Corso di laurea: Lingue e culture europee ed extraeuropee Programmazione per l'A.A. 2014/2015

LO SCIISMO: OPPOSIZIONE E IPOTESI DI POTERE
Il corso intende definire il fenomeno sciita in quanto corrente religiosa, minoranza eretica, partito di opposizione e ideologia politico-filosofica attraverso gli snodi storici più significativi fino ad arrivare all’epoca contemporanea. Ampio spazio verrà dato al concetto di autorità e alle fonti di autorità nonché alle principali figure e correnti di pensiero fino ad arrivare alle attuali dottrine e formazioni politiche.

Testi:
- L. Capezzone, M. Salati, L’islam sciita. Storia di una minoranza, Roma, Edizioni Lavoro, 2006.
- S. Mervin, Un réformisme chiite. Ulémas et lettrs du Gabal ‘Amil (actuel Liban-Sud) de la fine de l’Empire ottoman à l’indépendance du Liban, Paris, Larthala, 2000, pp. 61-108; 161-228.
- F. Sabahi, Storia dell’Iran, Milano, Bruno Mondatori, 2006.
- B. Scarcia Amoretti, Sciiti nel mondo, Roma, Jouvence 1994.

Il programma approfondisce in un primo momento l’esame dell’Encyclopédie, ponendo l’accento sugli interessi linguistici degli Enciclopedisti. Evidenzia alcuni temi di particolare interesse, quali il dibattito sull’origine e l’universalità della lingua. Analizza le Liaisons dangereuses di Laclos, per mettere in risalto la pluralità dei registri stilistici presenti nel testo. Esamina infine come la Rivoluzione metta in crisi l’idea di una superiorità del linguaggio letterario, propria al sistema monarchico. Verrà approfondita in quest’ottica l’importanza del teatro rivoluzionario di Monvel e la retorica rivoluzionaria, nel «Père Duchesne» di Hébert.
Verranno infine approfondite le dinamiche retoriche più significative della lingua francese moderna e contemporanea.

Bibliografia obbligatoria
 Marilia Marchetti, Retorica e linguaggio nel secolo dei Lumi. Equilibrio logico e crisi dei valori, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2002.
 Laclos, Les Liaisons dangereuses.

Bibliografia consigliata
 F. Brunot, Histoire de la langue française des origines jusqu'à nos jours, Paris, Colin, 1966-1958, t.VI, 1-2.

Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali di studio saranno forniti nel corso delle lezioni.
Gli studenti non frequentanti devono concordare un programma alternativo.

Modulo 1 (18 h) Teoria e critica letteraria negli USA (1960-2000)
Il dibattito intorno a teoria e critica letteraria negli Stati Uniti fra gli anni ‘60 e il 2000, dallo strutturalismo alla narratologia, attraverso le poetiche post-strutturaliste, decostruzioniste e postmoderniste, ovvero a quelle ispirate a psicoanalisi, studi di genere, nuovo storicismo, studi etnici e post-coloniali.

Modulo 2 (18 h) La detective story analitica e le sue parodie (1840-1940)
Una sinossi dei racconti di Poe e di A. Conan Doyle mostra come la detective story analitica sia inseparabile, fin dalle origini, da pratiche intertestuali e (auto)-parodistiche. Le quali verranno indagate attraverso una campionatura dei lavori di Mark Twain, O. Henry, B. Harte, S. Leacock, E. Hemingway, B. Hecht.

Letture obbligatorie
n. 1 (uno) libro, indicato col simbolo ●
n. 3 (tre) antologie di testi, indicate col simbolo ▲
n. 3 (tre) articoli, indicati col simbolo ■
Quando non diversamente indicato, i testi vanno letti e studiati per intero.

Modulo 1 (18 h) Teoria e critica letteraria negli USA (1960-2000)
▲ P. Barry. Beginning Theory. An Introduction to Literary and Cultural Theory. Manchester and New York: Manchester University Press, 2009.
È obbligatorio lo studio dei seguenti capitoli:
“Introduction” (pp. 1-10); “Structuralism” (pp. 38-58); “Post-structuralism and deconstruction” (pp. 59-77); “Postmodernism” (pp. 78-91); “Psychoanalytic criticism (pp. 92-115); “Feminist Criticism” (pp. 116-133); “Lesbian/gay criticism” (pp. 134-149); “Marxist criticism” (pp. 150-165); “New Historicism and cultural materialism” (pp. 178-184); “Postcolonial criticism” (pp. 185-197); “Narratology” (pp. 214-238)

