviluppo della scienza criminologica: Cesare Beccaria; Scuola liberale-classica - Scuola Positiva. Nuova criminologia/Criminologia critica/Criminologia della reazione sociale o interazionistica. Lo sviluppo della vittimologia e l'analisi dei processi di vittimizzazione. Il contributo della criminologia all'attuazione di programmi di prevenzione e trattamento.
III – Definizione del crimine e del comportamento antisociale: l'oggetto della criminologia e i modelli di riferimento. Descrizione del crimine: quantità, qualità. Spiegazione del crimine e della devianza: analisi delle teorie criminologiche (teorie unifattoriali/teorie multifattoriali; anomia: Durkheim, Merton; teoria delle opportunità differenziali; teorie sottoculturali; teoria delle associazioni differenziali; teorie del controllo sociale.
IV – Analisi di specifiche forme di criminalità (es. criminalità dei colletti bianchi; criminalità sessuale).

G. Forti, L'immane concretezza. Metamorfosi del crimine e controllo penale, Raffaele Cortina editore, 2000, pp. 1-23 (solo lettura); 27-37; 50-65; 86-100; 191-295; 297-304; 318-554.

In particolare, il corso affronterà i seguenti argomenti:


Funzioni e struttura del settore pubblico.
Fallimento del mercato e meccanismi correttivi.
Istituzioni e processi di scelta collettiva.
Federalismo fiscale.
Analisi economica della corruzione.
Disuguaglianza e povertà.
I principali programmi di spesa pubblica.
Incidenza delle imposte.
Imposte ed efficienza.

J. GRUBER,Scienza delle finanze, Egea, 2018.– capitoli: 1, 2 (tranne par. 2.4), 3, 4, 5, 6 (tranne par. 6.3 e Box. 6.1, 6.2. e 6.3), 7 (tranne Box 7.1), 8 (tranne par 8.3 e Box 8.1), cap. 9 (tranne par. 9.2.3. e 9.2.4 e 9.2.5), 10 (tranne par. 10.3.1, 10.3.2, 10.3.3 e Box 10.1), 11 (tranne par. 11.2.2 e 11.3) e 12 (tranne par. 12.2, 12.3, 12.4 e 12.7).

Il Regnum: la struttura della costituzione monarchica nell’ottica del racconto tradizionale e nelle valutazioni degli studiosi moderni; il rex e gli altri elementi della monarchia; l’interregnum e la successione al trono. ― Dal Regnum alla Res publica: il graduale assestamento delle strutture repubblicane; l’incidenza delle conquiste plebee sui mutamenti costituzionali. ― La Res publica e gli organi della costituzione repubblicana: le magistrature; le assemblee popolari; il senato. ― L’epoca imperiale: la nascita del Principato e sua definizione giuridica; il nuovo ruolo degli organi della vecchia costituzione repubblicana e gli organi del nuovo regime; organizzazione periferica, amministrativa e fiscale.

F. ARCARIA – O. LICANDRO, Diritto romano. I - Storia costituzionale di Roma, G. Giappichelli Editore, Torino 2014, pp. 1-81, 117-188, 221-301 e 333-422.

N.B.: Gli studenti frequentanti potranno concordare con il docente programmi personalizzati e speciali forme di verifica.

Patents: The economic background of the invention. The European Patent. The patentable invention. Requirements of patentability. Ownership of the patent. The patent application. Interpreting the claims. Infringement. Remedies. The transfer of the patent. Chemical patents. Biotechnological patents.

KUR e DREIER, European Intellectual Property Law, Elgar Publ., 2013, pagg. 84-156.

The Course is structured in two parts

Part 1 shall consist of an introductory Seminar on General Issues of Transnational Law

Part 2 shall be devoted to an examination of the so called European Public International Law transnational insights

1. Maria M. Pappalardo, What is Transnational Law? A Trip through a Still Unknown Land, CRIO Papers 50 (2020)

2. Rosario Sapienza, The Return of European Public International Law. A Manifesto, CRIO Papers 52 (2020)

Rosario Sapienza, La Rivincita dei territori tra Geodiritto e diritto internazionale. A Geo-Legal Approach to Public International Law Theory and Practice, CRIO Papers 56 (2020)

Teaching plan: 21 classes scheduled of 2 hours each.

The course aims at analysing the ongoing process of establishing new structures of government, complementary to and built upon existing forms of peoples’ or societies’ public organizations, based on the main principles of constitutionalism. In the main framework of the so-called "european federalizing process", the current concepts of democracy, rule of law and human rights' protection will be assessed, focusing on issues related to their spreading and implementation,mostly in the lightof the relationships between national and supranational institutions (Courts, above all).

ATTENDING STUDENTSwill be provided with didactic materials during the course both in classroom and via the "Studium" platform.

NON-ATTENDING STUDENTSare required to refer to the following texts:

One of the following textbooks (on the choice of students):

R. SCHUTZE, European Constitutional Law, Oxford University Press, 2021 (only Chpters No. 2,3,6 and 12).

or

A. ROSAS - L. ARMATI,EU Constitutional Law. An Introduction, Hart Publishing, 2017 (only Chapters No. 2,6,9, 11 and 14).



Other suggested readings:

Paper 1, M. ZURN, The State in the Post-national Constellation. Societal Denationalization and Multi-level Governance, in: ARENA Workin Papers, 35/1999.

Paper 2., T. KLEINLEIN,On Holism, Pluralism and Democracy: Approaches to Constitutionalism beyond the State, in European Journal of International Law, 2011, Vol. 21, No. 4.

Paper 3., I. PERNICE,Multilevel Constitutionalism in the European Union, in: WHI-Paper, 05/2002.