▲ J. Rivkin, M. Ryan. Literary Theory: An Anthology. New York and London: Blackwell, 20042.
È obbligatorio lo studio dei seguenti testi:
C. Brooks, “The Formalist Critics” (pp. 22-27); V. Propp, “Morphology of the Folk-tale” (pp. 72-75); J. Frow, “Text and System” (pp. 222-236); J. Derrida, “Différance” (pp. 278-299); H. Cixious, “The Newly Born Woman” (pp. 348-354); S. Freud, “The Uncanny” (pp. 418-430); N. Chodorow, “Pre-Oedipal Gender Configurations” (pp. 470-486); M. Foucault, “Discipline and Punish” (pp. 549-566); E. Sundquist, “Melville, Delany, and New World Slavery” (pp. 621-642); M. Bakhtine, “Discourse in the Novel” (pp. 674-686); P. Macherey, “For a Theory of Literary Production” (pp. 703-711); S. Žižek, “The Sublime Object of Ideology” (pp. 712-724); L. Irigaray, “The Power of Discourse and Subordination of the Feminine” (pp. 795-798); A. Lorde, “Age, Race, Class, and Sex: Women Redefining Difference” (pp. 864-860); G. Rubin, “Sexual Transformations” (pp. 889-891); H.L. Gates, “The Blackness of Blackness: A Critique of the Sign and the Signifying Monkey” (pp. 987-1004); R.D. Parker, “Tradition, Invention, and Aesthetics in Native American Literature” (pp. 1051-1070); Ngugi wa Thion’go, “Decolonising the Mind” (pp. 1126-1150); J. Kincaid, “A Small Place” (pp. 1224-1232); W. Benjamin,”The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction” (pp. 1235-1241); J. Fiske, “Culture, Ideology, Interpellation” (pp. 1268-1273).

● G. Allen. Intertextuality. New York and London: Routledge, 2011.


Modulo 2 (18 h) La detective story analitica e le sue parodie: 1840-1940
▲ La seguente antologia di short- e short short-stories verrà messa a disposizione degli studenti all’inizio del corso:

E.A. Poe, “The Murders in the Rue Morgue” (1841); “The Mystery of Marie Rogêt” (1842); “The Gold-Bug” (1843); “The Purloined Letter” (1844).
A.C. Doyle, “The Adventure of the Speckled Band” (1892); “The Field Bazaar” (1896); “The Adventure of the Dancing Men” (1903); “How Watson Learned the Trick” (1924).
M. Twain, “The Stolen White Elephant” (1878)
O. Henry, “Tictocq” (1894); “Tracked Down to Doom, or the Mystery of the Rue Peychaud” (1894); “The Adventures of Shamrock Jolnes” (1904); “The Sleuths” (1904); “The Detective Detector” (1905).
B. Harte, “The Stolen Cigar Case” (1900).
S. Leacock, “Maddened by Mystery: or, The Defective Detective” (1911); “An Irreducible Detective Story” (1916); “Murder at $ 2.50 a Crime” (1937).
E. Hemingway, “The Killers” (1927).
B. Hecht, “The Whistling Corpse” (1945).

■ R.P. Falk, F. Teague, “Parody”, in A. Preminger, T.V.F. Brogan (eds.). The New Princeton Encyclopedia of Poetry and Poetics. Princeton: Princeton University Press, 1995 (pp. 881-883).

■ D. Sayers, “The Omnibus of Crime” (1928), in H. Haycraft. The Art of the Mystery Story. New York: Biblio and Tannen, 1976 (pp. 71-109).

■ S. Marano. “Il segno dei quattro: Sherlock Holmes e gli umoristi americani”. Sherlock Magazine, 5, 2005 (pp. 71-115).


Letture facoltative/di consultazione/per approfondimenti individuali
Si consideri la seguente sezione come un repertorio di testi da consultare liberamente per approfondire i temi trattati nel corso.

D.H. Lawrence. Studies in Classic American Literature [1923]. New York: Viking, 1964.
M. Bonaparte. The Life and Works of Edgar Allan Poe: A Psychoanalytic Interpretation. London: Imago, 1949.
L.Fiedler. Love and Death in the American Novel. New York: Criterion, 1960.
W. Booth. The Rhetoric of Fiction. Chicago: University of Chicago Press, 1961.
D. Hoffman. Poe Poe Poe Poe Poe Poe Poe. Baton Rouge: Louisiana State University Press, 1972.
D. Halliburton. Edgar Allan Poe. A Phenomenological View. Princeton: Princeton University Press, 1973.
S. Fish. Is There a Text in This Class? Cambridge (Mass.): Harvard University Press, 1980.
R. L. Green (ed.). The Sherlock Holmes Letters. Iowa City: University of Iowa Press, 1986.
S. Fischer Fishkin. Was Hugh Black? New York: Oxford University Press, 1993.
David K. Reynolds. Beneath the American Renaissance. The Subversive Imagination n the Age of Emerson and Melville. Oxford: Oxford University Press, 1989
(Introduction: pp. 3-14; Part Two - Public Poison: Sensationalism and Sexuality, § 6 The Sensational Press and the Rise of Subversive Literature; §7 The Erotic Imagination; §8 Poe and Popular Irrationalism (pp. 149-268). Part Four, The Grotesque Posture: Popular Humor and the American Subversive Style. § 15 The Carnivalization of American Language; § 16 Transcendental Wild Oats; §17 Whitman’s Poetic Humor; §18 Stylized Laughter in Poe, Hawthorne, an Melville (pp. 439-524); Epilogue: Reconstructive Criticism: Literary Theory and Literary History, pp, 561-568)