Paper 4.,I. PERNICE, The Treaty of Lisbon: Multilevel Constitutionalism in Action, in:The Columbia Journal of European Law(CJEL), V 15/no 3, pp. 349-407.

Paper 5,N. WALKER, The idea of Constitutional Pluralism, in The Modern Law Review, vol. 65, 3/2002, pp. 317-359.

Paper 6, B. GUASTAFERRO, Beyond the Exceptions of Constitutional Conflicts: The Ordinary Functions of the Identity Clause, in Yearbook of European Law, 2012, Vol. 31, No.1, pp. 263-318.

Paper 7, A. CIANCIO, A new uniform electoral procedure to re-legitimate the process of political integration in Europe, in: federalismi.it, 2/2015.

Paper 8,A. VON BOGDANDY, The European Union as a Supranational Federation: A Conceptual Attempt in the Light of the Amsterdam Treaty, in : The Columbia Journal of European Law, 2000, n° 6, p. 27).

Paper 9., G. DELLA CANANEA, “Is European Constitutionalism Really “Multilevel”?”, in: Zeitschrift für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht. Heidelberg Journal of International Law ( HJIL ) 70 (2010), 283-317.

Paper 10, M. POIARES MADURO, Three Claims of Constitutional Pluralism, in: Avbelj, Jan Komárek (eds), Constitutional Pluralism in the European Union and Beyond, Hart Publishing, Oxford, 67-84. Draft, accessible under https://cosmopolis.wzb.eu/content/programs/conkey_Maduro_Three-Claims-of-Pluralism.pdf

Paper 11,A. CIANCIO,The European “constitutional core”, key tool for further integration, in Consulta online, 2020.

Paper 12, M. FICHERA - O. POLLICINO,The Dialectics between Constitutional Identity and Common constitutional traditions: which language for cooperative constitutionalism in Europe, in: German Law Journal,2019, pp. 1097-1118.

Paper 13, A.CIANCIO,European Parties and the process of political integration in Europe, in: www.dirittifondamentali.it, 2016.

Paper 14, A. VINCZE, What Role For Constitutional Courts In A Multi-Level Constitutionalism?, in: Annales of Etvös Lorand Faculty of Law 2012, accessible under: http://www.ajk.elte.hu/file/annales_2012_03_Vincze.pdf.

Paper 15,A. CIANCIO,The 5 May 2020 Bundesverfassungsgericht’s Decision on the ECB’s public sector purchase program: an attempt to “break the toy” or a new starting point for the Eurozone?, in federalismi.it, 2020, n.16.

Paper 16,CIANCIO A.,The European Central Bank: Issues of Constitutional Law, in “Przegląd Prawa Konstytucyjnego" (Journal of Constitutional Law), 2016, n.6.

Paper 17,I. PERNICE, Multilevel Constitutionalism and the Crisis of Democracy in Europe, in: European Constitutional Law Review, 2015.

Paper 18, A. Wiener, A. F. Lang jr., James Tully, M. Poiares Maduro, M. Kumm, “Editorial. Global constitutionalism: Human rights, democracy and the rule of law”, in: Global Constitutionalism, 2012, 1:1, 1– 15.

Paper 19,T. Drinoczi* -A. Bień-Kacała, Illiberal Constitutionalism: the case of Hungary and Poland, in: German Law Journal, 2019, pages 1140-1166.

Paper 20, G. ZACCARONI, The Good, the Bad and the Ugly: National Constitutional Judges and the EU Constitutional Identity, in: The Italian Journal of Public Law, Vol. 10, No, 2, 2018, special issue "Constitutional adjudication in Europe between Unity and Pluralism, pages 421-446.

Paper 21, G. BECK, The EU Constitution, Sovereignty and the Problem of Primacy, in The rise and fall of European Constitution, Hart Publishing, Oxford, 2019, pp. 155-176.

Paper 22,S. WALLASCHECK, Contested solidarity in the Euro crisis and Europe’s migration crisis: a discourse network analysis, Journal of European Public Policy, 2020, pp.1034-1053,

L'insegnamento di Economia e Gestione delle Imprese offre allo studente un quadro di riferimento di base sui processi di direzione e gestione d’impresa. Esso fornisce strumenti concettuali ed operativi a supporto dei processi manageriali orientati sia a definire ed attuare strategie miranti ad ottenere un vantaggio competitivo difendibile nel business di riferimento, sia a definire percorsi di crescita dell’impresa, ad esempio attraverso l’ingresso in nuovi settori o in nuovi mercati internazionali.

In particolare, il corso affronta le seguenti tematiche di base: il concetto di impresa ed il suo governo; la strategia ed il processo di analisi ed elaborazione delle scelte strategiche; l'analisi dell'ambiente esterno e delle opportunità e minacce da esso derivanti, e l'identificazione dei concetti di settore, mercato e business; il modello delle 5 forze competitive; l'analisi dell’ambiente interno all’impresa e dei suoi punti di forza e di debolezza; risorse, competenze e vantaggio competitivo; il vantaggio competitivo basato su leadership di costo, differenziazione e focalizzazione; le strategie competitive e la loro implementazione; le strategie corporate: diversificazione,integrazione verticale, strategie internazionali, alleanze strategiche; le strategie basate sull’innovazione.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.

1. Dyer J., Godfrey P., Jensen R., Bryce D., Pastore A. (2019). Strategic management. Principi e applicazioni. ISEDI, isbn 9788880083849, capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

2. Slides ed altro materiale didattico integrativo usato durante le lezioni sono da considerarsi parte integrante del programma.

3. Ulteriori letture consigliate: Baroncelli A., Serio L. (2020). Economia e gestione delle imprese, McGraw Hill Education, Milano, isbn 9788838695667, capitoli 2, 3.